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126-128)。 <おわりに> 2014年に『 日本十進分類法 』新版10版が刊行されたが、それは開架書架が主流である現在において「分類作業が行いやすく、また利用者にもわかりやすい分類表をめざ」しての改訂であった(高橋、p. 11)。また近年、他国では、書誌コン トロール の向上を目的として、図書館目録をLD(Linked Datta)化する動きも盛んである(中井、p. 211)。 近年、図書館資料は形態の多様化、主題の複雑化などから、分類が難しくなっている。集中・共同目録作業によって効率化を図りながら、NDCによって的確な分類作業を図り、LD等で目録をさらに進化させることで、作業者にも利用者にも利便性の高い目録作成が可能になるだろう。 (2099字) <参考資料> 髙橋, 良平. (2015). 「『 日本十進分類法 』新訂10版の概要」. 『カレント アウェアネス 』, (324), CA1850, p. 11-14. 東京: 日本図書館協会. 田窪 直規(Ed. ), 岸田 和明, 時実 象一, 渡邊, 隆弘, 小林 康隆, 山﨑 久道. (2016). 『改訂 情報資源組織論 (現代 図書館情報学 シリーズ9)』. 東京:樹村房. 中井 万知子, 藤倉 恵一, 橋詰 秋子, 福山 樹里, 神崎 正英. 「 日本十進分類法 のLinked Data化: セマンティックWeb への対応を目指して」. 『情報管理』, 59(4), 209-217. 東京:国立研究開発法人 科学技術振興機構. 二村 健(監修), 榎本 裕希子, 名城 邦孝, 石井 大輔. (2012). 情報資源組織論 レポート 2020. 『情報資源組織論 (ベーシック司書講座・図書館の基礎と展望)』. 東京: 学文社. 【感想など】 1回目は不合格、再提出で合格になりました。 非常に詳しく講評を書いてくださる先生で、「設問1では集中目録作業、共同目録作業それぞれを行うことによる利点や課題、設問2では十進記号法の長所と短所について、結論部分としてもう少し掘り下げた考察があれば、より良いレポートになったと思います」とのこと。 テキストを読んでなんとなくわかったつもりでレポートを書いてテストも受けて合格してしまいましたが、その後に情報資源組織演習を受けたら理解度が段違いに上がりました!なので、まずはレポートを提出するだけして、演習を受けてからこちらのテストにのぞむと学習しやすかっただろうなーと思っています。
情報資源組織論のレポート作成について書きます。 レポート設題集は使用期間平成27年4月1日~平成29年3月31日のものを使用しています。 勉強の流れについては この記事 で、レポートの書き方一般については この記事 で説明しています。 情報資源組織論のレポートは2回目の提出で合格点を頂きました。 本解説では再提出となった講評を踏まえて解説したいと思います。 繰り返しになりますが、丸写しのレポートは再提出になりやすいようなので、参考にとどめてください。 1. 設題の分解と書き出し 情報資源組織論の設題は次のようなものでした。 「指定したキーワードをすべて使って、各設問の解答を完成させてください。 Ⅰ.目録作成業務にコンピュータを導入することによって、いかなる成果が得られるか、特に集中目録作業と共同目録作業との関わりから論述してください。 <キーワード:MARC、集中目録作業、共同目録作業、総合目録、書誌ユーティリティ> Ⅱ.日本十進分類法(NDC)の特徴について長所と短所を中心に論述してください。<キーワード:総記、十進記号法、列挙型分類法、補助表> 」 設題は2つあり、それぞれを分解すると次のように整理できそうです。 「Ⅰ. 情報資源組織論 レポート ndc. 目録作成業務にコンピュータを導入すること によって、 いかなる成果が得られるか 、特に 集中目録作業と共同目録作業との関わりから 論述してください。 Ⅱ. 日本十進分類法(NDC)の特徴 について 長所と短所を中心に 論述してください。<キーワード:総記、十進記号法、列挙型分類法、補助表> 」 設題の意図がわかりやすい、なんとも親切な問題文でした。 今回は字数の都合上、レポート全体の導入部分を省きました。レポート足るべき体裁が整えられていない気がして、格好がつかなくてちょっと悔しい。 その代わり?に、設題それぞれについて、簡単に導入する文章をくっつけています。 2-1. 設題Ⅰ 本設題においては、目録作成業務にコンピュータを導入することによるメリットを説明することが求められています。 そして、その際に集中目録作業と共同目録作業を用いることが要求されている問題と読めました。 したがって、この設題の骨組みを以下のように整理しました。 ①集中目録作業とは何か ②共同目録作業とは何か ③それぞれの目録作業にコンピュータを導入することによって、どのような成果が期待できるか ①と②で語句を説明するにあたって、可能な範囲でキーワードに触れておきました。 この時のキーワード説明には後述の用語辞典や参考書が役に立つので、ぜひお目通しくださいね。 そして一回目の提出の際の講評でご指摘いただいた点として、 「テキストと内容が似ているところがある」 というものがあります。 したがって再提出時には、 テキストの丸写しにならないよう に留意しつつ、3.
6や507. 9が多いため、それをアクセスポイントにすることも考えられし、同時に、その書架で ブラウジング することも考えられる。 アクセスポイントは、現代人がインターネット検索で行う「キーワード」検索に似ている部分もある。しかし、その感覚で OPAC 等図書館資料に当たると、このドローン検索のように失敗することがある。 例えば「(物が少ない生活を好む) ミニマリスト 」についての本を探している」という場合、分類記号は5類が中心ではあるが、もともとは言語分野の言葉であり、これをアクセスポイントとしてもうまく検索されない。このように、新しい言葉についてのアクセスポイントの選定は、これからの課題だと思われる。 (1010字)
幸いに一度で合格をもらえましたが、ギリギリだったかもしれません。 途中でタイプミスがあり、おかしな変換になってしまった所があります。 講評ではそこをしっかり指摘されました。(苦笑) 簡単な講評もある中で、この科目の講評はボリュームがありました。(単に指摘する箇所が多かっただけかもしれませんが) 社会人になると、自分の書いた文章をきちんと見てもらい、直してもらう機会って、なかなか無いのですよね。 とても丁寧にレポートを見て下さってるんだなぁと思い、ちょっと感動した記憶があります。 このレポートは、盛り込む内容が多すぎて、とても2, 000字でまとまらない!って感じでした。 なので、読んで、スッキリまとまっているな、という印象になるよう論文の構成に気を配りました。 その点もちゃんと評価してくださって、本当に、ものすごくよく「見られている」感じがしました。
情報サービス論のレポートが順調に進んだこともあり、取り掛かりまではフットワーク良く取り組みました。…取り掛かりまでは。 この科目、とにかく教科書が読みにくい!書いてる内容が初めて聞く語彙ばかりで難しい上に、筆者の語り口もすごく難しくてさらに難しい印象になっている…と言う印象を受ける教科書でした。難しい内容が、回りくどい言い回しでさらに難しくなってる!(スミマセン)。受験用の参考書みたく、わかりやすく説明してくれる資料があれば…と何度も思いました。全教科において参考図書を全く使用しなかったのですが、この教科ばかりは参考図書を準備すべきでした。後に、「情報資源組織概論」の教科書に先に目を通しておくべきだった!と後悔することにもなるのですが。「司書の広場」で知ったことなのですが、説明会に参加していればどの教科書を先に学習すべきかなど事務局の方がお話しをしてくださるのだそう。私、要領悪すぎ! レポートのテーマは「十進分類法、列挙型分類法の長所と短所を中心に、NDCについて述べる」と言うもの。この内容に関して教科書の中に見つけられた記述が少なかったため、ネットを検索するも、決定的な定義が語られている資料がなかなか見つからないのです。Yahoo! 情報資源組織論 レポート 2018. 知恵袋で、私同様、定義がわからない、と言う内容で質問されてる方もいました。教科書のみでなく様々な資料を見て理解を深めなければアウトプットできない答えなのでしょう。そうこうしている内にレポートの提出期限となり、あいまいな内容のまま提出。レポートの合否にかかわらずメディア授業は受けられるため、合否は見ないままメディア授業を受講することになりましたが、もちろん一か月後、不合格で戻ってきました…。 ちなみにこの「情報資源組織論」のレポート、このテーマで一回、年度が変わった為テーマが変わって2回提出しましたが、いずれも返却まで1カ月かかりました。 最後の最後まで苦しめられたこの教科、私の中で最難関でした。参考図書必須ですし、他の教科を学習した後の方が理解を深められたのかな、と後悔しています。 \クーポン配布中/南阿蘇28tea 28種の素材を使用!お得な2袋セット★お子さまも安心のノンカフェイン健康茶 選べる2タイプ 1袋で約1か月分! ダイエットサポート ノンカフェイン お茶 【メール便可】 【キャッシュレス還元】
<設問> 指定したキーワードをすべて使って、各設問の解答を完成させてください。 1.現在、主に 公共図書館 や 大学図書館 で導入されているふたつの目録作業について、外部書誌データの利活用との関わりから概説してください。結論では、各目録作業の利点や課題を明らかにしてください。 <キーワード:MARC、集中目録作業、共同目録作業、総合目録、書誌ユーティリティ> 2.十進記号法と列挙型分類法、それぞれの長所と短所を中心に、 日本十進分類法 (NDC)の特徴について論述ください。結論では、長所と短所からの考察、 日本十進分類法 (NDC)を活用する意義や課題などを明らかにしてください。 <キーワード:総記、十進記号法、列挙型分類法、補助表、NDC> <回答> <はじめに> 図書館には、利用者がタイトル、著者など様々なアクセスポイントから検索できるよう、資料を一定のルールに沿って整理した「目録」があり、現在は、多くの図書館がコンピュータを用いた目録を活用している。目録の作成には主に、集中目録作業と共同目録作業が導入されている。 また、図書館の資料は、分類表に基づいて整理・ 排架 されているが、日本では、 公共図書館 の99%が「 日本十進分類法 (NDC)」を採用している(田窪、p. 117)。NDCの特徴は、列挙型分類法と十進記号法の利点を併せ持つことである。 1 二つの目録作業について (1)集中目録作業 ひとつの組織や機関が一括して目録作業を行うことを「集中目録作業」と言い、その際に使用される、目録の情報を一定のフォーマットでコンピュータ処理できるように記録しているデータを「MARC」と呼ぶ(田窪、pp. 70-71)。集中目録作業は信頼できる機関の頒布するMARCデータを活用することで、効率的で書誌情報の品質を保つことが可能である一方、図書の刊行とMARCへの収録とに時間的なずれが生じる問題もある(田窪、p. 71)。これは、日本ではCIPと呼ばれる出版物に書誌情報が刷り込まれる制度が無く、目録作成作業が遅れることにも起因する(田窪、p. 「情報資源組織論」合格レポート（近畿大学図書館司書）. 174)。そのため、日本では 国立国会図書館 が納本図書館としてMARCを提供するが、実際に多くの 公共図書館 で活用されているのは民間企業が作成したMARCである(田窪、pp. 70-71)。 (2)共同目録作業 「共同目録作業」は、複数の参加機関が分担して目録作業を行うことを指し、コピー・カタロギングによって、あらかじめ登録された必要な書誌データを複製することで各図書館が容易に目録を作成することができる(田窪、p.
TOP 自己啓発 嫌われる勇気 フロイト、ユングと並ぶ心理学三大巨匠の一人、アドラー。日本では無名に近い存在ですが、欧米での人気は抜群で、多くの自己啓発書の源流ともなっています。本書では、アドラー心理学の第一人者である岸見一郎氏がライターの古賀史健氏とタッグを組み、哲学者と青年の対話篇形式で彼の思想を解き明かしていきます。 同じ作者の作品 もっと見る NHK「100分de名著」ブックス 三木清 人生論ノート 孤独は知性である ¥1, 100 取材・執筆・推敲―――書く人の教科書 ¥2, 970 アドラー 性格を変える心理学 ¥946 アドラーに学ぶ よく生きるために働くということ ¥858 数えないで生きる ¥1, 540 これからの哲学入門 未来を捨てて生きよ ¥1, 188 ほめるのをやめよう リーダーシップの誤解 ¥1, 760 老後に備えない生き方 今ここを生きる勇気 老・病・死と向き合うための哲学講義 ¥836
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ホーム > 電子書籍 > ビジネス・経営・経済 内容説明 フロイト、ユングと並ぶ心理学三大巨匠の一人、アドラー。日本では無名に近い存在ですが、欧米での人気は抜群で、多くの自己啓発書の源流ともなっています。本書では、アドラー心理学の第一人者である岸見一郎氏がライターの古賀史健氏とタッグを組み、哲学者と青年の対話篇形式で彼の思想を解き明かしていきます。
生きるのが辛い若者に強くお勧めしたい。 精神科に行くよりこの本を読んでほしい。 Posted by ブクログ 2021年07月15日 人に嫌われることを恐れ、これまで20年以上八方美人をやってきた自分にはあまりにも衝撃的すぎました。 この本に書いてある内容を実践しようともう3周ほどは読んで自省もし、1年が経ちましたがまだ10%も実行できているかどうか・・・ しかしこの本の通りに考えることができれば必ず幸せな未来が待っていると思いま... 続きを読む このレビューは参考になりましたか?
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購入済み 良かった!! のんたん 2014年06月27日 ありがとうございます!! 今まで自分の中で思ってた常識や、思い悩んでいた判断指標、価値基準についての答えをいただけたように思います。 今まで様々な自己啓発本に出会ってきましたが、ここまで目からウロコな本は中々ありません!! 一読する価値があると思います! このレビューは参考になりましたか?