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日本大学の付属の高校3年です。 ちょうど来週に基礎学力到達度テストという大学に行くための大事なテストがあるのですが、自分は日本大学経済学部産業経営学科を志望しています。 だいたい何千番を取れば行ける可能性があるのでしょうか? また、何点くらいを取ればいいのかも大体でいいので聞きたいです。 補足 ちなみに2年4月は4000位、3年4月は7000位です。 高校受験 ・ 2, 193 閲覧 ・ xmlns="> 100 2人 が共感しています ベストアンサー このベストアンサーは投票で選ばれました 初めまして。 経済学部の産業経営学科は毎年変動が大きいです。 28年度 標準化点下限点199. 02 下限点順位4919位 上位52. 48% 29年度 標準化点下限点175. 日大基礎学力到達度テスト対策プロ家庭教師 - 日大基礎学力到達度テスト専門プロ家庭教師のホームページ. 4 下限点順位7116位 上位77. 41% となっているので今年どうなるのかというのは確実には言えませんが、4000番~5000番に入れば安全圏ではあるでしょう。点数としては今年難易度が上がったこともありこの9月の試験で210~230点を取っていれば可能性は見えてくると思います。 1人 がナイス!しています その他の回答(2件) 日大付属の高3の者です。 今年は日大が事件を起こしたので付属から多めに取るのではないかとクラスの人たちがはなしています。 そして、標準化点は偏差値のようなモノのためその年の出来によって変わってくるのでなんとも言えませんね。(自分の高校では数学が難しかったと周りの子が言っていました。) 医歯薬以外であれば指定校推薦を持っているはずです。もし、基礎学でダメでも、志望する人が少なければ指定校推薦をまわしてくれるのではないでしょうか?去年の先輩が、日大の指定校推薦をもらっている人が多くいた、ということを噂できいています。 セレクションの際に三者面談があると思います。その時に不安であれば指定校推薦のことを聞いてみたらどうでしょうか?絶対教えてくれるかは分からないですが、聞いてみるのも一つの手だと思っています。 基礎学力到達度テストって昨日じゃなかったっけ? とりあえず5000番台でも大丈夫ですよ。
日大統一テストが全然できませんでした。まだ結果は返ってきてませんが、おそらく点数は低いです。... 4月で3, 000番台以上行けなかったら、理工学部の建築学科は絶対いけないですか? 今から勉強して一般で入るとしたら、建築学科でおすすめの大学ありますか?... 質問日時: 2021/4/29 16:00 回答数: 2 閲覧数: 61 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 日大統一テスト、基礎学力テストで合計点が約180点国語 72 数学 68 英語 40(自己採点... 40(自己採点)でした。この点数では理工学部の建築学科は厳しいですか? 次の7割入るテストで頑張れば入れる見込みはありますか? 理系の物理選択です。 どなたかわかる方回答お願いします... 質問日時: 2021/4/24 17:43 回答数: 1 閲覧数: 37 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 理系(物理選択)の高3です。 日大統一テスト失敗しました。今回受けたテストは3割反映されます。 ま まだ返されてませんが、おそらく 数学 65点〜70点 英語 40点から50点 国語 40点から50点 ほどしか取れませんでした。 9月にあるテストでは7割反映されます。理工学部の建築学科にどうしても行きたい... 質問日時: 2021/4/22 20:43 回答数: 1 閲覧数: 26 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 高2〔今年から3年生〕です。日大附属で日大統一テストを受けて日大の理工学部の建築学科に行きたい... 行きたいと思ってます。 ここで質問なんですが、私は今東進に通ってます。古文、漢文を取りたいのですが、誰〔講師〕の何をとればいいと思いますか?? できれば理由とともにお答えしていただけたら幸いです。お願いします。... 解決済み 質問日時: 2021/2/13 18:01 回答数: 1 閲覧数: 29 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 もうすぐ高2になるため、日大統一テスト(日大チャレンジ模試)があります。 国語の知識問題はどの... 知識問題はどのように勉強したら良いのでしょうか? 解決済み 質問日時: 2019/3/18 7:48 回答数: 1 閲覧数: 312 子育てと学校 > 受験、進学 > 大学受験 日大統一テストはいつくらいから勉強始めればいいのでしょうか?
学生さんは、 わからないところを先生方に、「わからない。」と言えない心理 があります 。 先生が、一般的に授業で、「わかりましたか?」と聞いた場合では、 学生さんは、 多少わからなくても無理して、「ハイ、わかりました。」 と、答えることがあります。 これでは、授業が次々と進展して、生徒さんの 真の学力がつきません。 そのため、私は反対に 「わかりませんね?今の私の説明では?」 と、学生さんに聞くようにしています。 その時は、学生さんは、 理解できないときは 、 「 先生、わかりませんよ!」 と、率直にありのままを答えてくれます。 これが、秘策で向上の秘訣! 教師の解説の後に 「わかりましたか?」 は、多くの教員が発する言葉ですが、生徒さんの向上にとって、マイナスな質問と私は思います。そこでは、指導者の姿勢が問われるのです。