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- OZmall 「少し汚い話ですみません。小陰唇にデキモノができてしまいまして病院に行こうか、自然に治るまで待つか悩んでいます。ニキビみたいな、ニキビよりは大きくて触ると少し痛いです。このデキモノはなんでしょうか」 参考元:おまたにデキモノが - 最強のママ友をもうひとり WOMEN'S PARK 「アソコの毛の生えてるところにニキビのような元ができて痒くなっています。これは毛嚢炎ですか?あとなんか増え出るような気もしますどうしたらいいですか?」 参考元:アソコの毛の生えてるところにニキビのような元ができて痒くなっています。これは... - Yahoo! 知恵袋 ビラビラ(小陰唇)のニキビから小陰唇縮小手術を受けた女性の体験談 「抜糸が最強に痛いと小陰唇縮小手術経験者の体験談に書いてあり抜糸をすごく怖がっておりましたが実際やってみると麻酔の注射よりも平気でした私場合は抜糸前に塗る麻酔をしてもらえたのと優しくて綺麗なお姉様に抜き糸してもらえたから痛みが少なかったのかもしれません」 参考元:小陰唇縮小手術〜END〜 - 夢の国♡Tokyo Disney Sex♡⌒a 「恥ずかしい相談だったので行くまで緊張しましたが、当日に施術もしていただけたので何度も行かずにすんでよかったです。先生や看護師さんが色々気遣ってくださり、決して珍しい相談ではなくて、同じように悩んで来る方も多いと話してくださって安心もできました。術後は大きさが揃って傷もわかりにくくなってきました。長年のコンプレックスが解消できて嬉しく思っています。」 参考元:私も綺麗になりました - 城本クリニック ビラビラ(小陰唇)にできたニキビ・できものの対処法は? 陰部のできもの -一週間位前に気がついたのですが、外陰部のところにプ- 皮膚の病気・アレルギー | 教えて!goo. 対処法1. 衛生状態や日頃の食生活を改善 小陰唇を含めて、女性器はとてもデリケートな部分。ちょっとした刺激でも、かぶれやニキビの原因になってしまいます。そもそもいつも下着が密着している女性器は、蒸れやすく雑菌が繁殖しやすい環境にあり、細菌感染によるニキビができやすい部位でもあります。 小陰唇に吹き出物ができた場合は、いつも以上に衛生状態に気を付けましょう。下着はムレにくい、通気性のいい綿素材を選ぶのが◎。汗をかいたら下着を交換する、生理中はこまめにナプキンを取り換えるなどを意識してください。 他にも、カミソリ負けで悪化する場合もあります。デリケートゾーンのムダ毛処理をしたい場合もあるかもしれませんが、ニキビのようなできものがあったら、しばらくは中止して、ニキビが治まるのを待ちましょう。 食事は脂っこいものや甘いものの摂りすぎに注意して、バランスの良い食生活を心がけましょう。中には、ダイエット中で食事制限をしている人も居るかと思います。この場合もバランスが崩れている食生活になるため、一度、ダイエットも中止した方がよいケースもあります。 無理なダイエットによるストレスもニキビの原因となってしまうこともあります。元来、ダイエットもバランスのよい食生活が絶対なので、とにかく無理をしないことが重要です。 対処法2.
指は、ものを触るたび、刺激を受けています。 「手の指は、粘膜ではない」などと反論するなら、じゃあ、「鼻の粘膜が刺激で成長するか?」とか、「口の中の粘膜は? 舌とかが、刺激で成長するか?」とか、そういったことを考えれば、何が真実かが、分かるかと思います。 女性器 [ 編集] 処女膜(しょじょまく)は、膜ではない。 処女膜は、完全に閉じた膜ではなく、女性器にヒダ状のものがついているだけです。 もし完全な膜だと、月経のときなどに、生理用品のタンポンを入れられなくなります。また、もし完全な膜だと、月経血が、排出されません。ですが、普通、そういうことはありません。 ふつうは、産婦人科などで女児の産まれる出産時に、医師などが、女性器の形状に異常がないか、確認を取っているはずです。
陰部のしこり、痛みやかゆみに気づいたら、まずは婦人科を受診しましょう。 ただの脂肪腫なのか、それとも何らかの細菌に感染しているのか、がんの可能性があるのか、詳しい検査をして突き止めることで、早期治療につなげましょう。 市販の塗り薬を使用していても治らないときは、症状が悪化する恐れもあるので、自己判断での放置をせずに、早めに婦人科を受診しましょう。 陰部のしこりはどうやって治療するの? 陰部のしこりが脂肪腫と診断されれば、基本的には治療の必要はありません。その他のしこりについては、次のとおり治療方法が異なります(※2, 3)。 バルトリン腺嚢胞 原因菌に合わせて、抗菌薬で治療します。嚢胞を切開して膿を出す処置を行うこともあります。 尖圭コンジローマ 基本的に、電気メスやレーザーでいぼを取り除きます。症状によっては塗り薬を使うこともありますが、注意するべき副作用もあるので、専門医のアドバイスが必要です。 外陰潰瘍 性器ヘルペスが原因の場合、抗ウイルス薬を使います。対症療法として、鎮痛薬や消炎剤、ステロイドを処方されることもあります。 外陰がんは、進行程度(ステージ)に合わせて手術や放射線療法、抗がん剤治療を行います。がんを切除したあと、形成外科手術で人工の外陰や腟を作ることも可能です。 陰部のしこりを再発させないためには? 前述のとおり、陰部のしこりには様々な種類があり、予防できないこともあります。しかし、細菌やウイルス感染を防ぎ、再発させないために普段からできることもいくつかあります。 まず、陰部を清潔に保つことが基本です。生理中はナプキンをこまめに交換し、性交渉を終えた後はデリケートゾーンをシャワーで洗い流すと良いでしょう。ただし、トイレのビデなどで腟の中を洗いすぎると逆効果なので、あくまでも適度に使ってください。 性感染症を防ぐためには、性交の最初から最後までコンドームを使用し、特定のパートナー以外とは性交渉をしないようにしましょう。万が一、自分が感染していた場合は、パートナーも感染している可能性が高いので、2人とも検査・治療を受けることが大切です。 陰部のしこりに気づいたら早めに婦人科受診を 陰部のしこりは、ただの脂肪腫であれば自然に治ることが多いですが、もしかすると何らかの病気が原因の可能性もあります。どんな病気も早期発見・早期治療が大切なので、しこり以外に特に症状がなくても、婦人科で診てもらいましょう。 ※参考文献を表示する
説明文と論説文 図の意味は読んでいくうちに分かりますw 「説明文と論説文って何が違うの?」「説明文や論説文をスッキリと理解したい」という人へ。東大卒講師歴20年の図解講師「そうちゃ」が「説明文と論説文の違い」を明らかにすることで「説明的文章の構造」を示し、読み方のコツを提案します。記事を読み終えた頃にはあなたの頭の中に説明的文章の中身を整理する「棚」ができていることでしょう! 説明文と論説文の区別は? こんにちは!図解講師の 爽茶 そうちゃ です。 今回から4回に渡って説明的文章の構造についてお話しします。20年の講師生活で「落ちこぼれ寸前」から「開成」「東大」の受験生まで多くの生徒を指導した経験から、これを理解・記憶して読解の枠組みとして使えば非常にクリアな読解が可能になるとオススメできます。 今回は説明的文章の構造、特徴を明らかにするために「 説明文と論説文の違いは何か? 」についてお話します。 よくある区別の方法 説明文と論説文の違いとしてよく言われるのは「事実(客観)だけが書いてあるのが説明文」「 筆者の意見(主観)も書いてあるのが論説文 」ということです。 よく言われる区別 ●事実だけ書いてる→説明文 ●意見も書いてある→論説文 しかし本当にこの「意見の有無」という基準でクリアに分類できるでしょうか?考えてみましょう いい○○作ろう鎌倉幕府! その前にちょっと気分転換です… ( ^ ^) _旦~~ 社会の歴史の知識です。鎌倉幕府が成立した年を覚えていますか? 有名な「イイクニ作ろう鎌倉幕府」というゴロ合わせで1192年だと教わりませんでしたか? (私はそう教わりました) それが何と今では!「イイハコ作ろう鎌倉幕府」で1185年らしいですよ。 (ちなみに、1185年は頼朝が平氏を壇ノ浦で滅ぼして全国に守護・地頭の設置を許可された年で、1192年は頼朝が征夷大将軍に任命された年) 自分が教わった知識が今になって「それ違う」と言われるのは軽くショックですよね? 論説文と説明文のちがいを教えてください。 - 中学生ですよね。知恵袋の基... - Yahoo!知恵袋. それでは、昔は「嘘」を教えられていたのでしょうか?そんなはず無いですよね (^_^;) どうして教科書が変わるの? もともと実際の歴史上で「本日、鎌倉幕府オープンです!」なんていう告知はありませんでした。 (それどころか、当時は「幕府」という言葉すらありませんでした。) ですから「守護・地頭の設置が1185年」「征夷大将軍に任命されたのが1192年」これらが「事実」であるのに対し、 「幕府の成立年=1192年」というのは専門家による「解釈」「意見」にすぎなかったのですね。 そして幕府の成立年については、昔からいくつかの「解釈」「意見」があり、どれが正しいのか論争があったのです。 戦後教科書が作られた当時は一番優勢だった考え方が「1192年説」だったので教科書もそれに従っていただけなのです。 教科書に採用された「1192説」は語呂合わせとして国民に浸透して「通説」になり他の説は「少数説」となりましたが、 時間が経つと1185説の方が優勢になってきて教科書に1185説と1192説の両論併記になり 最近になって1185説の方が優勢な「多数説」になったというわけです。 実際に区別してみよう どうしようもない違和感… さて、説明文と論説文の違いに話を戻して問題です。 次の文は説明文と論説文どちらになるでしょうか?
この三者のイメージの違いを理解しておくと問題を解くとき便利になります。 例えば論説は主張は一つなので、正解を一つ選べという指示になる一方、説明文は要点が複数あるので、不適な選択肢を一つ選べという指示になります。 参考にしていただければ幸いです。 ありがとうございました ピックアップ記事 オンライン家庭教師の「まなぶてらす」
「事実を説明した文章」であれ「自分の主張」を「論理的に説明した文章」であれ、そうした 「説明文」・「論説文」を読む とは、具体的にどのようなことなのでしょうか。 それを考察するうえで大変に示唆に富む解説が『 小学3・4年 自由自在 国語 』にありますので、ちょっと引用してみましょう。 1 説明文の読み方 説明文とは、ある事がらや物事について、すじ道を立てて説明した文章のことです。筆者が何について、どのように考えているかを正しく読み取ることが大切です。次のような方法で読んでみましょう。 ①文題に注目する (中略) ②段落の要点をまとめる 説明文では段落がわりあいはっきりしています。段落ごとに要点をまとめて、初めに――次に――それから――最後に――というように、説明の内容を整理して読み取っていきます。 『小学3・4年 自由自在 国語』p. 242~243 高校や大学受験の勉強にまで直結するような、まさに本質をついた解説です。 とりわけ、 「説明文」を「すじ道を立てて説明した文章」と定義し、したがって「筆者が何について、どのように考えているかを正しく読み取ることが大切です」 と説明する点がすばらしい。 「説明文・論説文」の読み取りにおいては、しばしば、〈その文章を通じて筆者がいちばん伝えたい内容=主張・論旨〉を理解することの大切さが説かれます。 もちろん、それはその通りです。しかしながら、そこにおいてこだわらなければならないのが、その 主張・論旨を、筆者がどのような「すじ道」で論証しているのか、すなわち「どのように考えているか」を把握すること なのです。 ちょっとイメージがしづらいでしょうか。 そうですね……例えば、誰かと外食をすることになったとしましょう。 そこで、「何を食べにいく?」などとなった際、 あなたは「カレーライスがいい!」ということを主張したい。 ではそんなとき、ただただひらすら「カレーが食べたいカレーが食べたいカレーが食べたいカレーが食べたい……」と繰り返すだけで、相手は「そうだな…確かにカレーがいいかもしれない」などと思ってくれるでしょうか? おそらく、厳しいですよね。最悪の場合は、「ああ、うるさい! 「論説文と説明文と随筆文」の違い | まなぶてらすブログ「まなぶてらすの教育新聞」. カレーだけはありえん! 今日は絶対に餃子とラーメン!」と怒ってしまうかもしれません。 では、どうするか。どのように訴えれば、「…じゃあ、カレーにするか」と思ってもらえるか。 ここで大切になってくるのが、まさに、主張を展開する際の「すじ道」(=論理)であるわけです。 具体的には、次のような展開になります。 ① 今日の夕食については、考えがある。 ↓ ② ○○屋で、夏野菜カレーという新メニューが販売を開始し、評判になっている。 ↓ そして ③ 今日は二人とも疲れていて食欲がない。でもカレーならきっとたくさん食べられる。 ↓ このように ④ 今日カレーにうってつけの日だ。 ↓ したがって ⑤ 夕飯はカレーを食べにいこう。 こうした展開があれば、相手も、「正直ラーメンの気分だったけれども、カレーもいいかも」と思ってくれるかもしれません。 そうです。言葉を通じて何かを主張し、そして相手を説得するためには、たんに主張を繰り返すだけではだめなのです。 大切なのは、 その主張を相手に納得してもらうための「すじ道」(=論理) であり、もちろんそれは、上のような会話のみならず、 文章を書くうえでもとても重要なポイントとなる。 そしてこれを逆から言いかえるなら、 筆者の主張と、その主張をどのような「すじ道」(=論理)で説明しようとしているのかを理解することで初めて、説明文・論説文は読めたことになる!
14歳からの文章術 』(このたび、おかげさまで重版出来となりました! )では、まさにそうしたテーマから、文章を書くということについて詳細に解説をしています。 小学生が自分で読むには難しいかもしれませんが、保護者の皆様がお子様への文章指導やアドバイスをなさるうえでは格好の一冊であるかと自負しております。もちろん中学生以上なら、きっと自力で取り組めるはずです。ぜひとも、ご活用ください。 では、今回はここまでとなります。 本シリーズの連載も、 次回で最終回 。 最後まで、何卒よろしくお願いいたします! 著者紹介 『一生ものの「発信力」をつける 14歳からの文章術』 拙著 『一生ものの「発信力」をつける 14歳からの文章術』 が、笠間書院より刊行されました。中学生から社会人までを対象とした、"論理的な文章"の書き方を学ぶための入門書です。本シリーズのテーマとも深くリンクする内容となっております。また、近年の中学受験では、自由度の高い記述あるいは作文を書かせる学校が増加傾向にあります。お子様の中学受験をお考えの保護者様も、ぜひお読みください! 説明文・論説文を読み解くコツ！小学生から意識したい文章の「すじ道」って？ | manavi. ⇨ 詳しくはこちらから 連載記事一覧
よくある意見は…実は 今回は、説明的文章には意見の対立がある(隠れている)というお話しでした。 これが説明的文章の構造の1つで、私の授業では「A↔B」(らーじえーびー)または「大きな対比」「対立」と読んでいます。 ちなみに、最初に紹介した分類法「事実のみが説明文、意見があるのが論説文」ですが…この分類は随筆文の構造分析との混同が感じられます。 随筆文は、筆者自身が体験した(そういう意味では余り疑いようのない)「事実」と事実に対する「意見」から出来ていて、「事実」と「意見」を区別するのが読み取りのポイントです。 随筆文の読解法についても書きたいですが、1年後くらいになりそうですね… 次回は、(7) 説明文の構造(1) です。 →「家庭で上げる国語力」へ戻る →読解力カテゴリーの案内に戻る 追記(ひとりごと) この記事のイラストは、ホワイトボードに描いたのをスマホで撮影してペイントソフトで修正しているのですが、 時間がかかって色塗りまでいけない… iPadとapple pencilの組み合わせなら、もう少し早く色塗りまでいけそうな気がする! 追記2(2020春) オンライン授業を始めるのを機にiPadとを購入。字も絵も描きやすい! オリジナル教材のご案内 中学受験でお悩みの方へ 爽茶 そうちゃ 中学受験をご検討/お取組中のお父様・お母様。 いつもお子さんのためにがんばっていただき、ありがとうございます! 受験に関する悩みはつきませんね。 「中学受験と高校受験とどちらがいい?「塾の選び方は?「塾の成績・クラスが下がった…「志望校の過去問が出来ない…」等のよくあるお悩みに「 お悩みへアドバイス 」で答えました。 また、自分だけで悩んでいると煮詰まってしまい、事態が改善できないかもしれません。講師経験20年の「そうちゃ」に相談してみませんか? 対面/オンラインの学習相談/コンサル を受け付けているので、ご利用下さい。 最後まで読んでいただきありがとうございました♪この記事があなたの役に立てたなら嬉しいです!