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役に立ちませんでした。 素晴らしい! フィードバックをありがとうございました。 この回答にどの程度満足ですか? フィードバックをありがとうございました。おかげで、サイトの改善に役立ちます。 フィードバックをありがとうございました。 ご丁寧な回答ありがとうございます。 表の作成は方法は、〈挿入→表→文字列を表にする〉です。 消したい部分を選択してDeleteキーを押したり、Shiftキーを押しながらというのも試してみましたが、 やはり選択した部分の線も一緒に消えました。 最後にもう一度、文字を含む複数行の表を選択して、Ejectキーを押してみたら、なんと文字だけが消えて表が残りました。 私はEjectキーに「前方(右側)の文字を消す」設定をしており、Deleteキーは初期設定のままで「後方(左側)の文字を 消す」になっております。初期設定のままのDeleteキーだからうまく行かなかったということなのでしょうか?
下の図のような表の完成を目指して、 表を挿入 後、 文字を入力 し、更に 列幅 や、 行の高さ を整え、 セルを結合 し、そして セル内の文字の位置 を整え、下の図のようになりました。 お次はセルに色をつけて、表にメリハリをつけていきましょう! セルに色をつけるのは、とっても簡単! 【ワード】表に色を付けよう！「塗りつぶし」や「網掛け」の方法を紹介！. まずは、色を付けたい箇所を選択します。 今回は、1行目に色をつけたいので、1行目を 選択 します。 表内のいずれかのセルを選択すると、リボンに[表ツール]が表示されます。 [表ツール]の[デザイン]タブ、[表のスタイル]グループにある、[塗りつぶし]ボタンを使うのですが、このボタンは 二重構造 になっているので、[塗りつぶし]の[▼]ボタンをクリックします。 [塗りつぶし]の[▼]ボタンをクリックすると、色の一覧が表示されます。 この一覧は、[テーマの色]、[標準の色]という分類に分かれています。 [テーマの色]に表示される色は、その文書に設定されている テーマ によって変わってきます。 [テーマの色]、[標準の色]、どちらの一覧からでもいいので、好みの色をクリックで選択すると、 選択した箇所に、色をつけることができました! でも、範囲選択されている状態では、色の感じが分かりづらいので、 範囲選択を解除 すると、色の感じがよく分かります。 お次は、1列目にある、下の図の3つのセルに色を設定してみます。 まずはもちろん、下の図の3つのセルを 選択 します。 同様にして、[表ツール]の[デザイン]タブ、[表のスタイル]グループにある、[塗りつぶし]の[▼]ボタンをクリックし、表示された一覧から好みの色をクリックで選択します。 色を設定することができました! こんな風にして、表のセルに色をつける方法はとっても簡単です! でも、色の一覧に[テーマの色]というものがあったように、色に関しては「テーマ」という機能と縁が深いので、「テーマって何?」という方は、是非「 テーマとは 」をご覧ください!
No. 1 ベストアンサー 回答者: sizu-sizu 回答日時: 2007/05/07 17:54 どもです。 (以下,表の1マスをセルと表現します) 複数列,複数行の表を作成して,そのうちのどれかのセル内にもう一つの表を作成したのであれば,表の入っていない別なセルを右クリックして,「表のプロパティ」→「表」タブ→「オプション」で,上下左右の開き幅を指定できますよ。 (1行1列の1マスの表内に更に表を作成するのであれば,外側のセルに一文字くらい打ってから表を挿入し,右クリックで外側のセルを選択できるようにしておかないと,セル内に文字無しで表のみだと,外側を選択しようとしても内側の表ばかり選択されてしまいますので) 後半,分かりづらいかも知れませんが,頑張ってください。 0 件 この回答へのお礼 早速のお返事ありがとうございます。 >「表のプロパティ」→「表」タブ→「オプション」で, >上下左右の開き幅を指定できますよ。 「表のプロパティ」の存在は知ってましたが、 「表」タブ→「オプション」は知りませんでした。 おかげ様でできました。 ありがとうございました。 お礼日時:2007/05/07 18:21
ワード初心者 ワードの表に色を付けたい んだけど、塗りつぶしと網掛けってどう違うのかな? 使いこなせるようになりたいなぁ。 表の塗りつぶしと網掛けの違いは実際に見てもらうのが一番だね! 設定方法を身に付けて表に色を付けてみよう!
行間を設定する セル内の行間の設定もワードの基本的な行間の設定でOKです。 「ホーム」タブの「段落」の項目や「段落オプション」から設定が可能です。 Word(ワード)の行間を設定・変更する方法 文字の揃え方/位置を変更する 変更したいセルを選択しておき、「レイアウト」タブの「配置」にある揃え方の一覧から適当な揃え方を選択すれば、 下図のようにセル内での文字の位置を変更できます。 表全体を中央揃えの例 表全体ではなく、セル単体での設定も可能ですが、揃え位置が揃っている方が見やすいのは覚えておいてください。 縦書きで入力する セル内の文字を縦書きで入力するには、「レイアウト」タブの「文字列の方向」をクリックすれば切り替わえることができます。 クリックするたびに交互に縦書きと横書きが変更されます。 表全体で縦書きの例 縦書きと横書きが混在すると見にくいので、文字列の方向は全体で統一しておくのがおすすめです。 計算式を入力する ワードの表には計算式を入力することが可能です。 簡単な数値の計算であればエクセルを開く必要はありません。 知らない人も多いから要チェック! ワードの表に計算式を入力・編集する|書き方知ってる? まとめ ワードの表の挿入方法(作り方)を紹介しました。 表の追加・削除・幅変更など、基本的な使い方であれば、今回紹介した内容で十分だと思います。 報告書など、表を挿入すると分かりやすい場面が多いと思いますので、きちんと活用していきましょう。 ワードでの表はかなり重要なポジションだよ!
とりあえず文字だけ消す方法が見つかったので、作業の方はなんとかストレスなく行っております。 ソフトウェア側の設定で解除を行ってみたが変化はなかったのですね。 こちらのパソコンでは同じ表の挿入方法で文字のみ削除ができていますので、表の挿入方法よりも NoEjectDelay ソフトウェアの要因である可能性が高いかもしれません。 Fn +Delete キーで削除ができているということなので、このままご利用いただいてもよいと思うのですが、よろしければ NoEjectDelay のソフトウェアが影響していないかを確認するため、いったんソフトウェアを削除して確認するとよいかもしれませんね。 表を挿入した時の末尾に付く改行マークは、こちらで試したパソコンでも表示されましたので、こちらは正常な動作だと思います。 フィードバックをありがとうございました。
わかできブログ 知っておくと便利!Wordの便利機能!~(4)~表を自由に移動する~ 2016年2月24日 便利なテクニック 知っておくと便利なWordの便利機能、第4弾は「表を自由に移動する」です。 前回は 「表に行を一瞬で追加する」 方法をご紹介いたしましたが、今回は表を「自由」に移動する方法をご紹介します!「自由に」というのが今日のポイントです。 例えばこんな表。あなたならどのように作成しますか? 意外と難しい表の配置 ポイントは2点あります。 ➀表が余白に配置されている ⓶表が並んで配置されている ⓶は「段組み」という機能を使えばできないこともないですが、面倒ですね。 ➀は通常の表の挿入では、できません。 また、やっと文書が完成したのに「やっぱり表の位置を変えた方がいいな」とか思っても レイアウトの調整は意外に難しいものです。では、ここで便利な技のご紹介! テキストボックスに表を入れましょう テキストボックスの中に表を入れてしまえば、自由自在に配置できます! それではやってみましょう! ➀テキストボックスを挿入します [挿入]タブをクリック→[図形]をクリックして[テキストボックス]をクリックします。 適当な大きさで挿入しましょう。 ⓶表を挿入します テキストボックスにカーソルが表示されていることを確認して、[挿入]タブをクリック→ [表]をクリックして、必要な行列数をスライドしてクリックします。 テキストボックスの中に表が挿入されました! ③テキストボックスの書式を設定します あとはテキストボックスの枠線と塗りつぶしを「なし」に設定すれば完成! テキストボックスをドラッグすれば、思い通りの位置に配置できます。 こんな風にページ下ぎりぎりに配置することもできます。通常の表の挿入方法では、ここまでギリギリに配置するのは至難の業です。 いかがでしたでしょうか?レイアウト調整が上手くいかない場合は、こんな方法もありますので 覚えておいてくださいね! 「これどうやって作ってるの?」なんて聞かれたら、ドヤ顔で教えてあげてください。 わかるとできるのWord講座では、基本操作から応用テクニックまで実務に活用できる内容が盛りだくさんです♪ 間もなく「Word2016基本編」講座が開講されます。今回ご紹介したテクニックも詳しく解説していますよ! 是非お近くのお教室にお越しくださいね!
(他にも理由はありますが) ◆担任の力量によっても変わる! 前ページで担任によって評価のつけ方が違うことをお伝えしてきましたが、主観や姿勢だけでなく、担任の教える力量によっても評価のつけ方は変わります。 例えば、同じ学年でそれほど子どもたちに差がないクラス同士なのに、1組ではA評価「よくできた」が30人、2組ではクラス10人、ということが往々にしてあります。 授業が上手な先生のクラスは子どもの理解度も高いので、必然的にテストの点数も良いので、A評価「よくできた」の人数も多くなるのに対して、授業が下手な先生はその逆になります。 ですから、実は担任にとって子どもの評価をつけることは、自身の教え方への評価でもあるわけです。 ・・・ということは、A評価「よくできた」が増えた(減った)からといって、子どもが成長した(していない)とは言い切れないところがあるのです。 だから、ちょっと、この評価理解できない、保護者がそう感じるときもあると思います。そういうときに考えられるは次のとおりです。 ◆この評価、甘すぎじゃない? 「よくできる」が多い理由は? 我が子の通知表を見たとき、普段の親の評価に比べて、随分高めの評価をされてるなと感じることがあると思います。 そのようなとき、考えられる理由は次のようなことです。 担任の勉強の教え方が上手いから。 担任の評価のつけ方の問題で、本当はボーダーだけれど子どものやる気を上げるために、上の評価をつけてくれているから。 担任の評価のつけ方の問題で、親からのクレームを回避するために「事なかれ主義」で甘いから。 実は正当な評価で、子どもが本当に成長しているから。 ◆この評価、厳しすぎじゃない? 椎名心実 (しいなここみ)とは【ピクシブ百科事典】. その理由は? 逆に、普段の我が子を見ていて、これは厳しくないか、ウチの子はもっとできるのでは? と感じることもあると思います。 そのようなとき、次のような理由によって評価がつけられている可能性があります。 担任の勉強の教え方が下手だから。(担任と子どもの相性が合わないことも含む) 担任の評価のつけ方の問題で、本当はボーダーだけれど子どものやる気を上げる(奮起を期待する)ために、下の評価をつけているから。 担任の評価のつけ方の問題で、本来絶対評価でつけるべきなのに勘違いして相対評価のつけ方でつけているから。 実は正当な評価で、単純に子どもが勉強できていないから。 ◆しかし「もう少し」は厳しめじゃない!
と思ったのは覚えてます…。 4人 がナイス!しています 姉の影響で男性ながら質問者さんが推した頃に多少読んでましたが確かに姉もそのジャンヌが始まったあたりで読むのやめてましたね。(買ってた単行本は買い続けてましたが) まあガチガチの乙女ゲームみたいな漫画は煮えきらねぇなと敬遠してましたが結構読める漫画が多かったですね。 今思えばこどものおもちゃってケンカやナイフとか今じゃアニメにも出来ませんね。 1人 がナイス!しています
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