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バスケットに「これで良い」というものはありません。去年、成功したから、それを新しいチームに当てはめても成功するとは限らない。世の中に同じ人間はいません。だから常に修正したり、アレンジしたり。コーチを続ける限り、ずっと勉強し続けなければいけません。女子だから男子だからという区別はなくて、やっていく中で「こうした方が良い」と、指導を変えてきました。 強いて言うなら、「ノーマークを作る」のが私のバスケットです。身長が低いチームが1対0、つまりアウトナンバーを作るにはやっぱり走るのが有効です。どんなに長身で能力の高い選手が本校に入部してきても、このスタイルは変わりません。どの選手で勝負するかというよりも、何で勝負するかが大事だと思っています。 この2年間、連続してインターハイに出場ができました。ただし、今年のチームは引退した上級生に頼っていた部分がかなり大きく、試合経験はあっても、自分が中核としてプレイする意識がまだまだ足りていません。私もその意識を選手に伝えきれなかった。その時点で、今年のチームはスタートが少し遅れています。リーダーシップを取れる選手がいないので、今年は部員たちにキャプテンを選ばせ、チーム力強化においても試行錯誤しています。 1軍・2軍に分けない! 誰も切り捨てないことがチームを強くする! 基本的にAチーム(1軍)、Bチーム(2軍)には分けません。千葉経済も新1年生を加えたら部員が50人以上になります。大人数で練習するには効率的ではないかもしれません。でも、チームを能力だけで分けてしまうと、Bチームのモチベーションが下がってしまいます。Bチームの選手だって、千葉経済でバスケットをやりたいと思って入学してきてくれます。 本校にはバスケットの寮もありません。みんなが通いで、電車で1時間あるいは1時間半もかけて通学しています。他にも素晴らしい学校があるのに、うちを選んで来てくれている。極端に言えば、排除したり切り捨てることは、Aチームの選手にも悪影響を与えると私は考えます。だから、遠征でも練習でも、できるかぎりチームは全員が一緒に行動します。 背が高い・低いは、選手のせいではありません。また、できる・できないも、選手だけのせいではありません。背が低い選手にはアイデアを提供します。できない選手をできるだけできるようにするのが指導者の仕事だと思うからです。 国際大会で感じたのは、日本人にタフさや ハングリー精神が足りないこと!
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