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みなさん こんにちは。 障がい者の働くをサポートするキャリアブレーンズの すーみんです。 企業で知的障がいのハンディキャップが ある社員とともに仕事をしています。 先日、会社に常駐している心理カウンセラーさんに、 職場の人間関係のことで、相談したときに教えてもらった本があります。 水島広子さん著 「自分でできる対人関係療法」 自分が仕事のことで悩んだり不安に なったりするのはなぜだろう?
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ホーム > 創元社の本 > 心理学 > セルフヘルプ > 自分でできる対人関係療法 水島 広子 著 刊行年月日:2004/08/11 ISBN:978-4-422-11321-0 定価:1, 430円(税込) 判型:四六判 造本:並製 頁数:176頁 言いたいことが素直に言えない人へ 対人関係、なかでも配偶者や子ども、恋人、親友など、最も身近な人たちとの関係は心の健康に大きな影響力をもつ。本書で紹介する対人関係療法は、この「重要な他者」との「現在の関係」に焦点を当てて心の病を治療するユニークな短期療法。最初はうつ病の治療のためにアメリカで開発されたが、その後、有効性が実証されてさまざまに活用されている。本書は、身近な事例を豊富に取り上げて、一般の読者が自分で試せるように工夫された初めての入門書。 ◆I あなたの人間関係をチェックしよう 第1章 対人関係がストレスをためる 対人関係とストレスの関係 「重要な他者」とは? コラム 対人関係療法とは/対人関係療法の歴史と特徴 第2章 あなたの対人関係の質をチェックしよう あなたにとって、いちばん大切な人は誰?
商品情報 発売日:2004年08月 / ジャンル:哲学・歴史・宗教 / フォーマット:本 / 出版社:創元社 / 発売国:日本 / ISBN:9784422113210 / アーティストキーワード:水島広子 / タイトルキーワード:ジブンデデキルタイジンカンケイリョウホウ 内容詳細:自己表現が苦手な日本人なら、対人関係にまつわる悩みは誰にでもあるはず。日常のちょっとしたコツをわきまえて、じょうずなコミュニケーションのノウハウを身につけましょう。本書で取り上げる「対人関係療法」は、短期対人関係療法という特別なかたちのものです。もともとはうつ病の治療法としてアメリカで開発されたものですが、認知療法とともに効果が実証されている数少ない精神療法のひとつで、最近は摂食障害やPTSDなど、さまざまな治療法として活用され・・・ 自分でできる対人関係療法 / 水島広子 〔本〕 価格情報 全国一律 送料495円 このストアで2, 500円以上購入で 送料無料 ※条件により送料が異なる場合があります ボーナス等 最大倍率もらうと 5% 42円相当(3%) 28ポイント(2%) PayPayボーナス Yahoo! JAPANカード利用特典【指定支払方法での決済額対象】 詳細を見る 14円相当 (1%) Tポイント ストアポイント 14ポイント Yahoo! JAPANカード利用ポイント(見込み)【指定支払方法での決済額対象】 ご注意 表示よりも実際の付与数・付与率が少ない場合があります(付与上限、未確定の付与等) 【獲得率が表示よりも低い場合】 各特典には「1注文あたりの獲得上限」が設定されている場合があり、1注文あたりの獲得上限を超えた場合、表示されている獲得率での獲得はできません。各特典の1注文あたりの獲得上限は、各特典の詳細ページをご確認ください。 以下の「獲得数が表示よりも少ない場合」に該当した場合も、表示されている獲得率での獲得はできません。 【獲得数が表示よりも少ない場合】 各特典には「一定期間中の獲得上限(期間中獲得上限)」が設定されている場合があり、期間中獲得上限を超えた場合、表示されている獲得数での獲得はできません。各特典の期間中獲得上限は、各特典の詳細ページをご確認ください。 「PayPaySTEP(PayPayモール特典)」は、獲得率の基準となる他のお取引についてキャンセル等をされたことで、獲得条件が未達成となる場合があります。この場合、表示された獲得数での獲得はできません。なお、詳細はPayPaySTEPの ヘルプページ でご確認ください。 ヤフー株式会社またはPayPay株式会社が、不正行為のおそれがあると判断した場合(複数のYahoo!
ユーザーレビュー 感情タグBEST3 感情タグはまだありません Posted by ブクログ 2012年04月17日 長期うつ病経験のある私にとって、薬物治療だけでは寛解は難しく、認知療法の併用が望ましいと感じてきた。認知療法は我が国でも様々な形で紹介され、沖縄など一部の地域では、すでにその治療効果の成果があがっていると聞く。ただ認知療法は少し理屈っぽいところがあり、万人に適用するのは難しいだろうなぁとはうすうす感... 続きを読む じていた。そこに「対人関係療法」の登場である。これははっきり言って、シンプルかつパワフルだ。うつ病だけに限らず、人間関係万般に応用できる。「対人関係療法」の文献は少ないが、本書はその入門書として、病気のあるなしにかかわらず、おすすめしたい本である。 このレビューは参考になりましたか?
対人関係療法とは 対人関係とストレスの関係 重要な他者とは?
東大塾長の山田です。 このページでは、 「 剰余の定理 」について解説します 。 今回は 「剰余の定理」の公式と証明 に加え、 「剰余の定理と因数定理の違い」 についても解説しています。 さいごには剰余の定理を利用する練習問題も用意しているので、ぜひ最後まで読んで勉強の参考にしてください! 1. 剰余の定理とは? それではさっそく 剰余の定理 について解説していきます。 1. 1 剰余の定理(公式) 剰余の定理は、余りを求めるときにとても便利な定理 です。 具体例は次の通りです。 【例】 整式 \( P(x) = x^3 – 3x^2 + 7 \) を \( x – \color{red}{ 1} \) で割った余りは \( P(1) = \color{red}{ 1}^3 – 3 \cdot \color{red}{ 1}^2 + 7 = 4 \) \( x + 2 \) で割った余りは \( P(-2) = (-2)^3 – 3 \cdot (-2)^2 + 7 = -13 \) このように、 剰余の定理を利用することで、実際に多項式の割り算を行わなくても、余りをすぐに求めることができます 。 1. 剰余の定理まとめ（公式・証明・問題） | 理系ラボ. 2 剰余の定理の証明 なぜ剰余の定理が成り立つのか、証明をしていきます。 剰余の定理の証明はとてもシンプルです。 よって、\( \color{red}{ P(\alpha) = R} \) となり、証明ができました。 2. 【補足】割る式の1次の係数が1でない場合 割る式の \( x \) の係数が1でない場合の余り は、次のようになります。 補足 整式 \( P(x) \) を1次式 \( (ax+b) \) で割ったときの余りは \( \displaystyle P \left( – \frac{b}{a} \right) \) 整式 \( P(x) = x^3 – 3x^2 + 7 \) を \( 2x + 1 \) で割った余り \( R \) は \( \displaystyle R = P \left( – \frac{1}{2} \right) = \frac{49}{8} \) 3. 【補足】剰余の定理と因数定理の違い 「剰余の定理と因数定理の違いがわからない…」 と混同されてしまうことがあります。 剰余の定理の余りが0 の場合が、因数定理 です 。 余りが0ということは、 \( P(x) = (x- \alpha) Q(x) + 0 \) ということなので、両辺に \( x= \alpha \) を代入すると \( P(\alpha) = 0 \) が得られます。 また、「\( x- \alpha \) で割ると余りが0」\( \Leftrightarrow \)「\( x- \alpha \) で割り切れる」\( \Leftrightarrow \)「\( x- \alpha \) を因数にもつ」ということです。 したがって、因数定理 が成り立ちます。 3.
【入試問題】 n を自然数とし,整式 x n を整式 x 2 −2x−1 で割った余りを ax+b とする.このとき a と b は整数であり,さらにそれらをともに割り切る素数は存在しないことを示せ. (京大2013年理系) (解説) 一般に n の値ごとに商と余りは異なるので,これらを Q n (x), a n x+b n とおく. 以下,数学的帰納法によって示す. (Ⅰ) n=1 のとき x 1 を整式 x 2 −2x−1 で割った余りは x だから a 1 =1, b 1 =0 これらは整数であり,さらにそれらをともに割り切る素数は存在しない. (Ⅱ) n=k (k≧1) のとき, a k, b k は整数であり,さらにそれらをともに割り切る素数は存在しないと仮定すると x k =(x 2 −2x−1)Q k (x)+a k x+b k ( a k, b k は整数であり,さらにそれらをともに割り切る素数は存在しない)とおける 両辺に x を掛けると x k+1 =x(x 2 −2x−1)Q k (x)+a k x 2 +b k x この式を x 2 −2x−1 で割ったとき第1項は割り切れるから,余りは残りの項を割ったものになる. 【数学ⅡB】剰余の定理と恒等式【東海大・東京女子大・明治薬科大】 | 大学入試数学の考え方と解法. a k x 2 −2x−1) a k x 2 +b k x a k x 2 −2a k x−a k (2a k +b k)x+a k したがって a k+1 =2a k +b k b k+1 =a k このとき, a k, b k は整数であるから, a k+1, b k+1 も整数になる. もし, a k+1, b k+1 をともに割り切る素数 p が存在すれば a k+1 =2a k +b k =A 1 p b k+1 =a k =B 1 p となり a k =B 1 p b k =A 1 p−2B 1 p=(A 1 −2B 1)p となって, a k, b k をともに割り切る素数は存在しないという仮定に反する. したがって, a k+1, b k+1 をともに割り切る素数は存在しない. (Ⅰ)(Ⅱ)から,数学的帰納法により示された. 【類題4. 1】 n を自然数とし,整式 x n を整式 x 2 +2x+3 で割った余りを ax+b とする.このとき a と b は整数であり, a を3で割った余りは1になり, b は3で割り切れることを示せ.
ただし,負の整数 −M を正の整数 m で割ったときの商を整数 −q ,余りを整数 r とするとき, r は
−M=m(−q)+r (0≦r 剰余の定理を利用する問題
それでは、剰余の定理を利用する問題に挑戦してみましょう。
3. 1 例題1
【解答】
\( P(x) \) が\( x+3 \) で割り切れるので、剰余の定理より
\( P(-3)=0 \)
すなわち \( 3a-b=0 \ \cdots ① \)
\( P(x) \) が\( x-1 \) で割ると3余るので、剰余の定理より
\( P(1)=3 \)
すなわち \( a+b=-25 \ \cdots ② \)
①,②を連立して解くと
\( \displaystyle \color{red}{ a = – \frac{45}{4}, \ b = – \frac{75}{4} \ \cdots 【答】} \)
3. 2 例題2
\( x^2 – 3x – 4 = (x-4)(x+1) \) なので、\( P(x) \) を \( (x-4)(x+1) \) で割ったときの余りを考えればよい。
また、 2 次式で割ったときの余りは1 次式以下になる ( これ重要なポイントです )。
よって、余りは \( \color{red}{ ax+b} \) とおける。
この2つの方針で考えていきます。
\( P(x) \) を \( x^2 – 3x – 4 \),すなわち\( (x-4)(x+1) \) で割ったときの商を \( Q(x) \),余りを \( ax+b \) とすると
\( \color{red}{ P(x) = (x-4)(x+1) Q(x) + ax + b} \)
条件から、剰余の定理より
\( P(4) = 10 \)
すなわち \( 4a+b=10 \ \cdots ① \)
また、条件から、剰余の定理より
\( P(-1) = 5 \)
すなわち \( -a+b=5 \ \cdots ② \)
\( a=1, \ b=6 \)
よって、求める余りは \( \color{red}{ x+6 \ \cdots 【答】} \)
今回の例題2ように、 剰余の定理の問題の基本は「まず割り算の等式をたてる」ことです 。
4. 剰余の定理まとめ
さいごに今回の内容をもう一度整理します。
剰余の定理まとめ
整式 \( P(x) \) を1次式 \( (a- \alpha) \) で割ったときの余りは \( \color{red}{ P(\alpha)} \)
・剰余の定理を利用することで、実際に多項式の割り算を行わなくても、余りをすぐに求めることができる。
・剰余の定理の余りが0の場合が、因数定理。
以上が剰余の定理についての解説です。
この記事があなたの勉強の手助けになることを願っています! (2)
$P(x)$ を $x-1$ で割ったときの商を $Q_{1}(x)$,$x+9$ で割ったときの商を $Q_{2}(x)$,$(x-1)(x+9)$ で割ったときの商を $Q_{3}(x)$ 余りを $ax+b$ とすると
$\begin{cases}P(x)=(x-1)Q_{1}(x)+7 \\ P(x)=(x+9)Q_{2}(x)+2 \\ P(x)=(x-1)(x+9)Q_{3}(x)+ax+b\end{cases}$
1行目と3行目に $x=1$ を代入すると
$P(1)=7=a+b$
2行目と3行目に $x=-9$ を代入すると
$P(-9)=2=-9a+b$
解くと
$a=\dfrac{1}{2}$,$b=\dfrac{13}{2}$
求める余りは $\boldsymbol{\dfrac{1}{2}x+\dfrac{13}{2}}$
練習問題
練習
整式 $P(x)$ を $x-2$ で割ると余りが $9$,$(x+2)^{2}$ で割ると余りが $20x+17$ である.$P(x)$ を $(x+2)(x-2)$ で割ったときと,$(x+2)^{2}(x-2)$ で割ったときの余りをそれぞれ求めよ. 練習の解答 今日15日(火)は、岐阜行きを中止して、孫のランドセルと学習机の購入を決めるために大垣市のイオンモール等へ出かけることになった。
通信課題も完成させて明日投函するだけなので、今日の岐阜学習センター行きは中止した。なお、17日(木)は、予定通り。 剰余の定理(重要問題)①/ブリリアンス数学 - YouTube剰余の定理まとめ（公式・証明・問題） | 理系ラボ
整式の割り算，剰余定理 | 数学入試問題