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教員免許状更新講習は ぜひ 放送大学で!!! 別に↑のまわしものじゃ、ございませんよ。 私も、もともと 職場のお姉さまから勧められて 放送大学って決めた★ 私が講習を受けたのは 前期?(夏期? 【免許更新】2021年4～8月期申し込み開始いたしました。 | 【AISES】学校教育開発研究所. )ね。 今年の8月に試験受けた。 あの試験 落ちる人いるんかい??? ってくらいのレベル。 認定試験を受けるには 自宅でネットの動画見られればオッケー。 (テレビでもやるみたいだけど。) 必修が12時間。 選択が6時間×3の18時間。 動画を視聴すると、最後にキーワードの数字が3個出てくるのね。 受講確認画面に 3つの数字の中から一つ指定されたのをポチっと打ち込む。 で、 講習終了。 へっ!?こんなんでいいの?? ってかんじで終わる。 もちろん きちんと研修して、自分の身になるように・・っていう 高い志を持っている方たちもいるだろうから そういう人には向いてないかも。 よその大学じゃ 講習受けて、その日のうちに試験受けて 終わりーーーっていう所もあるみたいね。 放送大学の教員免許状更新講習は 認定試験の時だけ、近くの試験会場に行くよ。 試験の日は 周りの先生方は分厚いレジュメを印刷して しかもきっちり学習されてる感じで ビビったけど。 ほとんど何にもしてない (前日に放送大学の教員免許状更新の試験対策の 過去問のページを見てイメトレ。) 私なんかでも受かったから、 普段の校務で忙しい人も絶対合格するよ。 (私&だんな&弟のお嫁さん。みんな合格) ただ、放送大学で選択科目を選ぶときに要注意!!! 私が選んだのはこの3つなんだけど。 スクールカウンセリング・・・普通。 情報社会に対応した学校教育・・・何もやらなくても受かる。 現代の生徒指導・・・ちょいと難問あり。 学校経営 っていうのは、難しいって噂だから よっぽどじゃない限り選ばない方がいいみたいよ。
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元中学校英語教師で、働きながら小学校の教員免許を取得した経験がある、在宅うさぎ🐰です。 当時私が、中学校や高等学校の英語教師免許をもっていたのにも関わらず、小学校免許取得を目指したのは、 在宅うさぎ 部活動が嫌だったから。 小学校の先生が楽だとは思いません。特別支援学校の先生が楽だとも思いません。 しかし、私の知っている多くの中学校で働く女性の先生たちは、 ・小学校で働きたい ・特別支援学校で働きたい と言って、資格取得を目指します。理由は部活動だけではないですが、やっぱり土日の拘束がないのは大きいのではないかと思います。 また、特に お子様がいるママ先生 にとっては、 小学校や特別支援学校で働きたい と考えている先生方が多いのではないでしょうか。 私自身は小学校の免許を通信大学で取得しましたが、友人が先日、 育児休暇中に、特別支援の免許を取得した ため、 今日は、その友人にインタビューをしてみたいと思います。 実際にかかった費用、期間、勉強時間など、いろいろ伺ってみましょう! たったの4カ月で特別支援学校教諭免許を取得! インタビューに協力してくれた私の友人もっちーは、 中学校・高等学校一種の免許をもつ国語の先生 です。さらには 司書教諭 までもっています。 2020年10月現在は育児休暇中で、2人の女の子のママです。2021年4月に復帰予定でいます。 そんなもっちーさんは、2020年4月に通信大学である 『放送大学』 に入学。3か月後の7月の試験に向けて学習を進め、8月に成績発表。 9月から免許申請の手続きの書類を揃え、10月に提出し、無事に免許を取得しました。 勉強期間は3〜4ヶ月、在籍期間は6ヶ月。 たったの 4カ月で取得 できちゃうなんてすごい~! きっとコツコツと学習を進められたんだね。 特別支援教諭の免許を取得する理由 そもそも、中学校・高等学校の免許も司書教諭の免許をもっているのに、 なぜ『特別支援学級教諭』の免許を目指したのでしょうか? 今度、教員免許状更新講習（必修）を受けます。 -今度、教員免許状更新- その他（学校・勉強） | 教えて!goo. なぜ、特別支援に興味をもったの? もっちー 普通学級のクラスに1人や2人は発達障害 と診断されている、あるいは疑いのあるお子さんが在籍しています。 私が過去に担任してきたクラスにもそのような子が確かに居ました。 しかし、自分には薄っぺらい知識しか無く、そうした子どもたちに 適切な支援ができていなかった と思います。 どういうことをすれば支援になるのかもはっきりはわかっていませんでした。そこで、 特別支援教育のことをしっかり学んで今後に生かしたい と思いました。 もっちーさんがおっしゃる通り、特別支援が必要だと考えられる子どもでも、多くの場合、 普通学級で生活をしています 。 すべての学校に 【特別支援学級】 というクラスがないという理由もありますが、保護者が 「うちの子は、そんな特別支援を受ける必要はない!」 と認めないケースもよくあります。 そのため、特別支援が必要な子どもも普通学級で過ごすことになり、それを教員がフォローすることになるわけです。 子どもたちのために必要な声かえや支援をする、という意味では、正直、 教員は全員学ぶ必要がある 程、 「発達障害」のお子様は多くなってきています。 発達障害があろうがなかろうが、 子どもが楽しく幸せに学校に通うため にも、教員が身に付けるべき必要な知識なのだと思います。 そのような気持ちで、子育てをしながら、お金も時間もかけてチャレンジしたもっちーさんは本当に尊敬です!
回答日 2016/02/13 共感した 5 質問した人からのコメント ありがとうございました。 頑張って更新してみようと思います。 回答日 2016/02/13 試験は、講習をまじめに受けていれば合格する内容になっています。メモを取るなどして講習を受けていれば難しくはないです。基本的に筆記試験です。 受講時の態度も合否の判定基準になりますので、講習途中で抜け出したり他のことをやっていたりまじめに聴いていないということが見られますと、試験が出来ていても不合格になります。実例として上げられています。 更新は基本的に現職の方が対象になります。現在教職に就いていなければ更新は不要です。 回答日 2016/02/13 共感した 1
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