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「ふえピタ」を使うことで、どのような効果がありますか? A. 「アルトリコーダー,ドレミファソラシド」に関するQ＆A - Yahoo!知恵袋. 「ふえピタ」を使う一次的な効果として、大きく次の2点が考えられます。 1)音孔の位置がより分かりやすくなること 2)音孔をよりしっかりと抑えられること 「ふえピタ」を使わない状態のリコーダーは、音孔と管に凸凹がなく平らな状態になっています。その状態だと、音孔の位置が分かりにくいこと、滑ってしっかりと抑えられないことなどが考えられます、そこにふえピタを貼ることで、①②の状態が維持されることになります。 そして、二次的な効果として、達成感を感じ自信を深めることができることです。これまでの「できなかった」「難しい」といったネガティブな経験が「できた」「楽しい」というポジティブな経験に変わることはとても大きなことです。中には、より前向きにリコーダーの練習や演奏に取り組むようになるお子さんもいるのではないだろうかと期待しています。 Q. これも合理的配慮の一つといえますか? A. 「ふえピタ」も合理的配慮の一つだと言えると思います。合理的配慮、また学習における手立ての選択肢の一つとして、広く認知されることを期待しています。 佐藤先生、ありがとうございました。 ※「ふえピタ」は、ヤマト運輸ネコポスにてポストに投函・配達となります。「出荷通知メール」のご連絡から2〜5日でお手元に届きます。伝票番号から追跡サービスをご利用いただけます。 【複数ご注文いただく場合の配送料について】 同一の商品であっても、異なる商品の組み合わせであっても、ご負担の少ない配送料でお送りできるシステムになりました。 【領収書発行について】 領収書の発行を希望される方は、ご注文情報入力画面の備考欄に「領収書希望」とご記入のうえ、宛名、但し書きについてもご記入ください。領収書の日付は、クレジットカードの場合は注文日、銀行振込の場合は入金日となります。 ●後払い決済の場合は、領収書の発行は対象外です。 以下の書類が公的な領収書として使用できます。 ・クレジットカード後払いの場合 カード会社からのご利用明細書が領収書の代わりとなります。 ・銀行振込後払いの場合 振込明細が領収書の代わりとなります。 ・コンビニ・郵便局後払いの場合 受領印のある「受領書」が領収書の代わりとなります。 送料全国一律 385円 <商品仕様> ●素材 スチレン系エラストマー ●サイズ1.
リコーダーでは、指が塞がっていても、息が不安定だと音になりません。苦手な子は基本の「シ」の音だけでも、安定した音が出せるまで繰り返し練習しましょう。子供が息を伸ばすことに集中できる効果的な練習方法があります。 ジャーマン式リコーダーは音孔を全て押さえた状態でスタートし、下から指を一本ずつ離していけば「 ドレミファソラシ 」に。 このように 運指がわかりやすいため、 小学校教育用としてはジャーマン式のリコーダーが採用されている のです。 リコーダーの指づかい① 3 2 1 0 7 6 5 4 小 指 薬 指 中 指 人さし指 薬 指 中 指 人さし指 親 指 ※バロック式の指づかい リコーダーの指づかい② 3 2 1 0 7 6 5 4 小 指 薬 指 中 指 人さし指 薬 指 中 指 人さし指 親 指. 関連記事、 合奏指導はリズムよく反復練習で ~まず、個人の技術の底上げを も、是非ご参照ください。 苦手意識を払拭する リコーダーは小学校のうちは特に、演奏する機会が多くあります。音楽に慣れ親しむ楽器としては手軽に持ち運べる点でもたいへん優れています。 ソプラノリコーダーの運指表(ジャーマン式) 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 替 指 替 指 替. 替指がある場合は、替指ボタンが表示され、クリックで切り替えられます。 グレートバス つまり、ソプラノリコーダーの2オクターブ下の音になります。 小学3年生 リコーダーが指が小さいため、押さえられずきれいにふけず困っています。 不備がありましたら申しわけありません。小学3年の子なのですが、学校でソプラノのジャーマン式のリコーダーを買ってくださいと... 指が滑らずに、ピタッと穴をふさぐシールで吹けた！できた！体験を。 | tobiraco（トビラコ）. リコーダの指の押さえ方の図はありませんか?検索エンジンでいくらか検索しましたが見つけられません。小学校の音楽の教科書にはドレミファソラシドレミくらいまで記載があったけどその昔の記憶(音楽室の壁の資料)でドレミファソラシド ぴあ 問い合わせ 先.
子育て 2019. 02. 20 こんにちは。 インフルエンザはだいぶ下火になってきたようですが、皆さんは大丈夫でしょうか。 kanaのクラスも先日ついに学級閉鎖となり、ジンベエ有休を使い二人で過ごしておりましたが、なにせ 外出は控えて下さい なんてお達しが出ているものですから、 ジンベエ わーい!映画でも見に行くべー! なんてこともできず、最終日には「もう、なにする?」なんてkanaに聞いてしまう始末。 空気も乾燥していますからね。 皆さん、元気でいてほしいものです。 お便り届けたよー 我が家のお隣さんはkanaと同級生です。とてもかわいらしいお嬢さん。 なので、学校をお休みした時の連絡のやりとりはお互いにお隣さんとしています。 お隣さんは今日は授業があったので、さっそくkana宛てのお便りをポストに入れておいたよーとラインをくれました。 ありがたや・・・とポストを見てみると、来週の予定やら、宿題やらが入っていて その中に一つ封筒が。 ん?なんだべ? と見てみるとリコーダーの申込用紙のよう。 もう、そんな年齢なのかー。 と感激しながら読んでいると、リコーダーを選ぶという選択肢が・・・。 え?なんで選ぶ??何が違うん? ジンベエ、プチパニック。 そこで、今回ちょっとリコーダーについて調べてみることにしました。 リコーダーのイギリス式とドイツ式 そう、選択肢にはイギリス式(バロック式)、とドイツ式(ジャーマン式)のどちらかを選ぶようになっていたのですが、 ジンベエ、リコーダーに違いがあるなんて初めて知りました。 自分が小学生の時に、選ぶなんてことあったかなぁ? 親が選択していてくれてたのかしら?? その違いは何? この二つの違いは「運指」と言って、音を出すときの指使いが異なります。 イギリス式のソプラノリコーダーの場合、下から順に指を離していけば「ドレミファソラシド」と出ます。しかし、ドイツ式で順番に話していくとファが「#ファ」になります。 なので、小学校低学年で使うソプラノリコーダーを選ぶなら、イギリス式の方が簡単で使いやすいということになります。 でも、ちょっと待って よく思い出してみてください。 私なんてもう30年以上も前のことになりますが、中学生になったとき、もう一つリコーダー、買いましたよね。 あの半分からバキーンッって離してしまうやつ。 そう アルトリコーダー です。 このアルトリコーダーの使い方、覚えていませんか?
リコーダーでつまずく子が多いと聞きますが、その理由はなんでしょうか? A.
後ろに空いている穴を0、前に空いている穴を上から1, 2, 3(←ここまでは左手)、 4, 5, 6, 7(この4つは右手)、とすると、 ド→0, 1, 2, 3 レ→0, 1, 2 ミ→0, 1 ファ→0, 2 ソ→2 ラ→0は半分空けて、1, 2, 3, 4, 5, シ→0は半分空けて、1, 2, 3, 5 高いド→0は半分空けて、1, 2, 3, の数字のところをそれぞれおさえてください! (^^)! ちなみに低い音はトーまたはドー、普通の音はトゥーまたはドゥー、高い音はティウーまたはディウーと吹くといいですよ(^^♪