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仕様 商品番号 NEOBK-1655020 JAN/ISBN 9784861865985 メディア 本/雑誌 販売 ふくろう出版 著者・出版社・関連アーティスト 収録内容 1 第1章 臨地の看護から看護過程へ(ロイ適応モデルのカリスタ・ロイ看護師の活動 2 ロイ適応モデルを導いた支持理論 ほか) 3 第2章 ロイ適応看護モデルを応用した母性看護過程の7事例(夫立ち会い分娩後に正常な産褥経過をたどった経産婦の看護アセスメント 4 陥没乳頭を持つ初産婦の看護アセスメント ほか) 5 第3章 ゴードン―看護モデルを応用した小児看護過程の3事例(急性リンパ性白血病(Acute Lymphoblastic Leukemia:ALL)の看護アセスメント 6 川崎病の看護アセスメント ほか) 7 第4章 ロイ適応看護モデルを応用した母性看護過程の関連図(専業主婦の経産婦の看護アセスメントと関連図) 8 第5章 実習指導上の資料(実習の目標 9 母性看護学実習オリエンテーションの留意事項 ほか) カスタマーレビュー レビューはありません。 レビューを書いてみませんか? メール登録で関連商品の先行予約や最新情報が受信できます 最近チェックした商品
別冊 疾患別看護過程 ゴードンの枠組みでアセスメント 事例でわかる! 疾患別看護過程 川崎病 別冊フロク 厳選過去問 必修100 (A5判、36ページ) 特集 はじめての実習に立ち向かえ! かげさんの実習クエスト ちずを見てみよう~病院ってこんなところ~ 病院で出会う人ずかん そうびを身につけよう~実習の持ちもの~ 実習の1日の流れ ミッション1 患者さんと話そう ミッション2 ナースに報告しよう ラスボス戦 カンファレンスを攻略しよう いまできること、たくさんあります 夏からはじめる 国試対策 国試対策をはじめるあなたへのエール! いまからはじめる 国際対策のヒント 低学年&最高学年で解説 授業・実習と国試がつながる勉強法 看護師YouTuberが教える! 国試対策、「いつ・何」やるの? 「受けて終わり」じゃもったいない! 模試の見直しかた 全国の仲間とつながる! 勉強垢さんの国試勉強術 3月を笑って迎えるための 国試勉強のおとも ここを知っておきたい! 川崎医科大学附属病院 | メディカルインフォメーション | 脂質異常症. 新型コロナウイルス感染症 新型コロナウイルス感染症の基礎知識 新型コロナウイルス感染症の症状 新型コロナウイルス感染症の診断・治療 新型コロナウイルス感染症に対する医療機関内での感染予防策 医療者を感染から守る個人防護具 認定看護師に聞く 新型コロナウイルス感染症Q&A 強力連載! 気になる! 今月の最新トピックス
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東京都立小児総合医療センターで3月下旬、新型コロナウイルスへの感染が確認された1歳の男児が、その後、全身の血管に炎症が起きる「川崎病」と診断された。海外では、新型コロナ感染後の子どもに川崎病に似た症状が出ているとの報告があるが、国内では初の事例とみられる。感染との因果関係は不明という。 同センターによると、男児は発熱の症状があり、PCR検査で陽性となったため4月下旬まで入院した。退院後の5月中旬に再び熱を出して受診し、首が腫れるなどの症状もあり川崎病と診断。男児は再入院して免疫グロブリン製剤やステロイドなどの投与を受け、6月初旬に退院した。 川崎病は原因不明で、患者の多くは4歳以下。発熱や目の充血、舌の赤いぶつぶつなどの症状が出る。後に、心筋 梗塞 ( こうそく ) などを起こすリスクがある。同センターで今年3~5月に診療した川崎病患者は14人いるが、新型コロナの感染歴が確認されたのはこの男児だけだった。 同センター感染症科の宇田和宏医師は「新型コロナの感染と川崎病の発症の関連性はわからないが、感染後に発熱が3、4日続いた場合は、川崎病の可能性もあり、かかりつけ医に相談してほしい」としている。
最近増えてきていると言われている川崎病。年間では約1万5千万人が発症するといわれています。 私は看護実習では川崎病児の受け持ちは残念ながらありませんでした。しかし同じグループメンバーは受け持ちしていました。私の働いている小児科でも、数人います。 いずれ小児科へ就職希望しているなら、川崎病は学び必須。 実習先に川崎病患児がいるなら率先して受けもちすると良いと学びになると思います。 川崎病とは 川崎富作博士が発見し「川崎病」と呼ばれています。 主に乳幼児が罹患する急性発熱疾患であり、小児急性熱性皮膚粘膜リンパ節症候群(MCLS)とも呼ばれます。全身の中型血管の炎症を主体とし、一部に冠動脈の拡張や瘤を合併する事が特徴です。 難病情報センター 好発年齢は1歳前後から4歳ぐらいで、女の子に比べて男の子が1.
まとめると、以下の通りに書いていくのが関連図の基本です。 Aさん→病態、症状→患者の状態(看護診断)→心理社会面(看護診断) これを見てもまだわからない…という人もいるかもしれません。 そんな方はまず、Aさんと書いて、そこからひとまず書き始めてみましょう。 この記事は何も書いていない状態で見ても理解は深まらないと思いますので、書きながら参考にしてみると、見え方も変わってくると思います! また、正直なところ順番はどうでもいいです。重要なのは書く順番よりも内容なので、本記事の内容がきちんと書けているかに注目していきましょう! 本記事の内容はYouTubeでも解説しています。実際に書きながら解説していますので是非参考にしてみてください! (関連リンク:鳩ぽっぽのYouTubeチャンネルから↓) noteでの関連図の書き方はこちら→ 関連リンク 病態関連図記事はこちら→ 鳩ぽっぽの関連図ブログ 病態関連図の販売一覧はこちら→ 鳩ぽっぽの関連図ストア 看護学生、編入、産業保健のお役立ち情報はこちら→ 鳩ぽっぽのnote 鳩ぽっぽのYouTubeチャンネルはこちら→ 鳩ぽっぽのYouTubeチャンネル Twitterはこちら→ 鳩ぽっぽのTwitter