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2020年12月31日 21:00|ウーマンエキサイト コミックエッセイ:女教師Aが地位も名誉も失った話 ライター / コミックライター ゆっぺ 同じように被害にあった生徒を、先生は鼻で笑いました。 自分が認めた子どもだけ優遇する先生の対応は、子どもたちの気持ちにふたをするようなものでした。 そして突然「音楽会に参加しよう」と言い出したのです。 次回へ続く この続きは... 歌がヘタな子は音楽会に参加できない!? 横暴な対応に保護者にも異変が【女教師Aが地位も名誉も失った話 vol. 13】 ※あくまで個人の体験談です。先生にまつわるお話になりますが、「すべての教師がそうだ」と誤解のないようお願いします。 ※実話をベースとしたフィクションです。登場人物はゆっぺさん含めすべてフェイクです。 コミックライター: ゆっぺ 【同じテーマの連載はこちら】 4人の子育て! 愉快なじゃがころ一家 ありえない暴言を吐く問題教師が担任に…! 保護者としてとるべき行動とは(1) 担任の先生が問題のある言動をしているらしい…クラスメイトのお母さんたちがお子さんから聞いたのは想像を超えた内容でした… この連載の全話を見る >> コミックエッセイ:女教師Aが地位も名誉も失った話 Vol. 1から読む 小学校入学、担任の先生はまさかのモンスターティーチャー!? Vol. 13 歌がヘタな子は音楽会に参加できない!? 横暴な対応に保護者にも異変が Vol. 14 先生に質問した保護者を「モンペ」扱い!? その対応に保護者は… このコミックエッセイの目次ページを見る 読者アンケートにご協力ください (全4問) Q. 1 学校トラブルのエピソードがあれば教えてください。 (最大1000文字) Q. 小学校一年生の荒れ：教室での暴言、暴力には個と集団への視点でケアを｜みんなの教育技術. 2 Q1で記入いただいた内容を、乗り越えたエピソードがあれば教えてください。 Q. 3 この記事への感想をぜひお聞かせください。 (必須) Q. 4 今後取り上げてほしいテーマがありましたら教えてください。 ご応募いただいたエピソードは、漫画や記事化されウーマンエキサイトで掲載される場合があります。この場合、人物設定や物語の詳細など脚色することがございますのであらかじめご了承ください。 この記事もおすすめ わが子を叩いたり突き飛ばしたり…乱暴な子とは距離を取るべき!? << 1 2 この連載の前の記事 【Vol.
HOME BLOG いじめ 女性教師に暴言を吐く・暴力を振るう生徒への対応事例~生徒にバカにされないために~ 目次 1.対教師暴力の実態と生態学的視点からの生徒理解 2.耐性の低下と対教師暴力のメカニズム 3.女性教師の暴言・暴力の対応事例 (1) 興奮した生徒への対応 (2) 暴言・暴力の段階 (3) S先生の教育相談での対応 4.失敗・挫折は成長のための発達課題 いじめ, 生徒指導, 学級経営 学級経営, いじめ, 生徒指導
実社会にもネットにも人を傷つける攻撃的な人が存在します。周囲から卑怯者と思われるのに、なぜ暴言を吐いたりハラスメントをおこなうのでしょうか? 暴言を吐く人やハラスメントをおこなう人は、他人を攻撃することで、優越感にひたり喜んでいるような異常さを感じさせ、病気と疑われても仕方のないようなことをしています。 その正体とは一体… 暴言を吐く人の心理 社会に出て人の痛みを知るなど、人間関係を構築していくうえで、さまざまな経験を通じて人は大人になっていきます。 暴言を吐く人は、そのような経験の少ない(他人を平気で傷つけられる)間、 未熟 な人間であることが多いものです。 逆ギレする心理とあわせて、下記の記事を読んでください。 ▶ 被爆者に「死に損ない」と暴言を吐いた少年達。「逆ギレ」する心理とは?