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可能性をつぶす指導者 こんにちわ、先輩監督に言われた言葉で印象に残っているものがあります。 野球少年にとって監督とは 「親、先生、その次に影響力がある大人」 なんとなく深い。 小学生にとって、他人の大人が真剣に 結構熱く、指導(怒鳴ってる)ってかなり印象にのこりますよね いい意味でも、悪い意味でも。 ・いきなり大きな声で指示されたり →(子供にとっては怒られてる) ・ミーティングで指導されたり → (子供にとってはつるし上げ) ・教えた通りやれ!何回もいわせんな! (子供はいわれた通りやってるつもり) という事がグランドで多発してるんではないでしょうか。 大人側の感情は こんなに熱く野球を教えてやってる! それなのに、お前たちは! !勝手な事ばかりして 言われた通りやれよ!!! 【指導者必見】ダメな指導者に共通する3つの特徴 - YouTube. 言葉に出すか出さないかは別として 心の中ではこんな思いがあるのではないでしょうか。 自分自身はどうなのか? 改めて考えると、1回指導されて出来るようになったら プロになれますよね。自分たちだって出来なかった事を 子供たちに一発で成功させようなんてちょっと無理があります。 私も昔はその傾向があったと思います。 ひょっとすると今も。。。と毎日、自己反省の日々です。 親・先生に次ぐ影響力をもつ大人として 選手達の人格形成時期、良い時間を良い大人と過ごせたと思ってもらえるように したいと思います。 可能性を摘む指導者! 自分の中で、指導する心構えとして 「否定をしない」を心がけています。 子供たちは プロ野球 、 メジャーリーグ 、もしくは まんがのヒーローにあこがれて、「自分もやってみよう!」と 期待に胸を膨らませてグランドに来てくれます。 なので、やりたい事、実現したい事の手助けをするのが 指導者の役目だと思っています。 まんがの世界の超剛速球を投げたい、 超特大ホームランを打ちたい、 プロやメジャーのような華麗な守備をしたい、 と思っています。 ところが、可能性を摘む指導者(大人)は多くいます。 「基本が大事」という謎のキーワードを武器に その大人は子供の可能性をつぶしていきます。 今は少なくなっていますが メジャー選手のまねをしてアッパースイングで 打撃練習をすると 「上から下、上から下!これが基本」といって ダウンスイングを徹底する大人。。。 守備練習で逆シングルで捕球すると 「正面、正面。しっかり回り込んで正面が基本!」 さらに、「正面で入って体で止めろ!体で止めればヒットにならない!」 よくある指導だと思います。 ちょっと待ってほしい。逆シングルで捕球してしっかり送球すれば エラーにもならないし、ヒットにもならない。アウトが増えるプレー。 なのに「正面で体で止めろ!」とは???
(笑) 今日はこれくらいで! YouTubeを始め、いろいろなSNSでも情報発信しているのでフォローお願いします♥ ブログは毎週水曜日、金曜日の更新予定です! お父さんのための野球教室最新動画はこちら↓ この記事を書いた人 榊原貴之 『たてぶりせんせい』って呼ばれてます。野球の技術指導が本業です。小中学生に野球教室をしたり、甲子園に出るような高校の外部コーチもやってます。自身が代表を務める『座間ひまわり野球倶楽部』は小学部と中学部があります。SNSにも野球観、人生観を毎日綴っています。 株式会社メイク・ユア・ロード 代表 座間ひまわり野球倶楽部 代表 【略歴】 平成 5年3月日本大学第三高等学校卒業 (軟式野球部に所属) 平成 5年4月日本大学文理学部体育学科入学(中学高校一種保健体育教員免許取得) 平成 9年4月順天堂大学大学院スポーツ健康科学科入学 平成 9年4月「上達屋(有限会社ベータ・エンドルフィン)」入社 平成18年3月「上達屋(有限会社ベータ・エンドルフィン)」退職 平成18年4月独立 平成20年6月株式会社メイク・ユア・ロード 設立 平成30年7月座間ひまわり野球倶楽部設立
その他の回答(15件) 一言で…ちゃんとしたチームに入れましょう! ボーイズのジュニア辺りに 1人 がナイス!しています 気にいらなければ辞めればいいと思います。 確かにもう少し子供の体のケアに対し考えが甘いチームのように思えますが。 ストレッチやアップは6年生を中心にさせていれば問題はないと思います。 これくらいのことは6年生にやらせないと、試合前に大人がいちいちついてられません。 下級生は今、出来なくとも、2年3年すれば嫌でも覚えてきます。 エラーや見逃し三振、怒るとダメなのですか? 子供は下手です。 ミスもします。 指導者も十分に分かって、あえて怒っていると思いますよ。 ミスをして怒られて初めて気が引き締まる、気が付くがあります。 怒られて子供はかわいそうは、大人の勝手な思い込みです。 スポーツは勝ち負けを競います。 彼らは小さくても立派な野球選手です。 選手がミスをすれば怒られて当然。 子供だってそれくらい分かってます。 上級生の下手の子に対し指導しないとありますが、具体的なプランは貴方にありますか? どのようにすればその下手な子が上手くなっていくのかわかりますか? 最悪な少年野球チームに入れてしまいました。小学2年生の我が子が... - Yahoo!知恵袋. 丁寧に気長く指導を続ければいいなんてそんなものは答えじゃ無いですよ。 実力に近い5年生に混ぜれば、混ぜられた6年生の子とその親はどう思いますか? やる気がでますかね? 私はその指導者たちは放置しているのではないと思います。 理由があり、周りから見れば放置しているように思えるだけじゃないでしょうか。 その理由は長く子供たちの指導に携わっていればわかります。 けが人というのはどこまでの怪我ですか? 肘や肩を壊し、肉離れや筋を痛めたような大きな怪我ですか? その怪我はいつしたものですかね?
ボランティアコーチって、何?? 小学生のスポーツチームや中学生のクラブチームでは 指導者が「ボランティア」って名目でコーチをやっているのがほとんどです。 でも、この「ボランティア」ってのが曲者なんですよ。 あ、もう鉄板の指導者ディスりネタです(笑) 結論から申し上げますと・・・ 選手側が指導者に「何も言えない」という関係性が成立してしまうから。 もちろん、ちゃんとしていらっしゃる方もいるんですよ。 平日に仕事をしている方が、休日に野球のコーチをするわけですから 大変なことなのは、誰もがわかっていることです。 でもね・・・控えめに言っても、8割はダメ(笑) 最初は「好意」では始めたはずのコーチだと思うのですがね。 いつからか「高位」になるわけですよ。 何様のつもりでしょうか?? 選手や保護者としては、無償でコーチしてもらっているから何も言えないって関係に陥りやすいんですよね。 どこからか「オレが教えてやっている」感が出てきちゃうんですよね。 ま、そういう人に限って、何もしてない(笑) むしろ、思いつきでマイナスになるようなことしか言わない。 勉強する気もないから、知識も指導力もアップデートされることはない。 挙句の果てには、ウチみたいなスクールに通っている選手を目の敵にしたりする。 「野球なんて、金を払って教わるもんじゃない」と言われた選手もいます。 自分が何も教えられないから、嫉妬するんですかね。 でも、高校で活躍したりすると「オレが育てた」とか言い出す(笑) 正直、こういう人につける薬はありません。 言って変わってくれるなら、とっくに変わってくれるはずだし。 解決策は二つしかありません。 チームを変えるか、ガマン(無視)をするか。 だって、相手は変わりようないんですから。 お金を払うから対等な立場に!? そもそも、日本のジュニアスポーツの仕組みに問題あるんですよね。 ほとんど、経営と社会の仕組みから逸脱した運営をしています。 月々1, 000円とか2, 000円の活動費で週末の子供の面倒をみちゃうわけですよ。 公立の児童クラブより格安じゃないですか(笑) そこに多くを期待しちゃいけないし、親の負担を求められるのも当然かと思います。 そもそも、お金も人手も足りてないわけですから。 これからのスポーツ団体はサービス業として立ち位置を求められる気がします。 要は・・・ しっかりと月謝をとって、それに見合った活動(サービス)を提供することです。 指導者側はお金をもらう限り、『責任』が生まれるわけです。 選手・保護者側はお金を払うわけですから『権利』が生まれます。 供給者と消費者が対等な立場になりますよね。 今は調べられば、たいていのことはわかる時代です。 家庭の価値観に合わせたチームを選択していけばいいわけです。 これからはクラブチームの時代が来ますね。 いや、もう来ていますね。 時代の先を走って、座間ひまわり野球倶楽部は三年前に設立しています。 ぜひ、野球は座間ひまわりで!!
少年野球の現場には いろいろな指導者の方がいらっしゃいます。 ①監督・コーチのユニフォームの身だしなみ いい選手のユニフォーム姿の着こなし姿は格好いいものです。 大人のユニフォーム姿も子供たちは見ています。 アップシューズのかかとを踏んでいませんか? マジックテープをきちんと付けていますか? ユニフォームの第一ボタンまできちんとしめていますか? ストッキングをきちんと着用していますか? 何故、ストッキングをしなければいけないのかを子供達に指導していますか?
回答受付が終了しました 神戸大学が大阪公立大学に世間的評価、偏差値において抜かされることはありえるでしょうか? 文理それぞれどう思われますか?
学生 進研模試の日程ってどんな感じ? 管理人 東大生が勉強スケジュールと一緒に解説するよ!
進研模試の結果はいつ返ってくるのかを解説【7月・11月・1月】 123• 最後に 進研模試の点数が悪かった方必見! ここから逆転合格できる勉強法をたくさん紹介しているのでぜひ見てください! 大学受験の勉強法といえば武田塾 校舎一覧• |10. まずは、今回の出題範囲について確認しておきましょう! 高2進研模試の1月の範囲を教えて下さい - http://www.... - Yahoo!知恵袋. 全統高1模試 <英語> リスニング、語い・熟語、文法、整序作文・和文英訳、長文総合問題 <数学> ・数学I(数と式[小問集合含む]・2次関数[2次関数とそのグラフ]) 選択問題(以下の2題から1題を選択) ・数学I(2次関数[2次関数の最大・最小]) ・数学A(場合の数) <国語> 現代文(評論)、現代文(随筆・小説)、古文 選択問題(以下の2題から1題を選択) 漢文・古文 全統高2模試 <英語> リスニング、発音・アクセント、 文法・語法・熟語、整序作文・和文英訳、長文総合問題 <数学> ・小問集合(数学I・数学A[場合の数と確率]・数学II) ・数学I(2次関数) ・数学II(図形と方程式) ・数学II(式と証明、複素数と方程式) 選択問題(以下の4題から1題を選択) ・数学A(確率) ・数学II(三角関数) ・数学B(数列) ・数学B(平面ベクトル) <国語> 現代文(評論)、現代文(随筆・小説)、古文、 漢文 上記のように、 数学以外は範囲があるようで無いのと同等です! では、高1・高2模試に向けて、どのように勉強をすればいいのでしょうか? 当然のことながら、 基礎をしっかり固めることが最優先です。 偏差値20Upならまだ可能かもしれないと思いますが、京都には全然足りません。 こうしたことを参考に、模試を選んでみてくださいね。 模試、結果の日程と返却日【駿台、河合塾】 頑張ってくださいね。 全国統一高校生テストを受けた後、東進で神戸大を目指せると言われたので神戸大を書いています。 表が縦に長くなっているので、上記の目次から対象学年にジャンプするとスムーズかと思います。 進研模試の高1、1月の範囲教えてください! 8~48. 高等学校国語総合 古典編 改訂版• あなたは早慶に受かる自信がありますか? 「今の成績から考えて、当日に体調でも崩さない限りおそらく受かる・・・」 そんな人は遠慮せず進研模試をナメても構いません! しかし、そのレベルに達していない人は進研模試をナメてはいけません!
大学受験 摂南大学はFランなのですか? 摂南大学 大阪工業大学 関関同立 産近甲龍 摂神追桃 大学受験 国公立の大学を調べていたのですが、 1/16・17(共テ)、2/25(個別)このようなのが出ました。試験科目がわかりません。 ちなみに福岡県立大学の試験科目を調べていました。助けてください! 大学受験 やっぱり受験勉強で「良いとこ受かってやる!」より「第1志望受かってやる!」の方が受かる人多いんですかね? 大学受験 早稲田大と広島大だったらブランド力はどっちか教えてください!文系理系、両方の場合をお願いしたいです! 大学受験 高2進研模試1月を受けました 国語98 数ⅡB138 英語98 日本史B61 政経47 生物基礎30 地学基礎35 合計507 でした これだとおおよそ偏差値はどの程度でしょうか 早く結果を知りたいの で投稿しました 金岡千広、関関同立レベルを目指しています 大学受験 暗記が得意な方に質問です。 単に暗記と言っても、英単語などの容量が小さいものから社会などの比較的容量の大きいもののなど違いはありますが、暗記が得意な人は実際に覚えようとしているとき頭の中で何を意識しているのでしょうか? 神戸大学が大阪公立大学に世間的評価、偏差値において抜かされることはあり... - Yahoo!知恵袋. (例えば、頭の中で声に出す、覚える事項のイメージを思い浮かべている、など) 実際に中学の時に、百人一首15首くらいをその日の朝から覚えて暗唱テストを乗り切っていた人を思い出して疑問に思いました。 大学受験 河合塾で自分の担当ではないチューターに相談するのは良くないでしょうか?? 私の英語授業(集団)のチュートリアルをしている人で、私の第一志望大学に在籍しているチューターさんに色々相談していたのですが、担当でない生徒に相談されるのは迷惑でしょうか。 また、私の担当チューターさんからして、私が自分ではなく、他のチューターさんに相談してるのって嫌でしょうか、 予備校、進学塾 大学受験の参考書のbright stage とNext Stageの違いなんですか?出来るだけ教えてください 学校でbright stageは配られてるのですが、Next stageは買った方がいいですか?
大学受験 名城大学と三重大学の文系では入試難易度に大きな違いはありますか? 大学受験 高2です。進研模試より駿台模試のほうが簡単な気がするんですが、僕だけですか? 進研記述模試 範囲 変わる. 大学受験 受験勉強についてです。理系で工学部を考えてます。大学は神戸大や岡山大を目指しています。模試の偏差値は国語30地理55英語50数学70化学60物理55です。毎日時間の限り勉強して物理英語に手を入れてるんですが、物理 、化学は勉強してて手応えがあり、夏休みが終わる頃には偏差値60後半まで上げれそうです。そこで質問ですが、受験勉強の勉強する科目の割合はどうすればいいでしょうか。現5古4漢4地3数8英10物9化9のようにお願いしたいです。国語を45くらいまであげ、満遍なくした方がいいでしょうか。それとも数理英を徹底的にした方がいいでしょうか。 大学受験 I must have read this book because I know the name of the main character. これ訳してくださいお願いします!
なぜ? 進研模試をナメてはいけない理由 進研模試をナメてはいけない理由。 長文読解の問題集をじっくりやっていくことはすごくいいと私の経験からそう思います。 GTZを上手に利用して学習成果を確認したり、進路を決める参考にすると良いでしょう。 進研模試の判定はかなり正確 新 精選現代文B• 殆ど記述の数学はともかく、記号問題の多い英語で3割未満と言ったら、記号問題を勘と雰囲気と確率の問題で当てたレベルの気がします。 高3・高卒生 河合模試の受験人数が、27万人 駿台模試の受験人数が、4万人ですので、これらの模試と比べても遜色のない数字ですね。 高1の秋の進研模試 …県で3位 (文理選択前なので文理混合でした。 進研模試の平均点、標準偏差の年による上下はどの程度ですか? 進 研 模試 範囲 2020 高 1 - 👉👌【高1生向け】高1講座｜進研ゼミ高校講座｜ベネッセ | docstest.mcna.net. 高1です 詳しくはをご覧ください。 ベネッセ(進研模試) …学校で受ける場合が多く、個人ではあまり申し込まないかも。 Perspective English Communication II NEW EDITION• 比較的易しい大学を志望 MARCHより下の大学を目指す場合は進研模試をしっかりと復習するといいと思います。 2 A3 57. 東進 …他の模試と違い、相対評価ではなく絶対評価を採用しているため、ほかの受験生との差ではなく「志望校合格まであと何点」というのが正確にわかります。 こうした部分は必ずチェックして、今後の方針に役立てましょう。 参考にして下さい。 河合模試の試験範囲まとめ【高1・高2・高3】 それに加えて 難関校を志望 難関校を目指す場合は駿台模試。 現代文B• そのため、進研模試の判定結果は信用に値します。 |11. それは 「他の模試が難しすぎるから」 です。
こうしてみると判定の割には順位は良かったような気がします。 不安材料 しかし母はなーんも安心できませんでした。なぜでしょう? それは多分、学校の成績がいまいちだったからだと思います。それに京都大学なんかに合格する人は、模試も学校の成績も上出来なんじゃないかと思っていました。しかも息子の高校からは上位ひとにぎりだけが京大に進学しますが、息子はそのひとにぎりには到達していませんでした。 そしてこのころの息子の勉強はまだまとまっていなくて、毎日の学校の課題と予備校の予習復習をしているだけ。勉強はしているけど、受験勉強ではないというのが母にだって分かるのです。足踏みをしている感じです。前には進めていない。 いつか前進するのでしょうか。