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2021 朝来市 春の花特集! | あさご市ポータルサイトあさぶら – 2019.4.7「知的戦闘力を高める独学の技法」山口周 - Sisters_Papa’s Diary

神子畑選鉱場跡 廃墟 朝来市 明延鉱山[79765925]の写真素材は、廃墟、鉄筋コンクリート、モノクロのタグが含まれています。この素材はAT-MTさん(No. 1689285)の作品です。SサイズからXLサイズまで、US$5. 00からご購入いただけます。無料の会員登録で、カンプ画像のダウンロードや画質の確認、検討中リストをご利用いただけます。 全て表示 神子畑選鉱場跡 廃墟 朝来市 明延鉱山 画質確認 カンプデータ クレジット(作者名表記): AT-MT / PIXTA(ピクスタ) 登録後にご利用いただける便利な機能・サービス - 無料素材のダウンロード - 画質の確認が可能 - カンプデータのダウンロード - 検討中リストが利用可能 - 見積書発行機能が利用可能 - 「お気に入りクリエイター」機能 ※ 上記サービスのご利用にはログインが必要です。 アカウントをお持ちの方: 今すぐログイン

神子 畑 選鉱 場 跡 |😈 神子畑選鉱場

5月3日(祝日) お天気良かったからね〜☀ (笑) 久々に200キロ超えの『ツーリングして来たぁ〜』 と思える(笑)ツーリングして来た😆 緊急事態宣言下だし、出かけないつもりでわいたんだけど、 お天気いいしさ☀😆 ソロで県を跨がず イベントとかの人の集まらない所で ほぼバイクに乗って走っているだけみたいなツーリングだったら(笑) 大丈夫だろうと🤔😆 我慢出来なかったwww (笑) 朝起きて急きょ決定した (笑) 正解はソロツーリング決めたから、 起きた!

ガタンゴトンと「一円電車」 写真上は一円電車「しろがね号」。現在はこちら「くろがね号」に乗車することができます。 「一円電車」の正式名称は明神電車。 日本一の錫鉱山 だった 明延鉱山 から 東洋一の選鉱場 と呼ばれた 神子畑選鉱場 まで、鉱石を運ぶために約6キロの軌道を走っていた鉱山鉄道です。鉱石運搬の合間に、従業員や町の人の足となって走っていた客車の乗車賃が1円だったので「一円電車」という愛称で親しまれ、昭和60年まで運行していました。平成22(2010)年10月に、鉱山社宅跡に敷設された70mの軌道で「一円電車明延線」として復活した一円電車。小さな客車「くろがね号」が、ガタゴトきしみながら走る体験乗車会(定期運行日)では、往時の車両空間と季節ごとの風ををリアルに体験していただけます。ぜひお越しください! 一円電車定期運行あり 7月4日から運行がスタートになりました。 入場制限 があるようです。 しろがね号 2021年度「一円電車の運行予定日」 7月25日(日) 8月 1日(日) 8月 8日(日) 8月15日(日) 8月22日(日) 8月29日(日) 9月 5日(日) 10月3日(日) 11月7日(日) また、令和2年より「一円電車体験乗車会」には会費が必要になりました。 大人(高校生以上)・300円 小人(中学生以下)・1円 こどもはやっぱり「1円」なんだね! くろがね号 あけのべ自然学校 (住所)兵庫県養父市大屋町明延 (受付時間)平日8:30~17:15 (休校日)土・日・祝日・年末年始(ご利用(予約)がない場合) 駐車場・無料 TEL:079-668-0258 FAX:079-668-0099 次回は「神子畑選鉱所跡」についてご紹介させて頂きます♪ 明延鉱山で採鉱された鉱石がこの神子畑選鉱所に運ばれてきました。最盛期には東洋一の規模だったとか? !

読書から知恵を得る方法 主張したいことを見極め、それが真実か検証し、重要だったらストックする。 結局のところ、考えることが重要である なぜ教養が「知の武器」になるのか? 世の中は変わりやすいため、適応するための土台が必要だから。 歴史 学ぶことで、起こすべき行動の指針が得られる。 既に行動を起こして、結果が出ているのだから、そこから学べる 歴史を学ぶということは、表面的な事実だけではなく、内部のメカニズムを考えることが重要。 そこから得たものが、現実にいきてくる。 また、そこから得ることで、未来予測できる力が上がる。 経済学 市場のルールや価値の本質を見抜けるようになる。 その結果、市場を有利にして、利益を得ることができる。 哲学 疑い方を学び、 否定と肯定 を使い分ける力が身につく 考えると悩むことは違うことに注意 心理学 人間は合理的ではない。不条理を追求することが心理学。 経済学とは対極にいる存在だな。。。 音楽 全体を直感的に把握する力が身につく? モーツアルト とベートーベンの話が面白かった モーツアルト は、トイレに入っている最中に楽曲ができた。 つまり、ウンコと一緒にメロディが出てきたわけか それに対して、ベートーベンは嫉妬に似た感情を覚えたわけね。 脳科学 人間が起こすエラーパターンを学ぶことが目的。 心理学に近い 文学 理解力の向上、 人間性 を高められる。 仮想体験することで、人生観の 追体験 ができる。その結果、 人間性 が上がる。 詩 表現力の強化。つまり、比喩表現の強化。 悪用すれば、人身を惑わせる。対策のためにも知る必要がある。 この能力が高いのが、 小池百合子 な気がする。 宗教 思考・行動様式を理解できる。 人は不条理だが、宗教によって傾向が分かれる。 日本人は、宗教もてるよね?だって、どういう行動を取りやすいのか、分析できるってことは、つまるところ、宗教をもっているのだろう ただ、 キリスト教 や ヒンドゥー教 みたいに、名詞がついてないだけな気がする 読み進めていると、矛盾しているところがある。 だが、大筋で学ぶ方法については同意。 結局のところ、考えて自分のものにすることが大切。 古典については、考えを改めないといけない。 新しいものばかりに飛びつくのは、土台がしっかりしてないとダメだな。 弱いところは補強しないと。

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読書は所詮、二番煎じでしかない。 鵜呑みではなく、組み合わせる事を意識する事! p78 ・戦略を立てると、アンテナの感度が上がる 漫然と「色々なジャンルについての知識を深めたい」などという状況では、書店で出会った本や新聞記事などに高い感度で反応できない。 自分の戦略を明確化している場合は、ふとしたきっかけで知り得た情報にも反応することができる! p80 ・知識は整理されていないと使えない! インプットした情報を、5W1Hをしっかりと踏まえてアウトプットする必要がある! 読書にしろ何にせよ、目的をしっかりと定めて動かなければ空振りする!! p105 ・無目的な勉強こそ後で活きる アウトプットとインプットの量は、長期的には一致する。 アウトプットがぱったりと枯れてしまう人がいる一方で、長期間にわたってアウトプットの質・量を維持できる人がいる。 →人生のどこかでひたすらインプットし続けている時期がある!! 山口瞳「続 礼儀作法入門」引用 「読書法は唯一つ、乱読せよ」という説がある。言葉を変えれば、「好奇心を失うな」ということ。 乱読の時期がなかった人は大成しない! p114 ・ガベージイン=ガベージアウト →そこに入れる情報がゴミのようにくだらないものであれば、出てくるものもゴミのようにくだらないアウトプットになる p132 ・「教養主義の罠」に落ちない 「教養の習得」それ自体のみを目指さない方がいい。 それは単なるコンプレックスの埋め合わせにしかならない。 「知っている」だけで済ますのではなく、教養を身につけることで自分は何を得ようとしているのかが大切! 教養を活かして「より良い生」に反映させること! 知的戦闘力を高める 独学の技法- 漫画・無料試し読みなら、電子書籍ストア ブックライブ. ショーペンハウエル 「知は力なり」。とんでもない。 きわめて多くの知識を身につけていても少しも力を持っていない人もあるし、逆になけなしの知識しかなくても最高の威力を揮う人もある。 p139 独学において大事なのは、「入れない情報を決める」こと。 現在は情報がオーバーフローしているので、処理能力のキャパシティを重視せよ。 スジの良いインプットの純度を高めるのがポイント! 時代は「情報の量」から「情報の質」に移ってきている!! p143 ・人と話す=最も効率の良いインプット フットワーク軽く様々な人に会って話を聞くということが学習において重要! p158 知識を「生きた知恵」に転換するには「抽象化」が必要。 抽象化=細かい要素を捨ててしまってミソを抜き出す事、「要するに○○だ」とまとめてしまうこと。 本質的なものだけを強調して抜き出し、あとは捨て去る作業 覚えた知識を抽象化せず、そのまま丸覚えしているだけでは、他の場面への応用がきかない。 覚えた「知識」を「知恵」に昇華することが必要。 p174 ストックの際に、「学んだ知識」と「抽象化によって得られた仮説」をセットにしてストックすることを心掛ける。 ・得られた知識は何か?

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電子書籍 戦略からインプット、抽象化・構造化、ストックまで、知識を使いこなす最強の独学システム。MBAを取らずに独学で外資系コンサルになった著者の武器としての知的生産術。歴史・経済学・哲学・経営学・心理学・音楽・脳科学・文学・詩・宗教・自然科学……武器になる教養書11ジャンル99冊必読ブックガイド付き。 始めの巻 知的戦闘力を高める 独学の技法 税込 1, 485 円 13 pt

5時間55分(紙本312ページ−ダイヤモンド社2017/11/16刊)。 著者 山口 周、ナレーター 高橋 研二。 参考リンク(著者・ナレーター) ✏️『独学』シリーズの2回目。前回は経済学者であり元官僚の著者の「独学法」だったが、今回は著作家・研究者である著者の「独学法」。 『知的戦闘力を高める 独学の技法』 山口 周 著・ダイヤモンド社 刊 はじめに ▪️独学を「システム」として捉える ▪️重要なのは「覚えること」w目指さないこと ▪️いま「独学」が必要な四つの理由 ▪️いまこそ求められる「知的な革命家」 目次 序章 知的戦闘力をどう上げるのか? ーー知的生産を最大化する独学のメカニズム ▪️独学を効果的に行う四つのモジュール 独学のシステム❶戦略 武器を集めるつもりで学ぶ 独学のシステム❷インプット 広範囲のソースから自分の五感で行う知的生産 独学のシステム❸抽象化・構造化 洞察につながる「問い」と「組み合わせ」 独学のシステム❹ストック 効率的に知識を引き出せるシステムを作る 第1章 戦う武器をどう集めるか?