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英語絵本を読むのが 大好き 子どもに英語を習得してもらう方法の 一つとして、 英語絵本を読み聞かすることがあります。 絵本の読み聞かせから発展して、 さらに 別の指導に発展することもできる。 ですが 英語習得の目的とは 別に 、 絵本を読み聞かせする時間を 子どもと一緒に ただただ楽しみたい時ってありますよね。 そして私は、 誰かのためにでなく 自分のために 英語を読む時間も 大切に しています。 【 英語絵本ざんまい 】の時間。 心が癒されます。 ということで、 自分時間を楽しんだ英語絵本を 動画にまとめました ブログを読んでいただき、 ありがとうございます。 「 英語絵本、大好き! 」の クリックをしていただけますと、 「 私も! 」と嬉しくなります にほんブログ村
英語の知識や指導法、教育理論や実習などの実践で、児童英語教師として独り立ちできる人材を育成します。 子どもに英語を教えたい、児童英語教材の企画・開発に携わりたいなど、児童英語教育のさまざまな分野で活躍できる人材を育てる学科です。子どもに英語で英語を教えるスキルを学び、卒業後は提携大学へ編入学をすることで、幼稚園・小学校の教員免許状を取得することも可能です。2020年、英語が小学校5・6年生の正式教科になり、ますます英語を教えられる幼稚園・小学校教員が求められています。神田外語グループの児童英語教育研究成果を取り入れた指導法、長年の教育現場における実践・実績に基づいたカリキュラムにより即戦力となる児童英語教師になることをめざします。 専攻(1年次3学期末に選択 / 2年次1学期より分かれます) 児童英語教師専攻 教員免許取得大学編入専攻(幼稚園・小学校)* *卒業後に提携大学への編入学が必須です。 児童英語教育科で学ぶメリット 小学校での英語の教科化 2020年、英語が小学5・6年生の正式教科になりました。また、歌やゲームなどを用いる「外国語活動」の開始も3年生に早まったことで、英語が教えられる小学校教員の育成が期待されています。 小学生は英語の授業が好き! 文部科学省の調査によると、小学5・6 年生の72. 3%が「英語の授業が好き」と答えました。また91. 5%が「英語が使えるようになりたい」と答えています。 ※文部科学省「小学校外国語活動実施状況調査」(2015年) 小学校英語指導者資格(J-SHINE認定)取得 児童英語教育科卒業と同時に、申請により小学校英語指導者資格(J-SHINE認定)を取得することができます。子どもに英語を教えるスキルを有することの証明になります。 ニュース 2021. 05. 10 児童英語教育科 2020. 12. 小学生への英語の教え方を徹底解説【賢い子供が育つ英語学習法】 | 小学生の英語ランド. 22 2020. 09. 24 2020. 01. 10 2019. 20 「英語が話せる」だけでなく、「英語を教えるプロ」になる 私たちがめざすのは、「英語」と「笑顔」のバイリンガル。教室から世界へ……英語を通じて世界に笑顔を届けたいと思っています。児童英語教育科のプログラムは、理論と実践を通して、英語運用能力に加え、児童英語教師としての専門性を身につけることができるプログラムです。一人ひとりを大切にする授業であなたの個性や魅力に磨きをかけ、あなたにしかなれない先生になってください。子どもが好き!
(あなたのノートを見せて) Hear(ヒア) 意味:聞こえる 例文:Can you hear me? (私の事聞こえますか?) Play(プレイ) 意味:遊ぶ 例文:I play football. (私はサッカーをする) Run(ラン) 意味:走る 例文:I can run fast(私は速く走る事ができます) Move(ムーヴ) 意味:動く 例文:Move quickly! (素早く動いて!) Live(リヴ) 意味:住む 例文:I live in Japan. (日本に住んでいます。) Write(ライトゥ) 意味:書く 例文:Write your name. (あなたの名前を書いて) Sit(シットゥ) 意味:座る 例文:Sit down, please. (座ってください) Meet(ミートゥ) 意味:会う 例文:Nice to meet you. (あえてうれしいです/はじめまして) Watch(ウォッチ) 意味:見る 例文:I watch TV(私はテレビを見ます) Stop(ストップ) 意味:止まる 例文:Stop it! (やめて!) Speak(スピーク) 意味:話す 例文:I speak English. (私は英語を話します) Read(リードゥ) 意味:読む 例文:I read a lot of books(私は沢山の本を読みます) Open(オープン) 意味:開ける 例文:Opne the door, please. (ドアを開けてください) Walk(ウォーク) 意味:歩く 例文:Walk around(歩き回る) Cut(カットゥ) 意味:切る 例文:Cut some potatoes. (ジャガイモをいくつか切る) Catch(キャッチ) 意味:とる 例文:Catch the ball(ボールを捕る) Clap(クラップ) 意味:叩く 例文:Clap your hands(手をたたく) Clean(クリーン) 意味:きれいにする 例文:I clean my room. 子供向け英語アプリのメリットと注意点は？おすすめアプリ5選！ | 英語物語. (自分の部屋を掃除する) Cry(クライ) 意味:泣く 例文:Babies cry everyday. (赤ちゃんは毎日泣きます) Dance(ダンス) 意味:踊る 例文:I dance a lot. (私はよく踊る) Drive(ドライヴ) 意味:運転する 例文:Drive a car(車を運転する) Eat(イートゥ) 意味:食べる 例文:I often eat out.
(私の事を笑わないで) Listen(リッスン) 意味:聞く 例文:Listen to me(私の話を聞いてください) Pick(ピック) 意味:拾う 例文:Pick your pencil up! (自分の鉛筆を拾って) Relax(リラックス) 意味:リラックスする 例文:I can't relax here(ここでは落ち着かない) Teach(ティーチ) 意味:教える 例文:I teach Maths(私は数学を教えている) Visit(ヴィジットゥ) 意味:訪ねる 例文:I want to visit there! (そこを訪ねてみたいです) Keep(キープ) 意味:キープする 例文:Keep it for me. (保管しておいてください) Borrow(ボロウ) 意味:借りる 例文:Can I borrow your pen?
(ドアベルを鳴らします) Rise(ライズ) 意味:~が上がる 例文:The sun rises every day. (太陽は毎日上がります) Seem(シーム) 意味:~の様に見える 例文:It seems like very difficult. (とても難しそうに見える) Serve(サーヴ) 意味:務める 例文:Do they serve meals in the bar? (あのバーはご飯も食べれますか) Settle(セトル) 意味:解決する 例文:It's all settles! (すべて解決した!) Sew(ソウ) 意味:縫う 例文:My grandma taught me to sew. (おばあちゃんが縫い方を教えてくれた) Shake(シェイク) 意味:振る 例文:Let's shake hands. (握手をしましょう) Shine(シャイン) 意味:輝く 例文:It shines like a diamond. (ダイアの様に輝く) Shoot(シュートゥ) 意味:撃つ 例文:Don't shoot me. (私を撃たないで) Shut(シャットゥ) 意味:閉める 例文:Shut the door, please. (ドアを閉めてください) Ski(スキー) 意味:スキーをする 例文:I can ski. (スキーが滑れます) Sleep(スリープ) 意味:寝る 例文:It's time to sleep. (寝る時間です) Slice(スライス) 意味:薄く切る 例文:Can you slice a tomato? (トマトを薄く切ってください) Slip(スリップ) 意味:滑る 例文:I slipped on the ice. 最初の英語動詞100単語の次に小学生に教えたい動詞100単語一覧と例文【小学校英語単語一覧】 - Action Verbs動作動詞英語指導方法・教材. (氷の上ですべった) Smell(スメル) 意味:臭う 例文:It smells good. (いいにおい) Spell(スペル) 意味:綴る 例文:How do you spell your name? (どのようにあなたの名前は書きますか?) Steal(スティール) 意味:盗む 例文:Don't steal my pen. (私のペンを盗まないで) Stick(スティック) 意味:付ける 例文:Can you stick it on the wall. (壁に貼り付けてくれませんか?) Sting(スティング) 意味:刺す 例文:Do all types of bee sting?
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