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Q1 意識して文法を学習しないといけないの? 「文法の力がなくても、なんとなく読めたり書いたりできるからだいじょうぶ」などと思っているのだとしたら大間違い。文法をおろそかにしていては、英語の力はまず伸びないと考えてほしい。なぜなら、なんとなく日本語を英語に直す英作文や、大まかに意味だけをとって安心している長文読解を続けていては、入試問題のような難問と対峙した際に、速く確実に正解を得ることはできないからだ。難問を解くためにも、英語では意識して文法の力を身につけていくことが大変重要だ。 Q2 文法事項や構文は何をどうやって覚えればいいの? 確実に覚えてほしいのは、教科書の各レッスンの最後にまとめてある文法事項や構文だ。全部覚えるつもりで徹底的に確認しておこう。これらを完全に理解せずに、やみくもに他の問題集や参考書に手を出すのは禁物だ。また、教科書での学習と並行して構文集などに挙がっている例文を意識的に覚えていくことも大切だ。 長文読解や英作文に活かせる文法の力をつけるということは、つまり、文の中での文法の役割を理解していくということだ。文法を学習する際には、それが使われている文と一緒に覚えていくことが大切。 授業中に先生が「大切だ」と指摘した箇所はポイント中のポイントだし、定期テストや模試に出題されて解答できなかった英文は、自分にとって最重要例文だ。 これらの文を中心に徹底的に文法事項を押さえておくようにしよう。 Q3 文法事項を覚えるのは苦手。どうすれば効率よく覚えられる? 効率よく文法を理解するためには、例文を通して使われる状況や場面をイメージすることが非常に大切だ。例えば、 to+have+過去分詞の形を理解するためには、 He seems to have been sick. √ 素材 英語で 104503-素材 英語で何と言う. (彼は病気だったようだ) He seems to be sick. (彼は病気のようだ) などと実際に使われる英文で理解しておくこと。こうやって例文で理解して覚えていくことによって、実際に使える生きた英語として頭の中にイメージされ、単語を置き換えたりするだけで、将来きっと役に立つ基本型になるだろう。
(俺たちはみな仲間内だ、遠慮するなよ、言いたいことがあれば言ってくれ) ここでは"我们"に置き換えが可能ですが、"咱们"を用いることで、話し手の聞き手に対する親しみのある語感が込められています。 商标shāngbiāo 〔意味〕 (名)商標、トレードマーク、ブランド "商标"とは、法律上登録された「商標(トレードマーク)」を指します。したがって、登録された"商标"には"商标权"(商標権)が発生し、登録者が独占的に使用する権利を有します。中国では、商標登録は"商标法"(商標法)という法律に基づいて行われます。 以前の【ビジネス編】で"品牌"という単語を取り上げましたが、こちらは法的な意味合いは無く、一般的な商品の「ブランド」を指します。 在中国不少的企业还没理解商标注册的重要性。 (中国では多くの企業が商標登録の重要性を理解していない) 阿迪达斯是全球驰名商标。 ( アディダス は世界で有名なブランドだ) 加把劲儿jiā bǎ jìnr 〔意味〕がんばれ! 高校一年生です。10月にある駿台模試を受けます。自分は各教科ごとに下記の参... - Yahoo!知恵袋. "加把劲儿"の元の形は"加劲儿"(力を入れる、精を出す)で、動詞"加"の後ろに介し詞"把"が付いた形です。"劲"は「力」という意味で、"加劲儿"で「力を入れる」という意味を表します。 一般的には「がんばれ!」という意味合いで、「相手を励ます」場合の呼びかけとして用いられます。"把"を加えることで、「力を入れる」という意味を強調した語感が生まれます。 A:老师,我这次考试考得怎么样? (先生、今回の試験、僕はどうでしたか?) B:这次你考得不太好,下次加把劲啊。 (今回君はあまり良くなかったな、次回は頑張れよ) A:请放心,下次我一定会努力的。 (安心して下さい、次回はきっと努力します) ※励ましの呼びかけとしては、この他に" 加油 "という言い方もあります。こちらは、スポーツの試合などでよく用いられます。 中国队, 加油 ! (中国チームがんばれ!)
同志社が本命ですが、第一志望を関学にしています。商学部と政策学部志望の高三です。現在、難関私大専門塾に通っており入塾時の第一志望が関学だったのですが先日オープンキャンパスに参加したところ、個人的にカリ キュラムなどを総合して、同志社に行きたい気持ちが強くなりました。 関学に行きたくない訳ではないですが関関同立であるものの同志社の方が難しいイメージがあり塾はともかく、もし親や私をよく知る友達などに言えば、 同志社なんて まず無理 と言われると思うのでわざわざ言いたくありません。 (1~4は質問です。いずれかでも大丈夫です) 1. 同志社と関学の、試験対策で大きく違う点は何ですか 2. 卒業生または現役生の感想があれば教えてください 3. 塾に気持ちの変化を言った方がいいですか? 4. 主に反復している参考書です。以下は対応できますか? ※読解, 文法事項は塾の教材で問題ありません 英語→解体英熟語, 構文150, ターゲット1900 古文→グループ30で覚える古文単語600 日本史→山川日本史B, 参考程度に図説, 標準問題精講, 東進一問一答(史料含む) ~補足~ ・専願として塾で対策していますが意見を聞きたいです ・受ける大学は、 同志社(E)、関学(E)、甲南(B)、神戸学院(A)、流通科学(A) ・右に行くほど概ね模試の判定()内が確実で、 左に行くほど悪いです(進研, 河合とも)
この文法問題集で大事なことは「この問題はどんな知識を必要としているか。そして自分自身がその知識を覚えているか」を意識しながら解いていきましょう。 単に問題を解けるようになるだけでは、将来点数に繋がらないから気を付けてくださいね。 具体例をあげましょう。 Mary was so tired she () down and slept. ① laid ② lied ③ lain ④ lay この問題を見たときに、まず正解を考えるのはNG! ましてや答えを聞いて(見て)、「そうか④が正解かぁ…」 なんてのも論外です。そういう勉強は最低の学習。 まず、自動詞と他動詞の区別ができているか。(lie / layの区別)は大丈夫か。 「嘘をつく」のlieとの活用の区別ができているか。「卵を産む」のlayの活用の区別ができているかを確認する。 それが「解く」。重要な情報をまとめて覚えることが「学習」。 答えを覚えることが文法の勉強だと思っている人が多いようだけど、問題はあくまで具体例。出題されている知識を理解し、まとめながら勉強しようね。
(今年いくつになりますか?) B:三十五。 (35歳です。) A:属什么的? (何年生まれですか?)
と言って諦めてしまわないでほしい。 どの道、英語の長文を読むのであれば、各段落や文章全体の要約をしようとしまいと、それほど時間的には変わらないはずだ。 根気よくやっていこう。 さいごに いかがだっただろう。 私が普段、英語学習ボックスやメールマガジンの中で単語の暗記や文法を推している分、ひょっとすると 「単語と文法を完ぺきにすれば、英文をスラスラ読めるようになる!」 と考えていた人も中にはいるかも知れない。 けれども、ここでお話ししたように、 英語は言語であり、言語には文脈がある。 左脳だけに頼らず、右脳もうまく活用しながら、長文読解の練習をしていこう。 >> こちらも要チェック >> 長文読解に必要な文法力を身に付けるには? 英文法の無料講義(全31回・500分)
1カ月に1回お届けするコーナー、ちょっと知っているといいかも! "プチワンポイントレッスン"です! 今回は「『聞いております』『伺っております』どっち?」です。 皆さんは、つい丁寧に表現しようとして実は間違った言葉遣いをしていませんか? 例えば、他社の人と話す時に、自分の上司の言動に尊敬語を使ってしまう…ということです。 他社の人に「部長の○○から伺っております」という表現は、よく聞きますが間違いです これは自社の人を高めることになります。 正しくは「部長の○○から聞いております」です いかがでしたか? 今後もマナーに関する情報をどんどん発信してまいります。 次回をお楽しみに!