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皇室はなぜ世界で尊敬されるのか(新潮新書) - 新書 西川恵(新潮新書):電子書籍試し読み無料 - Book☆Walker -

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『皇室はなぜ世界で尊敬されるのか』|感想・レビュー・試し読み - 読書メーター

ホーム > 和書 > 新書・選書 > 教養 > 新潮新書 内容説明 現在、世界にある君主国は二十八。その中で最古の歴史を誇る皇室は、他の王室、そしてすでに王室を失ってしまった国々からも、深い敬意を向けられている。それは長い歴史に加え、先の天皇をはじめとする皇族の人間力によるものであり、日本外交にも大きく寄与してきた。皇室という外交資産は、新たな令和の時代にどう生かされるのか。これまでの歩みはどう受け継がれていくのか。歴史的エピソードに照らして考える。 目次 第1章 アラブ王室の皇室への敬意 第2章 「慰霊の旅」が果たした大きな役割 第3章 スペイン王室と昭和天皇の知られざる交流 第4章 「久子妃の活躍」と女性宮家創設問題 第5章 天皇、皇后への惜別の辞 第6章 新天皇へ受け継がれるもの 著者等紹介 西川恵 [ニシカワメグミ] 1947(昭和22)年長崎県生まれ。71年毎日新聞社入社。パリ、ローマの各支局、外信部長などを経て、2014年から客員編集委員。仏国家功労勲章シュヴァリエ受章。著書に『エリゼ宮の食卓』(サントリー学芸賞)など。(公財)日本交通文化協会常任理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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肩書は多い!! 日本サッカー協会、ホッケー協会、国際弓道連盟………… ◆ IOCの震災支援システムへのお礼 ◆ 日本の皇族は招致にはかかれない ◆ IOCのメンバーとの絆がある! 最後は「メルシー・ア・トゥス」 ここで女性皇族の話になる! 秋篠宮の長女の問題は??? 皇籍離脱後も公務につけるようにする! 女性の場合は結婚で皇籍離脱である! 女性宮家創設での問題点?? ◆ 皇室の適正基準 ◆ 女性皇族の意思 ◆ 配偶者の地位、称号、活動範囲 今の秋篠宮の長女そのものである!! 第5章 天皇、皇后への惜別の辞 皇室と他国との交流!! 皇太子時代に英国に留学し、ヨーロッパ各国を訪問している! 王室のある ◆ オランダ 関係は深い! 三浦按針がいる!! 江戸時代である! オランダに行ったが、壁に日本語があった! 来日も多く、適応障害の雅子妃を静養のためにオランダに招く! ◆ スペイン 共和制への支持がある! ◆ ベルギー 南北の対立! ◆ ルクセンブルク ◆ ベトナム 2017年 国賓で訪問し、歓迎される! ベトナムもインドネシアと同じで、元日本兵が独立戦争に参加している! ここらはNHKが詳しく報道していた! ベトナム人妻と別れて単身日本に帰る! 残された現地人妻の苦悩がある! 現在では杉良太郎が活動している!! この後タイにも行く! 2018年 ベトナム国家主席を招く! ここでは、ベトナム人の働いている工場を訪問している! 国家主席は3か月後に亡くなる! 親善のために来たのであろうと!! 奥さんがアルバイトでベトナム食品の販売店にアルバイトに行っている! よく売れているようだ!! 近くの良く行く店では、アルバイトでベトナム人の学生がよくいるが……… 第6章 新天皇へ受け継がれるもの 外務省から宮内庁に出向すると、皇室外交の重要性に気が付く! モロッコに働きかける! 皇太子が興味を持つ! が国王はもっと日本を勉強してからだと、担当者の派遣を求める! なんち舛添要一である!! 果たして適任か?? 皇太子は2度日本に来る!! 昭和天皇の葬儀にも来る! 皇室はなぜ世界で尊敬されるのか(新潮新書) - 新書 西川恵(新潮新書):電子書籍試し読み無料 - BOOK☆WALKER -. こうなれは、日本からの訪問である! 令和天皇は気軽に対応したようだ! 手拍子で迎えられて、アーモンドなどを貰う! 留学経験は本人のためになっていると! 令和天皇へのキーワード ◆ 対等性 ◆ 経験に裏付けられた国際感覚 ◆ 脱戦後 2018年 皇太子としてフランスを訪問する!

(3ページ目)なぜ“日本製ワクチン”は出来上がらないのか?〈専門家に聞いた「ワクチン敗戦」11の疑問〉 | 文春オンライン

個人的にこうやって自国を好きになったり、自国に自信を持てるようになるきっかけとなる本を良いなと思っています。 そして、このタイトルである 皇室はなぜ世界で尊敬されるのか? についての私の答えは非常にシンプルで 「尊敬されようとしていないから」 「地球規模の利他の心を持っているから」 です。 もし皇室が日本だけを利するために行動し、政府も外交カードのように皇室を利用しようとしたら、皇室はその質も価値も失い、心から尊敬を受けることもなくなり、同じように利益のみを求める国や人達が寄ってくると思います。 本書の帯には皇室は最強の外交資産と書かれていますが、この資産の質は日本の綺麗な水、綺麗な空気などと似たものであり、国民全員がこれを当たり前と思わず大事にすることで続いていくと思います。 と、少し真面目なことを書きましたが、本書の余談も書きます。 本書には国賓待遇でのおもてなしで供される料理のメニューが書かれていることがあります。 宮廷料理人、王室お抱え料理人、信長のシェフwなどのキーワードに心惹かれる私としては、もう少し詳しくその料理の内容を書いていて欲しいなと思いました。 本書にはSNSでも話題になった2016年のムハンマド皇太子が皇居御所で天皇に謁見した際の部屋の写真が掲載されています。 こういう部屋の造り、装飾も日本の伝統的価値観を世界に伝えるものだと思います。 同様に料理も日本の伝統的価値観を伝えることができると思います。 ということで個人的には国賓晩餐会での料理の写真や詳細も掲載されていると良いなと思いました(笑)

オランダは解決しようと言う気持ちがあった!! ところが朝鮮半島はそう言う気がない!! 何か違う気がする…………… 第3章 スペイン王室と昭和天皇の知られざる交流 スペインのサンタンデール国営のパラドール! 歴史的建造物を改築したホテルである! ここに宿泊した!! 「パラドール デ サンティリャーナ ギル ブラス(Parador de Santillana Gil Blas」 天皇陛下がイギリスに留学されている時、このパラドールに来ていたそうだ! 泊まったのは204号室! 二郎は203号室に泊まった! かってに想像すると、SPの部屋だった??? そう言う話が残っている! スペインとも皇室は仲が良い!! 宮中晩餐会のメニューには、富士山型アイスクリームが登場する! ◆ 1949年 スペインはフランシスコ・ザビエルである!! ◆ 1958年 天正遣欧少年使節団 ◆ 1615年 支倉常長の派遣 現国王フェリペ6世は皇太子時代に3度日本に来ている! 皇太子同士の訪問になる! 1921年、訪欧中の昭和天皇がスペイン王に挨拶をしたいとパリで待つ! が、偶然を装う挨拶は、スペイン側がちゃんと食事したいと! 訪問の英仏以外にも、イタリア、ベルギー、オランダ、ヴァチカンが加わる! 2008年 フォン・カルロス一世が招かれて、晩餐会が開かれる! こう言う席に出されるワインは超一流のもののようだ! 第4章 「久子妃の活躍」と女性宮家創設問題 高円宮久子妃である! この章長い!! 褒めている!! ロシアワールドカップに102年ぶりに皇族として参加する! 試合を観戦するだけでなく、試合地を親善活動している! 歴史建造物、弓道?? ロシア皇帝たちが殺害された、館の跡にも行っている! ニコライ一世は、日本で暴漢に襲われる! 日露戦争後は、満州をめぐって秘密協定を結ぶ! ◆ 1907年 第一次日露協約 ◆ 1910年 第二次日露協約 ◆ 1914年 第三次日露協約 ◆ 1916年 第四次日露協約 中国におけるお互いの権益を守る! 当然相手は英米である! そんなことをこの時期考えていたのか?? 第一次世界大戦ではロシアに武器援助している?? 高円宮久子妃はロシア訪問を成功させる! 訪問から1か月後、日ロの2+2の会談が行われる! 高円宮久子妃の存在は大きい! 東京オリンピック招致でもスピーチを決める!!

研修生 全体練習…。手には紅白の旗…。アア、そうか。体育祭の応援合戦だ。そうだそうだ。間違いない。私、貧血か何かでフラフラしちゃって、それでまだボーッとしてるんだ。そうかそうか…。 教官 何ブツブツ言ってんだよ。さっさと始めるぞ。(拡声器を口に当て)ハイ。赤あげて! 研修生 エッ? 教官 遅い! もう一回! ハイ。赤あげて! 研修生、赤い旗をあげる。 教官 白あげて! 研修生、白い旗をあげる。 教官 赤白さげて、赤あげない! 研修生、思わず赤い旗をあげてしまう。 教官 (拡声器を口からはなして)このうすらトンカチ! なんでこんな基本動作でつまづくんだよ。えっ、オイ! 研修生 …スミマセン。 教官 オレに謝ってもらってもしょうがないんだよ。スマナイって気持ちがあるんなら、それをガンバリに変えろよ。なっ。 研修生 …ハ、ハイ。 教官 あのなぁ、オレが厳しくやってんのは、お前のためを思ってのことなんだぞ。わかるか? 本番で失敗してハズカシイ思いをするのはオレでもないしまわりのヤツらでもない。お前自身なんだぞ。そこのところをよーく胸に刻んでおけ! いいな。 教官 よし、いくぞ。(拡声器を口に当て)ハイ。赤あげて、白あげて、赤白さげて、赤あげない。 研修生、教官の声にあわせて旗をあげさげする。 教官 ヨシ。次。赤あげて、白さげる、赤白あげて、赤さげる。白さげて、赤あげない、赤白あげて、白さげない。ヨシ! 赤さげて、白さげて、ぐるっと回っちゃいけません。 研修生、思わずぐるっと回ってしまう。 教官 (拡声器を口からはなし)バカヤロー! アイロンヘッド 旗揚げ 歌詞&動画視聴 - 歌ネット. 研修生 スミマセン。 教官 お前。ホントに怒るぞ。「ぐるっと回っちゃ」ときたら「いけません」に決まってるだろ。今のは「回っちゃ」の「ちゃ」に注意してれば百パーセントふせげるミスじゃないか。今まで何勉強してきたんだ。いいか、一生懸命やって出るミスは仕方ない。けど、今みたいな凡ミス、オレは絶対許さんからな。そういうの、オレが一番キライだってこと、知ってるだろ! …ったく、情けないよ。…オレも長年教官やってきたが、お前みたいにカンの悪ヤツ、初めてだぞ…。 研修生 …キョウカン? 教官 なんだ? 研修生 いえ、なんでもありません…。 教官 (しんみりと)あのさぁ、研修生になったんだからさぁ、お前、もうちょっと頑張んないと…。…こんなところでくじけてどうすんだよ。だろ?

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●2人 ●25分程度 ●あらすじ 気がつくと手には赤い旗と白い旗。そこへ教官と名乗る人物が現れ、いきなり「旗あげ」の指導を始める。自分がどこにいて、なんのために「旗あげ」をしなければいけないのかが全くわからないまま、主人公は徐々に教官のペースに巻き込まれていく…。不条理っぽい、コント風の、短い台本。 ●キャスト 研修生 教官 ●台本(全文) 暗い中。スポット。 中央に研修生立っている。 上手より教官の声。拡声器を通して。 教官 コラ。そこ。何やってる! ビシッとしろ、ビシッと! 研修生、上手のほうを向いて「自分ですか」という感じで自分を指さす。 教官 バカ野郎! すっとぼけやがって。お前、最近、たるんでるぞ。 研修生、意味がわからず小首をかしげる。 教官 よーし、他は休憩。 ガヤガヤとした声や足音、遠ざかる。 明るくなり、上手より教官、拡声器を持って登場。 教官 お前は特訓! いいな。 研修生 ……。 教官 返事は! 研修生 アッ。…ハイ。 教官 今日はできるまでとことんやるからな。 研修生 できる? …できるって…あの…何を…。 教官 お前、オレをバカにしてるのか? 研修生 イエ、そんな…。あの、でも、私…。 教官 (ムッとして)今、お前がすることと言ったら、(教官、研修生に近づき、研修生の両手をつかんで前に出し)コレしかないだろ! 研修生、右手には赤い旗、左手には白い旗を持っている。 研修生、自分でも驚いた様子で。 研修生 ? エッ、これって…。 パッと暗くなり、研修生にスポット。 研修生 なんなの、これ。エラそうな人と旗を持つ私…。一体どういうこと? 肩上げてゲーム : 40人のデイサービスで喜ばれるレクとは | レク, ゲーム, 高齢者 レクリエーション. まったく状況が見えないんですけど…。(キョロキョロして)ていうか、そもそも、ここってどこ? パッと明るくなる。 教官 何キョロキョロしてんだよ。(少しあきれて)なぁ、お前。頼むからもうちょっとしっかりしてくれよ。あと何日だと思ってんだ。今、ガンバラないでいつガンバルんだよ。わかってると思うけど、お前ひとりのために、全体練習、全然進んでないんだからな。 研修生 …全体練習。 教官 アア。 研修生 でも、あの…。 教官 それともなにか。お前、このままで本番迎えられると思ってんのか? 研修生 …イエ。 教官 だよな、それはないよな。いくらノーテンキなお前でも、このままじゃ無理だってことくらいはわかるよな。よし、じゃあ始めるぞ。みんなを待たせてるってことを忘れるな。お前ができ次第、全体練習に入るからな!

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オレは旗あげ一筋にやってきて、後悔してない。悪いことは言わん。玉乗りだけはやめておけ。 研修生 ハハァ〜ン。わかった。今の大ヒントじゃん。サーカスだ。サーカス。サーカス団の養成所みたいなところなんだ。だから教官がいて、研修生の私がいるんだ。で、そのサーカスには「旗あげ」っていう出し物があって、「旗あげ」の中で一番すごい技が「紅白旗合戦」なんだ。けど、それをやれるのは旗あげやってる人の中でもトップクラスの人だけで、すごい花形なわけだ。ヨッシャー。謎は解けたぜ! …だが、待てよ…。早合点は禁物、念には念を入れて確認しておいたほうがいいな…。これ以上、教官を怒らせるのはマズイ…。ヨーシ。ここは一発、探りを入れてみるか…。 研修生 キョーカン! 研修生 私、旗あげ大好きです! 教官 オオ。そうか。 研修生 だから、教官みたいに旗あげ一筋でいきたいです! 教官 よく言った! 研修生 私、玉乗りなんて、あんなものしたくありません! 教官 当然だ。 研修生 私、努力して、空中ブランコとかにも負けないように旗あげします! 教官 空中ブランコ? 研修生 …ハイ。空中ブランコとか…火の輪くぐりとか…。 教官 何言ってんだよ。サーカスじゃあるまいし。 研修生 ダメだ。はずした…。どうしよう。逃げちゃおうかな…。でも、逃げるっていってもどこに逃げたらいいかわかんないし…。この状況でやめるとも言えないしな…。ウーン。しばらくはこの教官の言うとおりにして、様子をみるしかないか…。(間)うん。そうだな。しかたない。とりあえずそれでいこう…。 研修生 …教官。 教官 お前、ホントに大丈夫か? 研修生 大丈夫です。ついさっきまでのは、ちょっとした気の迷いでした。ご迷惑おかけしてスミマセン。心を入れかえて、必死で旗あげしますんで、よろしくお願いします! 赤上げて 白上げて. 研修生、礼。 教官 そうか。ヨシ。ならやるぞ。 研修生 ハイ! 教官 いいか。集中しろ。無になるんだ。 教官 旗っていうのはな、考えてからあげちゃダメなんだ。体で覚えて、気合いであげるんだ。いいな。 教官 ヨシ! いくぞ。 研修生 ハイ! お願いします! 教官、拡声器を口に当て。 教官 赤あげて、白あげて、赤白さげて、赤あげない。ヨシ。白さげて、赤あげない、赤白さげて、白さげない。赤あげて、白あげて、赤白さげずに、白さげない。ヨシ。赤あげて、白あげて、ぐるっと回っちゃいけません。ヨシ、合格!

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出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 ナビゲーションに移動 検索に移動 この記事は 検証可能 な 参考文献や出典 が全く示されていないか、不十分です。 出典を追加 して記事の信頼性向上にご協力ください。 出典検索? アイロンヘッド 旗揚げ 歌詞 - 歌ネット. : "ナンセンストリオ" – ニュース · 書籍 · スカラー · CiNii · J-STAGE · NDL · · ジャパンサーチ · TWL ( 2017年6月 ) ナンセンストリオ は 1960 〜 1970年代 に活躍した三人組のお笑いグループである。演芸ブームの1つである「トリオブーム」の中核を成した。 目次 1 メンバー 2 経歴 3 出演番組 4 註 メンバー [ 編集] 江口明 (えぐち あきら、 1925年 5月5日 - 2005年 5月22日 ) 岸野猛 (きしの たけし、 1935年 5月 - ) 前田隣 (まえだ りん、 1936年 4月12日 - 2009年 2月19日 ) 経歴 [ 編集] 1964年 結成。 結成当初は江口明、岸野猛、 青空球児 の3名がメンバーであったが球児の脱退により新規メンバーとなった前田隣の参加後に人気を博す。 忍者の装束で演じる「♪ 親亀の背中に子亀を乗せて〜、子亀の背中に孫亀乗せて〜、孫亀の背中にひぃ孫亀乗せて〜、親亀こけたら子亀・孫亀・ひぃ孫亀みなこけた」のギャグで知られる [1] 。 いまや一般的な遊びとなった、「赤あげて! 白下げて! 白あげないで赤下げる! 」の旗揚げコントの創始者でもある。 1966年 7月10日 、19時から放送された TBS 系列『 ウルトラマン前夜祭 』に泥棒役で出演するが、同じ19時から新番組として NTV 系列で放送開始された『 大爆笑 』にも出演していた等、当時の人気振りがうかがえる。 解散後、岸野は元「 トリオスカイライン 」の 原田健二 と漫才「 ナンセンス 」を結成(その後2018年に解散し、原田の死後に岸野は漫談に転向)。江口と前田は「ザ・ビッグ」を結成。その後前田は漫談に転向。 岸野は「社団法人 漫才協会 」の理事を勤めた。 前田は晩年まで「 ボーイズバラエティ協会 」相談役を勤めた。 2005年5月22日 江口明 死去 80歳没。 2009年2月19日 前田隣 肝硬変のため死去 72歳没。 出演番組 [ 編集] ウルトラマン前夜祭 ウルトラマン誕生 (前述) コメットさん 第2話(チンドン屋) シルバー仮面 第2話(村人) 大爆笑 (前述) インスピレーションクイズ (コントレギュラー) 意地悪ばあさん 第34話 風 第9話 走れ!

赤あげて~白あげて~旗揚げゲーム

エーッというどよめき。 教官、研修生に近づき。 教官 これからもガンバレよ。 研修生 そんな…。教官…。私、教官がいなくなったら、この先どうしていいかわかりません…。 教官 (優しく笑って)教えたことをもう忘れたのか。「迷ったときは旗を振れ」だ。いいな。 研修生 教官…。 教官 その旗が、きっとお前の進む道を教えてくれる。 研修生 …ハイ。 教官、研修生からはなれ、みんなに話しかけるように。 教官 よーし。じゃあ、お別れだ。同窓会楽しみにしてるからな。絶対呼べよ! 教官、手を振って上手へ去る。 拍手の音。 研修生、去っていく教官に思いっきり旗を振る。 暗くなって研修生にスポット。 研修生 教官。私、これからも教官の教えを守って、旗を振っていきます。見てて下さい、教官! 研修生のスポット消え、暗くなる。 一瞬の後、研修生に赤いスポット。 突然、ピーッという笛の音。 「全員整列して下さい」という教官とは違う声(録音)が響く。 思わず背筋を伸ばす研修生。 声 ハイ。赤あげて、白あげて、赤さげて、白さげる。赤あげて、白あげて、赤さげて、白さげる。赤あげて、白あげて、赤さげて、白さげる。赤あげて、白あげて、赤さげて、白さげる。赤あげて、白あげて、赤さげて、白さげる。 旗をあげさげしながら、ちょっとキョロキョロする研修生。 声 ハイ、次。赤あげて、白あげて、赤さげて、白さげる。赤あげて、白あげて、赤さげて、白さげる。赤あげて、白あげて、赤さげて、白さげる。赤あげて、白あげて、赤さげて、白さげる。赤あげて、白あげて、赤さげて、白さげる。 研修生 何、コレ…。こんなの誰でもできるじゃない…。簡単すぎるよ。 声 ハイ、次。赤白あげて、赤白さげる。赤白あげて、赤白さげる。赤白あげて、赤白さげる。赤白あげて、赤白さげる。赤白あげて、赤白さげる。赤白あげて、赤白さげる。赤白あげて、赤白さげる。赤白あげて、赤白さげる。 研修生 …どうなってるの。一体…。 声、一段と大きくなり。 研修生 ちょっ、ちょっと…。いくらなんでもおかしくない? ねぇ、誰か、止めて…。 声、さらに大きくなり。 研修生、驚いた顔で。 研修生 ヤダ。どうしよう。体が勝手に動いちゃう…。教官! どこですか教官! 止めかたを教えて下さい! 声 ハイ、次。赤白あげて、赤白さげる。赤白あげて、赤白さげる。赤白あげて、赤白さげる。赤白あげて、赤白さげる……。 やがて「赤白あげて、赤白さげる」の声に、行進曲風のリズムがかぶさっていく。 さらに、「赤白あげて、赤白さげる」声はだんだんと小さく消えてゆき、かわりに「バンザイ、バンザイ」と繰り返す声が大きくなる。 とうとう最後は、行進曲風の音楽にあわせて「バンザイ、バンザイ」の声のみに。 研修生、バンザイの声にあわせて旗をあげさげしつつ。 研修生 助けて…。こんなの旗あげじゃないのに…。腕が止まらない…。止められない…。 「バンザイ、バンザイ」の声、ますます大きくなっていく。 研修生、旗を振り続ける。やがて自ら。 研修生 ……バンザイ。…バンザイ。(バンザイと言い出した自分に驚いたような顔)…バンザイ、バンザイ、バンザイ、バンザイ、バンザイ、バンザイ、バンザイ、バンザイ。(やがて大きな声で)バンザーイ!

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オレの言うこと間違ってるか? 間違ってないよな。 …それとも何か、お前、研修生になれただけで満足なのか? そんなわけないよな。一生、研修生のままでいいわけないもんな。 研修生 ケンシュウセイ? 私、研修生なんだ…。で、この人は教官か…。…教官と研修生ねぇ…。う〜ん、どうやら体育祭の練習じゃないみたいだけど、じゃあなんなのかってのがわからん…。ていうか…そもそも学校じゃないみたいな気がする…。…どうしよう、「ここはどこですか」って聞いてみようか…。(教官のほうをチラッと向くしぐさをして)イヤイヤ、そんなこと聞いたら、また怒鳴られちゃうよ…。アッ、そうだ。「研修生のままでいいわけないだろ」ってことは、研修生の先があるってことだよね。そうだそうだ。それを聞き出せばヒントになるかも…。 研修生 あの。教官。 研修生 私、気持ちを入れかえてガンバリます。だから、私を見捨てないで下さい! 教官 (感激して)オオッ、そうか。やる気になったか。オレはな。お前のその言葉を待ってたんだ。ヨーシ。ビシビシいくからな。覚悟しろよ! 教官、拡声器を口へ。 研修生 アッ、あの、それで教官。 教官、拡声器をさげて。 教官 なんだよ。 研修生 私、研修生のまま終わりたくないんですけど…。 教官 そりゃあ、誰だってそうさ。 研修生 …あの、でも、先のこと考えると不安で…。 研修生 …えっと、…アッそうだ。教官はどうやって教官になられたんですか? 教官 あれ、言わなかったっけ? オレは、この道一筋さ。 研修生 この道っていうと…? 教官 この道って、そりゃ、旗あげに決まってるだろ。 研修生 旗あげ一筋ですか。 教官 そうだよ。 研修生 …ということは教官も、元は研修生だったわけですよね。 教官 もちろんそうだ。 研修生 で、研修生の後は…。 教官 この道一筋だ。 研修生 (教官から顔をそむけ、小声で)う〜ん…手ごわい。質問を変えたほうがいいな。…アッ、そうだ。(教官のほうを向いて)教官は何を目標に旗あげをされてきたんですか? 教官 何って、旗あげやるからには、目指すところはひとつだろうよ。 研修生 と言うと? 教官 (ちょっと笑って)何言ってんだよ。てっぺんだよてっぺん。 研修生 てっぺん? …あの、それを具体的に言うと…。 教官 (笑って)バカ、お前、そんなわかりきったこと聞くなよ。 研修生 でも、聞きたいなぁ〜。てっぺんのこと。教官、お願いします。てっぺんとは何か、ズバッとおっしゃって下さい!

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