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皆さん、こんにちは!スタバで仕事するのがもはや趣味なので、休日なく働き続けている、就活マンです。 面接でされる頻出質問の中に「休日の過ごし方は?」という質問があります。 この質問に対して、素直に答えれば良いのか?悩むところですよね。 そこで本記事では、休日の過ごし方を聞く 質問意図 や 回答方法 を解説します。 例文も合わせて紹介するので、ぜひ参考にしてくださいね! 面接で【自粛期間の過ごし方】を聞かれた時の回答例｜休日の過ごし方も可. 面接にて「休日の過ごし方」を聞かれる理由 まずはそもそも面接官はなぜ休日の過ごし方について聞いてくるのか? その質問意図は大きく3つあります。 質問意図① 就活生の興味関心を知るため 第一に休日の過ごし方を知ることで、 就活生の興味関心を知ることが目的 です。 休日って「自分の好きなこと」をして過ごすことが多いですよね。 映画が好きなら映画を見に行きますし、漫画が好きなら家でゆっくり漫画を読む。 そんな「好きなこと」を知ることによって、その就活生がどんなことに興味があるのかを知ることを目的としています。 また興味関心を知ることは、そのまま「性格」を知る手がかりにもなりますよね。 友人とアクティブに過ごすタイプなのか、一人でゆっくり過ごすタイプなのか。 休日の過ごし方は、興味関心や性格を知る手がかりになるのです。 興味関心→仕事の適性を測る ちなみに興味関心を知ることで自社の仕事との適性を測ることにも繋がります。 バリバリ外に出て人に会うような仕事なら、休日もアクティブに動く人が合うだろうと判断できますよね。 反対に分析したり、パソコンへの入力が中心の仕事なら、休日もインドアなタイプの人が合うかもしれないと判断できます。 こうして仕事との適性、自社が求める人材に合っているかどうか判断するために「休日の過ごし方」を聞くというのが最大の質問意図となります! 質問意図② ストレスコントロール力を測るため 休日の過ごし方を通して、 ストレスコントロール能力の有無を測る目的 もありますね。 休日を活用して気分転換できる人は、当然ストレスのコントロール能力が高いと判断できる。 休日をうまく活用できない人は、ストレスを発散できません。 よって休日があっても、その週のストレスを溜め込んでしまう人だと判断できます。 企業としては当然ストレスコントロール力のある人材が欲しい。 よって、休日をうまく活用できるかどうかに着目していると覚えておくと良いですよ。 質問意図③ アイスブレイクのため そして最後に、 アイスブレイク として質問する場合もあります。 アイスブレイクとは、面接での緊張を解いてもらうために気軽に「休日は何して過ごすの〜?」という感じで質問すること。 就活生が緊張していると、本来の姿を知ることができないので、面接官は積極的にアイスブレイクとしても質問をすることが多々あります。 休日の過ごし方を通して、その就活生の性格を知ったり、ストレスコントロール力があるのか把握することを目的として質問するんですね。 そうだよ。面接は短いからこそ、必ずそれぞれの質問に意図があるからね!
面接で「休日の過ごし方」を聞かれた時の回答ポイント 面接で休日の過ごし方を聞かれた場合、回答のポイントは2つあります。 この2つを押さえて回答すれば、面接官に自分の性格を伝えることができますよ! 面接で「休日の過ごし方」を聞かれた場合の回答方法を解説【例文付き】 | 就活の未来. ①正直に休日の過ごし方を伝えること 休日の過ごし方を通して、面接官が知りたいのは「 あなたの興味関心と性格 」です。 これに関して、嘘を伝えてしまうと入社後のミスマッチに繋がるので避けるべき。 よって、正直に休日の過ごし方を伝えることが重要です! たまに全然アクティブじゃないのに、「アクティブな過ごし方を伝えた方が評価されそう〜」と考えて、「フットサルをしますね!」とか回答する人がいます。 ですが、それは自分の性格が間違って伝わってしまうのでデメリットしかない。 必ず正直に自分の性格を伝えることを意識してください。 ②性格と絡めてそのように過ごす理由を伝えること 先にも言ったとおり、休日の過ごし方を聞くのは「あなたの興味関心と性格」を知るためでしたよね。 よって、自分の興味関心と性格をこちらから伝えていくのがベストです。 そのためには自分の性格と絡めて、「なぜその過ごし方をするのか?」という理由を伝えると良い。 僕の場合は、「私は一人で過ごすことも好きな性格なので、読書をして新しい知識を得ることが楽しくて仕方ないんですよね」と伝えることができます。 このように伝えれば、面接官は「この子は一人で過ごすのが好きな性格なんだ」と理解できますよね。 性格と絡めて、その過ごし方をする理由を伝える。 常に、面接官に対して「自分はこういう人間です!」と理解を深めてもらうことを意識して回答することが、この質問だけじゃなく重要ですよ!! なるほど!たしかに自分の性格を、こちらから伝えていけば、その分面接官の理解も深まりますよね。 そうなんだよ。面接を通して「 自分の能力と性格はこれです 」と伝えられて、初めて評価されることができるからね。(性格や能力が伝われなければ、そもそも評価される土台にも立てないんだよ... ) 面接での「休日の過ごし方」の回答方法|文章構成 じゃあ具体的に、 休日の過ごし方の回答方法 を解説しましょう。 回答の文章構成は以下のようにシンプルです。 【回答方法】 ・結論 (私は休日は◯◯をして過ごすことが多いです) ・性格と絡めた理由 (私は◯◯な性格なので、◯◯をして過ごすことに喜びを感じるんですよね) 詳しい内容は追加質問された時だけで良い 「 あれ?もっと詳しく休日の過ごし方を話した方が良いのでは?
❏スポーツ系の例文2 私は休日に必ずランニングをするようにしています。子どもの頃から走ることが好きで、中学と高校時代は陸上部に所属していました。ランニングは私にとって欠かせないライフワークになっています。今は東京マラソンといった大きな大会に出ることを目指し、鍛錬しています。 私は物事を達成するには継続することが大切と考えているので、休日のランニングを続けていることがプラスになり、入社後の仕事にも活かせると思っています。 【想定追加質問】 ⇨ランニングを通して継続力を身に着けられたことで得たことはありますか? 面接で「休みの日はどうやって過ごしますか」と質問された時の正しい答え方～回答例10個紹介～ | 就職エージェントneo. ❏旅行の例文 私は長い休みがあるときは、よく旅行に出かけます。両親が旅行好きで、小さい頃からいろいろなところに連れて行ってもらい、私も旅行が大好きになりました。旅行は日常生活では味わえない経験ができるだけでなく、いろいろな文化を知るきっかけにもなります。 出かける前に観光する場所や宿泊先、料理などを調べるのも好きで、計画段階から楽しんでいます。 【想定追加質問】 ⇨旅行前の計画では、特にどのようなことを重視していますか? ❏読書の例文 私は読書が好きで、休日も本を読んで過ごすことが多いです。ミステリーから教養書まで幅広いジャンルの本を読みます。最近は〇〇さんの作品が好きで、すべての作品を読みました。本を読むことでたくさんの知識が身につき、いろいろな考え方がわかって視野も広がりました。 文章を書くときの語彙力もいつの間にか増えているので、読書が役に立っていることが実感できます。本を読むことは仕事のあらゆる場面で役立つと思っています。 【想定追加質問】 ⇨〇〇さんの作品は私も好きでいくつか読んでいますが、どの作品が一番感動しましたか? ❏映画の例文 休日は映画を見て過ごしています。最近は映画館ではなく、NetflixやHuluで鑑賞することが多いです。SFなどの現実離れした映画が好きで、ダイナミックな設定を楽しんだり未知の世界に思いを馳せたりしています。日常では体験できない面白さがあり、見たあとも気分がスッキリするのが魅力です。 映画を見ていつも思うのは台本の素晴らしさで、その発想力に驚かされます。 自分もこんなふうに人を楽しませるものが作れたらと思います。 【想定追加質問】 ⇨特に印象的だった映画について詳しく教えてもらえますか? ❏料理の例文 私は休日になるとよく料理をしています。もともと料理をすることが趣味で、いろいろアレンジして自分だけのオリジナル料理を作って楽しんでいます。 作った料理を家族が食べておいしいと言ってもらえるのも楽しみの一つです。レストランでもおいしいメニューに出会ったときは、家で再現しようと試みています。 最近は食器にも凝ってきて、料理を美しく見せる盛り付け方なども工夫するようになりました。 【想定追加質問】 ⇨料理をするようになったきっかけは何ですか?
【このページのまとめ】 ・面接で休日の過ごし方を聞かれる理由は、自己分析能力と人柄を知るため ・休日の過ごし方は少なからず面接の判断材料となり、合否に影響する ・面接で休日の過ごし方を聞かれたら、虚偽の発言やネガティブな言動はしない ・面接で休日の過ごし方に対しての回答がないときは、自分を分析する 監修者: 後藤祐介 キャリアコンサルタント 一人ひとりの経験、スキル、能力などの違いを理解した上でサポートすることを心がけています!
アルバイト ❏飲食店の例文 休日は飲食店でアルバイトをしています。半年前に始めたアルバイトですが、特に接客に必要なマナーや幅広い層のお客様に対する対応など学ぶ点が多いと感じています。初めの頃はうまく接客できずクレームをもらったりもしました。しかし、先輩がお客様を丁寧に席まで案内したりおすすめのメニューを伝えたりして喜ばれているのを見て、接客がどのようなものかを知りました。同じように接客したところ、感謝の言葉をもらえるようになったのです。 接客だけでなく厨房に入ることもありますが、料理方法や手際の良いお皿の洗い方など教えてもらい、バイトしながらいろいろなことが習得できるのでありがたいと思っています。 先輩や同僚との関係も大学とは異なり、社会に出てからも役に立つと考えています。 【想定追加質問】 ⇨先輩や同僚との関係では、どのような点に注意していますか? ❏アパレルの例文 休日はアパレルショップでアルバイトをしています。もともと洋服が好きで、人にコーディネートのアドバイスをするのが得意なことから、このバイトを選びました。勤めたアパレルは大好きなブランドなので毎日が楽しく、お客さんに似合う洋服選びをしてあげると喜ばれるのが嬉しいです。 この仕事は、特に人とのコミュニケーションづくりに役立っていて、入社後の仕事にもきっと役立つと思います。 【想定追加質問】 ⇨お客さんとのコミュニケーションで特に大切だと思う点を教えてください。 習い事 ❏英会話の例文 私は好きな洋画を字幕なしで見たいと思い、休日はいつも英会話のレッスンに通っています。レッスンは1年以上続いていて、今では先生と日常会話ができるまでに上達しています。スラングが多い映画にはまだついていけませんが、簡単な場面では字幕がなくてもわかるようになりました。 上達してくると習得がますます楽しくなり、今後はTOEICの高得点取得に挑戦しようと思っています。 【想定追加質問】 ⇨英会話がそれだけ上達したのは、どのような学習法が役立ったからだと思いますか?
BE=DFのように, 辺が等しいことを示す には, その辺を含む三角形の合同に注目 するのがコツです。図で, △ABE≡△CDF が証明できれば, BE=DF も言えますね。 平行四辺形の性質を活用して, △ABE≡△CDF を証明し, BE=DF へとつなげましょう。 △ABEと△CDFにおいて, 仮定から, AE=CF ……①,AB//DC 平行線の錯角は等しいから, ∠BAE=∠DCF ……② 平行四辺形の対辺は等しいから, AB=CD ……③ ①,②,③より,2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいから, △ABE≡△CDF 対応する辺は等しいから, BE=DFである。 (証明終わり) Try ITの映像授業と解説記事 「平行四辺形の性質」について詳しく知りたい方は こちら 「平行四辺形の性質を使う証明問題」について詳しく知りたい方は こちら 「平行四辺形であるための条件【基礎】」について詳しく知りたい方は こちら 「平行四辺形であるための条件【応用】」について詳しく知りたい方は こちら
こんにちはー、本日は 平行四辺形の定理や定義 に関する問題にチャレンジしてください。まず平行四辺形の定義(意味)は「2組の対辺がそれぞれ平行である四角形」のことです。 平行四辺形に関する問題は中学2年生の数学で学習することが多いと思います。そして、「平行四辺形には、こんな定理(性質)があるよー」みたいなことを習います。その覚えておきたい定理は全部で下の4つです。 定理1:2組の対辺はそれぞれ等しい 定理2:対角線は、それぞれの中点で交わる 定理3:2組の対角はそれぞれ等しい 定理4:隣り合う角を足すと180°になる。 ・下図の四角形はすべて平行四辺形です。 1~3の定理は教科書に書いてあると思います。ちなみに私は中学生のとき、「1~3の定理は覚えなくても、平行四辺形の見た目でわかるじゃん」と思っていました。 なので、人によっては、私のように見た目でなんとなくわかる人も多いのではないでしょうか?なお、定理4は教科書には書いていませんが、覚えておくと角度を求める問題のときに便利なので、ぜひ覚えておきましょう。 平行四辺形の定理や定義の次は です。 スポンサーリンク
4 対角線の長さを求める 対角線の長さは、 三平方の定理 で求められます。 これまで計算して出てきた値をどんどん図に書き込んでいきましょう。 求めたい対角線 \(\mathrm{AC}\) を含む三角形 \(\mathrm{AHC}\) に着目してみましょう。 直角三角形 \(\mathrm{AHC}\) において、三平方の定理より \(\begin{align} \mathrm{AC}^2 &= \mathrm{AH}^2 + \mathrm{HC}^2 \\ &= (3\sqrt{3})^2 + 5^2 \\ &= 27 + 25 \\ &= 52 \end{align}\) \(\mathrm{AC} > 0\) より \(\mathrm{AC} = \sqrt{52} = 2\sqrt{13}\) よって、対角線の長さ \(\mathrm{AC}\) は \(\color{red}{2\sqrt{13}}\) と求められました! 平行四辺形の定理 問題. 一見難しいように思いますが、解き方の流れはだいたい決まっています。 垂線を下ろして、対角線が斜辺となる直角三角形を作ることを覚えておきましょう! 平行四辺形の練習問題 それでは、平行四辺形の練習問題に挑戦してみましょう。 練習問題「辺の長さや角度を求める」 練習問題 以下の図において、次の長さや角の大きさを求めなさい。 ただし、四角形 \(\mathrm{ABCD}\) は平行四辺形である。 (1) 辺 \(\mathrm{AD}\) (2) \(\angle \mathrm{D}\) (3) \(\angle \mathrm{CDE}\) 平行四辺形の性質をしっかりと理解していれば簡単に解けますよ! (1) 四角形 \(\mathrm{ABCD}\) は平行四辺形であるから、向かい合う辺の長さは等しい。 よって、 \(\mathrm{AD} = \mathrm{BC} = 7\) 答え: \(7 \, \mathrm{cm}\) (2) 四角形 \(\mathrm{ABCD}\) は平行四辺形なので、向かい合う角の大きさは等しい。 \(\angle \mathrm{D} = \angle \mathrm{B} = 60^\circ\) 答え: \(60^\circ\) (3) (2) より、\(\angle \mathrm{D} = 60^\circ\)なので、 \(\begin{align} \angle \mathrm{CDE} &= 180^\circ − \angle \mathrm{D} \\ &= 180^\circ − 60^\circ \\ &= 120^\circ \end{align}\) 答え: \(120^\circ\) 平行四辺形の証明問題 最後に、今回学んできた知識を整理しながら証明問題を解いてみましょう!