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羅生門の「下人の行方は誰も知らない」下人はその後どうなったのか?下人のその後を4コマ - Clear — 過去の入試問題等 | 公立大学法人北九州市立大学

国語論集 国語論集 (12), 143-150, 2015-03 Hokkaido University of Education
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  3. 羅生門の問題です下人が(老婆の答えが存外、平凡なのに失望した... - Yahoo!知恵袋

【高1・現代文】羅生門下人のその後の行方について【想像】 - 高校1年です。現... - Yahoo!知恵袋

羅生門 の問題です下人が(老婆の答えが存外、平凡なのに失望したのはなぜか? )がわかりませんおしえてください 動物 ・ 22, 271 閲覧 ・ xmlns="> 25 3人 が共感しています ベストアンサー このベストアンサーは投票で選ばれました 学校でやりました。 それは、下人は老婆の答えがもっと恐ろしく、異常なものであると期待していたからです。多分。 10人 がナイス!しています その他の回答(2件) 下人が何度も同じ道を低徊したあげくに、やっとこの局所に逢着した。 とあるように何度も善悪を思考している下人にとって、何度も考えた事だからではないでしょうか 4人 がナイス!しています 前の文に、 六分の恐怖と四分の好奇心 というのがありましたよね。 そこから考えて、 下人の好奇心を満足させる答えを期待していたから というのが正解かと思われます。 3人 がナイス!しています

「下人の行方は、誰も知らない」のはなぜ?――芥川は下人を突き放した|Opium|Note

「下人の行方は、誰も知らない。」 芥川初期の短編であり、現代文の教科書にも掲載されている『羅生門』の有名すぎると言っても良いラストシーンだ。 でもどうして下人の行方を、誰も知らないんだろう?

羅生門の問題です下人が(老婆の答えが存外、平凡なのに失望した... - Yahoo!知恵袋

比喩表現が巧みだった! 『羅生門』ってなんでこんなに有名なんでしょうか。もちろん、教科書にも載っていて結末(オチ)も面白いのですが、どうやらそれだけでもなさそうです。 次の文章を見てみてください。少し 不思議な表現 に気がつきませんか? 「羅生門が、朱雀大路にある以上は、この男のほかにも、雨やみをする市女笠や揉烏帽子が、もう二三人はありそうなものである」 注目してほしいのは、この「 市女笠や揉烏帽子 」という部分です。 この市女笠(いちめがさ)や揉烏帽子(もみえぼし)ってなんのことだか分かりますか? これは、平安時代の女性や男性の 被り物 のことです。 こんな感じのやつですね。 市女笠が女性 の、 揉烏帽子が男性 のかぶり物になります。 話を元に戻しますが、ここでの表現(「市女笠や揉烏帽子」)というのは実は 比喩表現 となります。 それって比喩なの ?と思うかもしれませんが、例えるなら「おいそこのメガネ!」と言うのと同じですね。物を指しているにも関わらず、それを着けている 人について言及 しています。 比喩といえば「見ろ、人がゴミのようだ! 羅生門の問題です下人が(老婆の答えが存外、平凡なのに失望した... - Yahoo!知恵袋. (某大佐)」のような 直喩 や「お前はゴミだ! (ただの暴言)」のような 隠喩 が一般的です。 「おいそこのメガネ!」のような比喩は 換喩 といい、一般的には使われることの少ない比喩ですので 高等テクニック だと言って良いでしょう(「花より団子」なんかもそうですね)。 そうした 換喩 を芥川龍之介はさらっと使い、しかも読者にほとんど違和感を残しません。 そうした小技が作品の随所に見られ、結果的に 作品全体の質 を高めることに繋がっています。 ・下人はどこにでもいる普通の人なんだと思う 職を失って、明日から食べるものもない。もしこういう状況になったら あなた はどうするでしょうか?

「ある日の暮れ方のことである。一人の下人が、羅生門の下で雨止みを待っていた」 芥川龍之介(1997)『羅生門 蜘蛛の糸 杜子春 外十八篇』, p9, 文藝春秋. 『羅生門』とは?

下人の自問自答・老婆とのやりとり あらすじでもみたとおり、下人は 職を失い 、他に探せる職もありません。 そんな中、俺は盗人になるのか?それともどうにかして生きていくのか?いやどうにもならないだろう、やはり盗人になるほかあるまい、いや、でも、、、という 自問自答 が下人の中で 際限なく繰り返される のです。 盗人の他に道がないのであれば、論理的には下人は 盗人になるしかありません 。ですが、下人の 道徳観がそれを押しとどめている という形です。 つまり、下人は善悪の狭間で揺れているのです。 では、下人はどのようにしてその自問自答にけりをつけたのでしょうか。 その決め手となるのが物語終盤の 老婆とのやりとり です。そのやりとりは大体以下のようなものです。 下人 こんなところで何をしている! (正義感) し、死体から髪抜いて鬘にしようと思うて、、、 老婆 こ、この女(死体)も生前は蛇を魚や言うて売っておったです。悪いことじゃが生きるには仕方ないわな であればな、わしのしてることも生きるためには仕方ないんじゃから、この女も許してくれるじゃろ? そうか、、。では俺がお前の着物を盗っても文句はないな! 【高1・現代文】羅生門下人のその後の行方について【想像】 - 高校1年です。現... - Yahoo!知恵袋. 少しポップに脚色しましたが、大体こんなところです。老婆の言い分にも うなずける ものがありますね。まとめてみると、老婆の論理はこういうものです。 女(死体)は生きるために蛇を売っていた。 だからわし(老婆)も生きるために女の髪を毟ってかつらを売る 。 ・生きるためには仕方がない 下人の論理 下人は羅生門の下で、 盗人になるかならまい か思案していました。 しかし、自分で決断することが出来なかった下人は、老婆とのやりとりの中で 悪事を肯定する論理 (生きるためには仕方がない)を見出し、 悪に身を委ねる ことにしたのです。 下人の論理をまとめるとこうなります。 女(死体)は生きるために蛇を売る。 老婆は生きるために女の髪を毟ってかつらを売る。 じゃあ俺(下人)も生きるために老婆の服を剥いで売る 。 見事に悪の因果が続いていますね。こうした 人間のエゴ を芥川龍之介は見事に描いています。 ・下人の行方は? 『羅生門』はハッピーエンドか 国語の授業 などではよく、「作品のその後を想像して書きなさい」といった設問が見られたりします。この『羅生門』も例に漏れず、「下人の行方を想像して書きなさい」という設問は多いようです。 「 下人はその後盗人の世界で名声をほしいままにし、活動範囲は海をこえて広がりました。モンゴル帝国、東ローマ帝国へと移動しながら盗みの限りを尽くし、フランスでその盗みぶりは最盛を極めます。「怪盗ルパン」の元となったのはこの下人だと言われたり言われなかったり、、、 」 などと想像力を駆使して下人の行方を考えるのも楽しいですが、 作品の論理 (下人の論理)に立つと、実は下人の行方は 容易に想像がつきます 。 「俺(下人)も生きるために老婆の服を剥いで売ろう」と考えた下人は、その時点で悪の因果に 組み込まれて います。 ですので、次には「 別の 誰かが生きるた めに下人の所有物を奪って売る 」という場面が当然待ち構えているはずです。 つまり、羅生門の上にいた老婆の立場に下人が 置き換わる ということですね。 こうした『羅生門』の作品構成にしたがえば、残念ながら下人にハッピーエンドは 待ち受けていなさそう にみえます。 『羅生門』-感想 ・結局『羅生門』はどこがすごいのか?

こんばんは。近畿住みですが、市大は旧帝大に匹敵する学部を有する公立にしては贅沢な総合大学です。 私は主に文系の指導をしていますが、全統記述模試をしっかり受けて文系偏差値60ぐらい出せれば合格可能。 ただ九州だと情報が少ない(どれぐらいの学力の人がどんな勉強をすれば合格するか)のは確か。私に熊大の情報がないのと同じ。 個別大学の冠模試はその大学の傾向に特化しているから、市大の勉強になるとは言えないです。 まずは過去問をやってみて、似たような出題傾向の赤本を探してトレーニングしてください。その辺の目利きは進路の部屋にいる知ってそうな先生に聞いてみて。 合格をお祈りします。 ID非公開 さん 質問者 2019/9/15 14:00 回答ありがとうございます。 確かに、他の大学の個別大模試受けるのはちょっと…という感じですね。 大変参考になりました!ありがとうございます!

制限時間は90 分で大問数は4題。 数学Ⅰ・A・Ⅱ・Bから幅広く出題。 図形と方程式やベクトルなど、 空間図形を含む図形分野からの出題が多い のが特徴。 証明問題を含め、 典型問題の演習を 十分に行っておくことが必要。 ケアレスミスには要注意! 数学の基礎が固まった人は 文系の数学→CanPassの順でやるのがよいでしょう。 2冊とも難易度はそれほど高くありませんが、 標準的な問題が各分野満遍なく出題されています 解き方をきっちり抑え 、記述にも対応できるように 途中式もしっかり書く ようにしましょう。 理系数学: 数Ⅲ中心の出題。 正確な計算力や問題の意図を読み取って考える力が必要! 大問数は4問、試験時間は120分。 例年、微分法・積分法(数Ⅲ)からの出題が多く 正確な計算力が求められます。 また、各大問は 小問での誘導形式になっている問題も多い ので 問題の意図を読み取り、 前問の結果の利用に慣れておくことが大切。 ただ、 微積だけに絞って勉強するのは危険 なので 各分野満遍なく抑えておきましょう。 上記のCanPassⅠAⅡBをやった後にこちらを進めるのが よいでしょう。 こちらも記述で対応できるように、 理解するだけでなく抜け漏れがないように 途中式をしっかり書く 意識をしましょう。 国語: 問題文の文字量・設問数ともに多め。 字数制限なしの記述式設問が中心! 現代文2題(随筆・評論)と 古文・漢文各1題(文学部のみ)で構成され 抽象的表現の多い随筆が頻出。 設問は、内容読解を字数制限なしの 記述式で問うものが中心で、知識問題の出題もあります。 問題文の文字量・設問数ともに多め なので時間配分に注意が必要。 記述の問題ごとに採点基準が記載されているので ポイントがつかみやすいです。 何を書かなければならないのか を理解するようにしましょう。 物理: 標準レベルが中心だが、設問後半は高難度。 導出過程記述が重視される! 例年、大問は3題。力学と電磁気から1題ずつ 残り1題が他の分野からの出題。 標準レベルの問題が中心 ですが、 問題設定は細かく、 導出過程を記述 するために 1大問につき1ページの解答用紙が与えられ、 物理法則に基づいた論理的で簡潔な説明 を求められます 。 暗記だけでは太刀打ちできませんので、演習もしっかりこなしましょう。 エッセンス(力学)→良問の風(力学)→エッセンス(波動)→良問の風(波動) のように分野ごとにそれぞれの参考書を 繰り返すように進めましょう。 分野ごとにきっちり仕上げていくのが良いでしょう!!

化学: 幅広い分野から出題。 標準問題で確実に得点することが必要! 例年大問は3題ですが 各大問が問1と問2に分かれているため、実質6題。 標準的な問題が中心ですが 各大問で扱う分野の幅が広いため、 幅広く確実な基礎力 が必要。 また、計算問題がやや多く、 導出過程を記述させる問題は増加傾向。 A問題・B問題とありますが まずはA問題をきっちり仕上げましょう。 間違えた問題は解説をしっかり読み込み 再度解き直しをやること。 B問題は時間があればやってみるのが良いでしょう。 生物: 教科書の内容の正確な理解が必須。 論述問題で差がつきやすい出題! 大問数は4で、 字数制限のない論述問題や 実験の読解などを要する問題が出題されます 。 まれに深い知識が問われますが、全体としては標準的。 問題の分量に対して解答時間は 十分あると考えられるので 重要事項を正確に理解したうえで ミスなく丁寧に解答する必要があります。 基礎知識を入れた後にこちらの参考書を 進めるのがよいでしょう。 解説部分にくわしく図が載っているので 不足している知識を補うようにしましょう。 入試日程 2021年度版は、 入学者選抜要項 2020年7月下旬~ 募集要項(Webサイト掲載) 2020年11月上旬~ に公開される予定です。 以下記載の日程は2020年度版のもの ですので、 あくまで参考程度にとどめておいてください。 正式な入試情報については必ず 大学HP を確認すること!! 出願期間 1/27~2/5 ※商学部(専門・総合)は1/20~24 前期[2/25] 商学部、商学部(専門・総合)、 経済学部、法学部、文学部、 理学部、工学部、医学部看護学科、生活科学部 ※医学部医学科は2/25, 26(面接) 後期[3/12] 法学部、文学部、理学部、工学部 (商学部、経済学部は共通テスト判定(個別学力検査無し)) 合格発表 前期 3/9 後期 3/23 各選抜方法における実施教科・科目・配点について 2020年3月27日に、大阪市立大学HPにて情報が更新されております! 共通テストと個別試験の配点は、 学部学科、また前期後期でも異なってきますので、 必ず確認しておきましょう! PDFのDLは こちら から! 大阪市立大学がなくなる・・・!? ここまで大阪市立大学について語ってきましたが、 なんと2022年4月より、大阪府立大学と統合し、 新大学として生まれ変わることが可決されました。 ただし、統合前に入学された学生はそれぞれの大学名の元、 学位を授与されます。 さすが統合の歴史をたどってきた大阪府立大学ですね。 市立大学と統合することで、 従来の公立大学を超えた 新しい「知の拠点」が生まれるとなると、 中々興味深いものがありますね!

医学部学舎(医学科) 〒545-8585 大阪市阿倍野区旭町1-4-3 医学部附属病院 〒545-8586 大阪市阿倍野区旭町1-5-7 医学部看護学科学舎 〒545-0051 大阪市阿倍野区旭町1-5-17 JR・地下鉄「天王寺駅」、近鉄「大阪阿部野橋」より西へ徒歩約10分 梅田サテライト 大阪市立大学大学院 都市創造研究科の一部の授業は ここで行われる・・・ JR東西線「北新地駅」下車、徒歩約1分(東改札口直結) JR大阪環状線、東海道線「大阪駅」下車、徒歩約10分 地下鉄四つ橋線「西梅田駅」下車、徒歩約5分 地下鉄谷町線「東梅田駅」下車、徒歩約10分 地下鉄御堂筋線「梅田駅」下車、徒歩約10分 阪神電鉄「梅田駅」下車、徒歩約10分 阪急電鉄「梅田駅」下車、徒歩約15分 大学の特徴の裏には歴史がある! 前回の「大阪府立大学」についての記事は 読みましたか? 大阪府立大学の大きな特徴として、 「大学統合の歴史による公立大学最大級の学問分野の数」 ということが書かれていましたね。 このように、 大学にはそれぞれ 特徴の所以となる歴史 があります 。 もちろん大阪市立大学にも中々に興味深い 歴史が存在するのです・・・! ではその歴史を少しのぞいてみましょう。。。 都市発展のためにつくられた大阪市立大学 「都市開発」「都市の発展」... 最近よく耳にする言葉ですよね。 大阪市立大学 はそんな 「都市の発展」 のためにつくられた大学 なのです。 時は遡ること 1880年(明治13年) 。 商業の街「大阪」による 「商人」のためにつくられた 「 大阪商業講習所 」 これこそが 大阪市立大学の起源 なのです!! 左図:大阪商業講習所 これが、時を超え、第二次世界大戦後の 学校制度の大改革による学校統合を経て 1949年(昭和24年) に新制総合大学である 「 大阪市立大学 」が発足しました。 ちなみに当時の基本理念は 「文化国家・日本の全体的発展に貢献するとともに、文化的産業都市・大阪市の復興・発展に寄与し、 学理探求の自由を尊重することを基本に、理論と実際的応用との有機的な連結を重視する学風を創る」 というものでした。 これが基盤となり、 学部の分離独立や医学部の編入などの末、 現在の大阪市立大学となりました。 (なるほど、商学部はもとより工学部「都市学科」や 「生活科学部」といった分野が 充実しているのはそのためだったのか... ) 大学の歴史は各大学HPにほとんど必ず 載っています!

こんに ちは! 河内長野駅から徒歩1分! 逆転合格 の 武田塾 河内長野校 です。 今回は 大阪市立大学 について 概要から入試対策まで 徹底的に 分析・解説しちゃおうと思います! 今年、大阪府立大学の受験を検討している方は 必見!