歯 の 噛み 合わせ 治し 方 割り箸
▼Q&A 「中医学学習の手引き」へ 中医学 Q&A 中医学って何ですか? 中医学ってなんだろう 1 人間のしくみ. 中国に伝わる伝統医学のことです。 現在,私たちがなじんでいる西洋医学とはまったく異なる理論体系に もとづく医学です。 古代からの臨床経験をもとにまとめられた, 戦国時代の『黄帝内経』,漢代の『神農本草経』や『傷寒雑病論』などは, 数千年の歴史を経た現在も大切に読み継がれています。 中医学の特徴の1つはその「整体観」にあります。 つまり人体は自然から影響を受ける存在であり,また人体内部でも さまざまな部位が影響し合っている有機的な存在であるという捉え方です。 また,病気を治療する際の「弁証論治」がもう1つの特徴です。 つまり患者さんそれぞれの病気の原因や発病のプロセス(病因病機)を分析 して証を決定し,それにあった適切な治療法を選んで治療を行っていくのです。 中医学は,長い歴史によって裏づけされた,とても実践的で理論的な 学問体系をもつ医学です。西洋医学が発展しても,なお中医学が 求められているのは,それが西洋医学にはないもう1つの人体観・病理観 をもち,そして何よりも治療効果が優れた医療だからだといえるでしょう。 中医学と日本漢方は違うのですか? 日本には隋・唐代の中国医学が伝来し,平安時代984年には最古の医書である『医心方』が著されています。室町時代末には中国に留学した田代三喜が明代の中国医学を日本に伝えて,後世方派とよばれる日本独自の流派を形成しました。その後,古方派といわれる「理論の否定」「実証主義」「『傷寒論』重視」を掲げる流派が主流派となり,日本漢方としての独自性がさらに強まりました。中医学と日本漢方とは,ルーツは同じ中国伝統医学でありながら,異なる発展を遂げている医学なのです。 中医鍼灸とはどんな特徴のある鍼灸ですか? 現在日本で行われている鍼灸においては,経絡治療および現代科学理論による治療が広く行われています。その一方で,中医鍼灸は中医理論を基礎とし,弁証論治によって病因病機を把握しながら治療を行う点が特徴となっています。中医鍼灸の応用範囲は,神経・運動器疾患に限らず,さまざまな内科的疾患をはじめ臨床各科の病気をカバーしています。日本で中医鍼灸を実践している鍼灸師は,救急医療の現場で治療を行って脳卒中後遺症を軽減させたり,難治性疾患に対する弁証治療において成果をあげたりもしています。 中医学を学びたいのですが,どう勉強すればよいでしょうか?
また、このスライド資料には「監修:小学生」と記載されているが、小学生はどのように関わったのか? スライド資料を作成した、櫻井亜樹医師に話を聞いた。 きっかけは「クルーズ船の乗員乗客の受け入れ」 ――スライド資料を作成した経緯は? 藤田医科大学では2月18日より、大型クルーズ船「ダイヤモンド・プリンセス」の乗員乗客で、新型コロナウイルスのPCR検査で陽性になった無症状の方を、開院前の「岡崎医療センター」でお引き受けしています。 岡崎医療センターでの受け入れにあたり、岡崎市教育委員会より「児童への説明に使えるような分かりやすいスライドを作ってほしい」というご依頼をいただき、作成 にあたりました。 作成したスライドを2月25日に岡崎市の教育委員会主催の小中学校校長会で紹介したところ、好評だったため、より多くの方に使っていただこうとスライドのPDF版を、2月26日に「藤田医科大学微生物学講座・感染症科のFacebookページ」に、また27日に「藤田医科大学医学部 微生物学講座・感染症科のホームページ」に掲載させていただきました。 ――どのような思いがあった? 中医学ってなんだろう 1 人間のしくみ 中古. 岡崎市には多くの児童生徒が在籍しており、今回の受け入れにあたり、近隣住民の皆様、保護者・児童の皆様に多大なるご不安・ご心配をおかけしていることかと思います。 少しでもそういった不安の軽減に役立てばと思い、作成にあたりました。 資料作成には小5、小2からアドバイス ――資料には「小学生」が監修したとあるが、この小学生はどのように関わった? これまで「子供向け」の教材(資料)を作ったことがなかったため、一度作成したスライド資料を子供達(小5、小2)に見てもらい、アドバイスをもらいました。 小学2年生からは「フリガナ(ルビ)をふらないと(漢字が)読めない。でも内容はよく分かる」とのコメントをもらいました。 本当は、スライドにフリガナをふれればよかったのですが…そこまで手がまわりませんでした。 どうやって子供達に説明するか困っている親御さんに使ってほしい ――このスライドをどのように活用してほしい? 連日、テレビやニュースで「新型コロナウイルス」について報道されていますが、子供向けのガイダンスや教材は少なく、どうやって子供達に説明するか困っていらっしゃる親御さん・教育関係者の方も多いかと思います。 子供達に「今なにが起こっているのか」、また、なぜ"手洗い"や"咳エチケット"などの対策が必要なのか、理解し、実践してもらうために役立てて頂ければ幸いです。 なお、このスライド資料の監修を担当した「小学生」、実は、スライド資料を作成した櫻井医師のお子さんなのだという。 現在は臨時休校中であることから、多くの小中学生らが自宅で過ごしていることだろう。この機会に保護者の皆さんは、あらためて新型コロナウイルスについて説明してみてはいかがだろうか。 「コロナウイルスってなんだろう」の全スライドは こちら (画像提供:藤田医科大学医学部 微生物学講座・感染症科)
4 自館ID1106620865) 『介護職のための今すぐ知りたい医療行為実技ガイド 吸引・経管栄養 改訂版』(服部万里子/編著 ひかりのくに 2012年)(369. 1 自館ID1106886615) 『看護技術・ケアの疑問解決Q&A』(尾野敏明/ほか著 学研メディカル秀潤社 2012年)(492. 書籍のご案内. 9 自館ID1106666710) 『見てわかる静脈栄養・PEGから経口摂取へ』(吉田貞夫/編 学研メディカル秀潤社 2011年)(492. 9 自館ID1106450636) 『南山堂医学大辞典 第19版』(南山堂 2006年)(R/490. 3 自館ID1105848129) 『今日の治療指針 私はこう治療している 2012年版』 (山口徹/[ほか]総編集 相澤久道/〔ほか〕責任編集 医学書院 2012年)(R/492/コン/2012 自館ID1106922485) 『喉頭がん舌がんの人たちの言語と摂食・嚥下ガイドブック 将来に向けて』(Jack E.Thomas,Robert L.Keith/著 菊谷武/監訳 医歯薬出版 2008年)(496. 8 自館ID1106690363) キーワード (Keywords) 腸ろう(腸瘻) 経腸栄養法 経管栄養法 照会先 (Institution or person inquired for advice) 寄与者 (Contributor) 備考 (Notes) 調査種別 (Type of search) 文献紹介 内容種別 (Type of subject) 質問者区分 (Category of questioner) 社会人 登録番号 (Registration number) 1000112364 解決/未解決 (Resolved / Unresolved) 解決 Twitter このデータベースについて 国立国会図書館が全国の図書館等と協同で構築している、調べ物のためのデータベースです。 詳細 ⇒ 活用法 ⇒ 刊行物・グッズ 新着データ 最近のアクセスランキング レファ協PickUP!
東洋医学ではどのように舌を診るかというと・・・ ■正常な舌とは 「淡紅舌(鮮やかな赤)・薄白苔(舌表面にうっすらと白い苔)で潤い、ツヤ、動きが健康的」 舌の状態の変化は・・・ 人体の 気血の盛衰 、 病邪の性質 、 病位の深さ 、 病状の進展状況 を反映していると捉えています。 ■舌の色・大きさ・形、苔の色や質や厚さなどから → 熱や冷えがあるかどうか、栄養が足りているかどうか、血行状態、水分代謝や内臓の状態などを判断。 6-3 脈からわかる体内の情報は膨大!! 脈は左右の手首の6箇所を診ます。 脈診 脈状診・・・脈の性状により、病因を推察したり、発熱の度合、予後の判定、病の進行度合などを判断 <六部定位脈診:五臓六腑の状態を把握> 寸口 関上 尺中 肺/大腸 脾/胃 心包/三焦 心/小腸 肝/胆 腎/膀胱 寸関尺の部位 無病、健康人の脈状(=平脈) 一呼吸に四回か五回拍動し、その形状は硬くも柔らかくもなく、太くも細くもなく、浮いても沈んでもなく、不整脈もない <平脈の特徴> それぞれの季節に応じた正常な状態の脈 ①「有神」・・・脈象が緩和であるだけでなく有力でもあること ②「有胃気(胃気がある)」・・・脈の去来に余裕があって平均していること ③「有根」・・・尺部を沈取したときも、一定の力があること 7 診察しながら治療法を決定!
本連載は、家系図作成代行センター株式会社代表・渡辺宗貴氏の著書『わたしの家系図物語(ヒストリエ) 』(時事通信社)から一部を抜粋し、物語を交えながら家系図の作り方を紹介します。今回は、高校生の葛西美々(かさい・みみ)が区民センターで行われる「家系図作成講座」に訪れるシーンから、家系図を作成する前段階となる「家系調査」とはどのようなものなのか、見ていきます。 現在取得できる最古の戸籍でも約4~5代目まで遡れる <登場人物> 葛西 美々(かさい みみ) 戸籍を見て先祖に興味を持ち、家系図作りに取り組む高校3年生。素直で真面目な性格。 筧 探(かけい さぐる) 「家系図作成講座」の講師。年齢不詳で、ひょうひょうとした雰囲気。 ※本連載では、家系調査をするという目的上、差別的意味合いを含む可能性のある語句を差別的意図ではなく、歴史的用語として用いています。 葛西美々(かさい みみ)は、年配の男女が集まる区民センターの一室にいた。 「今回は第1回の講座なので、現在から1000年以上前までさかのぼる家系調査について、大まかに一気にお話をします」 お兄さんっぽいおじさんなのか? おじさんっぽいお兄さんなのか? ホワイトボードの前に立つ年齢不詳のスラッとした男性が、筧探(かけい さぐる)先生。気の小さい美々だが、時折、謎の行動力を発揮する。つい来てしまった、「家系図作成講座」。定員30名で満杯。その6割が、定年後であろう年配のおじいちゃん。3割がおばあちゃん。1割弱が30~40代の男女。その他1名という感じで、美々(現役女子高生)。 「講座を始める前に、お手元の用紙に、今わかっている限りの家系図を書いてみましょう」 筧先生が、家系図の書き方を説明してくれる。 右上にタイトル「○○家系図」。上が過去で、下が未来。向かって右が過去で、左が未来…ってことは、長女の私が右で、次女の清美(きよみ)が左か。名前・続柄・生年月日・死亡年月日…。美々は、先ほど取った戸籍以上のことはわからないが、父に姉(確か啓子(けいこ)さん)がいることを思い出し、書き足した。 できた! 今の天皇は何代目？. [図表1]葛西家系図 「皆様、何代前までのご先祖様をご存じでしたか? 父親を1代前、祖父を2代前と数えます」 なかには、すでにかなり調べて自作家系図を持ってきている人も混じっているが、大半は2~3代前までしかわからないという人が多いようだ。 「では始めましょうか。まず、時代によって調査方法が大きく異なります」 筧先生が、ホワイトボードに書きながら話しだす。指が長い。 ・150~200年前が明治初期・江戸時代末期 ・200~400年前の江戸時代・400~550年前の戦国時代 ・550~1000年以上前までの中世 ・古代 「この4つの時代で、調査方法がそれぞれ異なってきます」 ■戸籍調査は必須 「まず『①戸籍調査』を説明します(図表2参照)。日本には、戸籍制度というものがあります。 [図表2]時代と調査方法 戸籍とは、家族単位で国民の身分関係を証明する公的な台帳であり、簡単に言うと、親と子…すなわち、家族が記載された書類。普段目にする機会はほとんどない。先ほど美々が生まれて初めて見た戸籍の話だ。 「現在取得することのできる一番古い戸籍である『明治19(1886)年式戸籍』まで取ると、世代にすると平均して4~5代前までたどれます」 先ほどの戸籍には2代前の祖父までしか載っていなかったが、もっと古い戸籍を取ると、4~5代前までわかるってことか。 「4~5代前というと、おおよそ150~200年前の江戸末期にあたります」 江戸時代の先祖!?
「氏」ってなんだったっけ? 「源平藤橘」も、授業で聞いたことはあるけどよくわからない…。 「さて。一気に話すと言いましたが、ここからはまた雰囲気が変わって、苗字の話に入ります。ちょっと休憩を入れましょう」 ほっと一息。あちこちで雑談が始まる。お手洗いや一服に行く人、筧先生に質問に行く人…。美々は早く次の話が聞きたかったが、ここまでの話をレジュメで復習することにした。
白井聡氏(C)朝日新聞社 ( AERA dot. )