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少子高齢化と言われ続けて・・・ 日本は少子高齢化社会です。 自分が小学校くらいの時からそんな風に習っていたように思います。 当たり前の話ですが、人口構造というのはなかなか変わるものではないんですね。 人口動態変化によって我々リハビリテーション専門職の働き方が変わるのも間違いないでしょう。 関連記事: 人口動態から見る理学療法士の働き方〜3倍の結果が出せる人材へ?〜 高齢者の新分類 ということで、今回話題になっている「新しい高齢者の定義」とは以下のようになっています。 65才〜74才 准高齢者(pre-old) 75才〜89才 高齢者(old) 90才以上 超高齢者(oldest-old) 参考にするべき情報はこちらです。 リンク: 高齢者の定義と区分に関する、日本老年学会・日本老年医学会 高齢者に関する定義検討ワーキンググループからの提言(概要) ・准高齢者 ・高齢者 ・超高齢者 なかなかチャレンジングな話ですね。 平均寿命がどんどん伸びていく中、 今現在の65才の方々を「 高齢者」と呼ぶのは確かにあっていません。 最近ではアクティブシニアと呼ばれるような、年齢の比べ若くされている方が非常に増えています。 75歳からを高齢者と呼びましょう!という単純な話? いやいやきっと国の社会保障費の話です。 高齢者の定義を改める意義 この提言では、高齢者の定義と区分を再検討することの意義として (1) 従来の定義による高齢者を、社会の支え手でありモチベーションを持った存在と捉えなおすこと (2) 迫りつつある超高齢社会を明るく活力あるものにすること ( 高齢者の定義と区分に関する、日本老年学会・日本老年医学会 高齢者に関する定義検討ワーキンググループからの提言(概要) より引用) が挙げられています。 ということは、高齢者とはいえ 「やれることはやってくださいねー」「できたら税金も納めて欲しいですー」 というニュアンスがあるかなと思っています。 日本の人口推計(2016年12月時点) 新しい高齢者分類となったとして、何が変わるかと推測してみます。 なんと高齢化率が27%から13%。 一気に名目上の高齢化率が半減します。 日本の総人口 1億2692万人 65才以上人口 3443万人(総人口の27%) 75才以上人口 1702万人(総人口の13%) リンク: 人口推計-平成28年12月報- これをパラダイムシフトと呼ぶのか?
はたまた単に 高齢社会問題を10年間先延ばしする方法なのか? 「高齢者」と呼ばないかわりに「働いて!」 今回のラベルの張り替えの話はここに繋がってきます。 一億総活躍時代とか、生涯現役時代とか、言われ始めているのですから、当然の話。 私が新しい高齢者(75歳)になる40数年後には、「今度は85歳からを高齢者とします」とか言われそうで怖い(笑) もうそうなってくると、呼ばれ方なんてどうでもよくなってきているハズです。 要は、私達がずっと働けて、あんまり年金が必要にならないように ・定年の年齢の引き上げと ・年金支給の開始を先延ばし ができれば、万事良しということでしょう。 社会保障費削減のためのパラダイムシフトになるのかどうかはわかりません。 なんか世知辛い気もしますが、まずはどうなるかチェックしていきましょう。 The following two tabs change content below. この記事を書いた人 最新の記事 理学療法士/保健医療学修士/デイサービス管理者/ 脳性麻痺の弟がきっかけでPTに。みんなの介護「介護の教科書」でコラム執筆中。趣味は読書・料理(初心者)・ホットクック・VR・2人の娘と遊ぶ・流行りのJ-POPをチェック。時間と気持ちに余裕を持って穏やかに生活していきます。詳細なプロフィールは こちらです
高齢化社会をむかえ大きな社会的な問題となっているのが認知症高齢者の増加です。2012年時点の調査では国内の認知症高齢者数は462万人で、 高齢者の約7人に1人が認知症 と報告されています。今後は団塊の世代が後期高齢者となることで認知症高齢者はさらに増加し、 2025年には高齢者の約5人に1人が認知症 になると推測されています。 日本では2025年には3割、2060年には4割の方が高齢者となります。自分や家族が将来認知症になることを心配されている方も多いでしょう。ここでは認知症は何歳から発症するのかなど認知症について説明します。 認知症は何歳から発症するのか 認知症の方の多くは 65歳以上の高齢者 です。そう考えると65歳以上の高齢者になると認知症の可能性が高くなると言えるでしょう。では65歳以下の方には認知症は発症しないかというとそうではありません。 厚生労働省の調査によると平成21年時点での全国における65歳未満の認知症者数は3.
高齢者マークには2種類あるのはご存知でしょうか? 厳密には現在は1種類ですが、たまにいまでも見かけます。 どちらのマークをよく見かけるでしょうか? 現在は左のマーク「 四葉のクローバー 」を見かけるのではないでしょうか? しかし、2011年までは右の「もみじマーク」を使っていました。 これは初心者マークの「わかばマーク」の反対を意味していました。 しかし、もみじマークが枯葉に見えるという抗議があり現在の四葉のクローバーとなりました。 現在でももみじマークは使用可能のため2種類のマークを見かけることがありますね! 免許返納のタイミングは? 高齢者の事故が増えるにつれて「 運転免許証の返納 」について話題に上がります。 しかし、年齢による返納には義務はありません。 そのため免許証の更新が可能である限りは運転をし続けることができます。 しかし、本人が免許証の返納の意思があればいつでも返納することができます。 現在の日本は医療の発展により 健康寿命が伸び ています。 そのため、 年齢による返納の基準というものがつけにくく なっています。 そのため、返納のタイミングがわかりにくいのです。 また、できれば自動車を長く使っていたいという思いは誰しもあると思います。 便利ですしね。 そのため運転免許証返納のタイミングとして以下の状態になったらタイミングとして十分ではないかと考えます。 大幅な視力の低下 判断力の低下 記憶力の低下 眠気の増加 これらのどれか一つにでも当てはまったら免許返納を考えても良いでしょう。 運転ではこれらのどれか一つでも欠如すると大事故になります。 一人ならまだしも他人を巻き込むと最悪 です。 家族や周りから上記のような指摘があった場合は事故を起こす前に返納した方が良いでしょう。 まとめ:高齢者は65歳以上だが返納のタイミングはそれぞれ! 「 高齢運転者は何歳から?高齢者マークは何歳からで免許返納のタイミングは? 」ということで紹介してきました。 高齢者自体は65歳からですが、免許返納となるとなかなか難しいところです。 ですが、事故を起こしてからでは遅いのです。 免許を返納してしまうと移動手段を失ってしまうことが返納したくなくなる原因の一つだと思います。 なにかしらの代わりの手段を準備できれば変わるのかもしれませんね。
冬がくるのをじっと待っている。 海水が凍るのを、まだかまだかとまちかまえていた。 今なら旅ができる。氷の上をどこまでもどこまでも。 凍った北極海でえものをつかまえる。 子どもたちは、この寒くてまっしろな世界で どうやって生きていくかをまなんでいく。 旅をしながら、りっぱに成長していくんだ。 しかし、このまま地球温暖化がすすめば 氷はとけてなくなってしまうだろう。 氷がなければ、えものもとれない。 あたたかく、しめった世界になってしまったら、 わたしたちはいったいどうやって生きればいいのだろうか・・・。 25種類もの動物たちの物語を一挙ご紹介します。 小学3年生ぐらいからおすすめのノンフィクション読み物 『大好き! おじさん文庫』 ある小学校での出来事が紹介されたお話なので、子どもたちはとても身近に感じるのではないでしょうか。 「毎月、本代を送ります。」25年もの長い間、名前を名乗らない、誰も知らないおじさんから、小学校に手紙とお金が届きます。どうしておじさんはお金を送ってくれるのだろう? いったいどんな人なのだろう? などいろいろな想像が膨らみますね。本を通して、人と人とが繋がっていったり、相手を思う気持ちが広がっていく様子を感じてみて下さいね。 小さな小学校に毎月見知らぬおじさんから、本を買ってくださいとお金が届きます。子どもたちは、そのお金で買った本が大好き。おじさんはどんな人だろう。 本当にあったおはなし! それも、お隣の山形県です そういえば・・・ニュースで聞いたような・・・ あら、なんと! 東日本大震災の時は、このおじさんは 仙台にいたようです びっくり とても身近に感じるおはなしです 知らない、名前を名乗らないおじさんが 25年という長い間 毎月、お金を小学校に送ってくださるのです お手紙を添えて それも、「本を買って、読んでください」と 4半世紀・・・長いですよね 続けることもすごいことですし どうして? とか 本当に居る人なの? 読書感想文、自由研究のおすすめ本 | 岐阜県図書館. とか いろいろ考える小学生の姿が 目に見えるようです 先生方もそのお手紙をまとめている作業や こどもたちからの意見を取り入れて行事の企画とか "生きた 教育"をしていると思いました 残念ながら、閉校ということになってしまうのですが そのことで おじさんが名乗りをあげるということになるとは・・・ 絆 が、3・11震災、それ以後の天災の度に問われます そんなことがなくても 気付いてほしい やさしさ、おもいやり、恩返し・・・ 心が温かくなる 本当にあったおはなしでした 是非、小学校3,4年生に親子で 読んでほしい1冊です (しいら☆さん 50代・その他の方 ) 『家をせおって歩く』 「家をせおって歩く」ってどういうこと?
ねことの暮らし、自分があきらめたら失われてしまう命について、考えてみるのもいいでしょう。 書籍名:かわいいこねこをもらってください(ポプラちいさなおはなし) 作:なりゆきわかこ 絵:垂石眞子 出版社:ポプラ社 定価:900円 よわいかみつよいかたち 同じ紙でも、折り方や置き方によって強さが変わる、ということを教えてくれる科学絵本。ていねいな説明がとてもわかりやすく、読者の不思議だなと思う心を刺激し、知りたくなります。 いろいろな作品やおもちゃの作り方を書いた「工作の本」ではありませんが、紙を使ったいろいろな実験が出てくるので、物語が苦手なお子さん・科学や工作が好きなお子さんにおすすめです。 読み終えると、絵本と同じ実験をしてみたくなると思うので、ぜひ、試してみてください! 読むだけでも充分おもしろいでのすが、実際に実験してみると、驚きや楽しさなどより多くの感情が沸いてくるはず。本と自分の体験とを結びつけて感想文を書くいい練習にもなります。 駅や町や工事現場に、同じような形のものはあるかな? 不思議に思うこと、作ってみたいもの、知りたいことがあるかな? 読書感想文 おすすめ本 高校生. 書籍名:よわいかみつよいかたち(かこ・さとし かがくの本) 著・絵:かこ・さとし 出版社:童心社 定価:1700円(税別)
夏休みはまだまだこれから、と思っていると、あっという間に終わります。 早め早めに宿題には手をかけておいたほうが精神衛生的にもよき、ですよ! それでは、今日も元気にいってらっしゃい〜。
きょうだいげんかをしたことがあるかな? そんなときの気持ちを思い出してみよう。 家族や仲良しの友だちとけんかをしてしまったとき、トラが出てきたら、どうする?
OK、それでも大丈夫。 宇宙のあらゆるものは、わたしたち人間や地球上のいろんなものも含めて、究極的には素粒子からできていると考えられているんだけど、その正体はまだまだ謎も多いのです。 では、今のところ何がどこまでわかっているのか、わかっていないのか。 そうした知の最前線に連れていってくれるすごい本ですよ。 見た目ではわからないけれど、読んでみたらおもしろい 読んだらわかった!読めば読むほどおもしろさがわかる 日本文学全集 08 池澤夏樹/編 『日本文学全集』(河出書房新社) 池澤夏樹/編 昔の読みにくい日本語を、人気作家が現代語訳した画期的なシリーズ。 「おお、そんな話だったのか!? 」という 驚きとともに古典がすらすら読める。 池澤夏樹さんが編んだこの「日本文学全集」は、どれもおもしろいのですが、なかでも町田康さんが現代語訳を手がけた「宇治拾遺物語」はサイコーです。 騙されたと思って「奇怪な鬼に瘤(こぶ)を除去される」を読んでみましょう。 「え?これが古文で読んだあの話なの?」と驚くに違いありません。 しかも、町田さんの文章がいちいちツボに入ります。 だって、「鬼のリーダー」とかいって、カタカナ語とかもばんばん使っちゃうんですから。 この本で楽しんでから、原文ものぞいてみればさらにいいですね。 科学の発見 スティーヴン・ワインバーグ/著 赤根洋子/訳 『科学の発見』(文藝春秋) スティーヴン・ワインバーグ/著 赤根洋子/訳 世界史では偉人として学ぶプラトンやアリストテレス。 でも、実は2000年にわたって科学の進歩を止めた張本人!? 物理学者・ワインバーグは手きびしく、二人を批判する。 古代の科学観はこんなにも変だった。 普通、科学の歴史の本といったら、アリストテレスはこんなことを考えて、デカルトはこうで、ニュートンはこんな仕事をした…というふうに科学者スター列伝になるところ。 でも、この本はひと味違うというか、斜め上を行ってます。 何しろ、ダメなものはダメ、失敗は失敗と、現在の目から見て過去の科学者たちを有名無名に関係なく、滅多斬りにしちゃうのです。 では、ワインバーグさんから見て、どの科学者はいい仕事をしたのか。 そんな興味で読んでいくうちに、科学の歴史を楽しく学べる好著です。 ギャップ萌え!? 読書感想文 おすすめ本 中学生. 見た目ではわからないが開いたらおもしろく役に立つ本! アイデア大全 創造力とブレイクスルーを生み出す42のツール 読書猿/著 『アイデア大全 創造力とブレイクスルーを生み出す42のツール』(フォレスト出版) 読書猿/著 アイデアを出すにはコツがある。 博覧強記の著者が世界中のアイデアの方法をまとめたもので、ソクラテスやエジソンやダリなど、発想方法を生み出した賢人たちのことも学べる。 皆さんは、文章を書いたり創作したりするとき、アイデアが出ないなあと悩んだことはありますか。 実を言えば、大人の世界でもアイデア出しはみんな苦労しています。 それが証拠に、これまで古今東西でアイデアの出し方を説いた本が山ほど書かれてきました。 本書は、読書の達人(達猿?
今回は読書感想文の本の選び方、そしておすすめの本を学年別(小学校低学年と高学年・中学生・高校生)かつ人気ランキング形式で紹介します。夏休みの宿題で一番頭を悩ませるものと言えば読書感想文ですが是非この記事を参考にして下さい。 スポンサードリンク 読書感想文用の本の選び方ポイント4点 ポイント1. 共通ポイントのある本を選ぶ ポイント2. 好きなことや興味のあることに関係した本を選ぶ ポイント3. おすすめの本をチェック ポイント4.