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マンションに住もうと思った時どの階を選ぶのがいいのでしょうか。1階が絶対という方もいらっしゃるでしょうし、高いところは景色が良いから開放的な気分になれて良いという方もいらっしゃるでしょうね。ただ、住まいは安心して日々の生活を送り、心身をリラックスして委ねられる場所という風に考えると、防災面からの選択は欠かせません。そこで、防災という観点から、1階から最上階の中でどの階を選ぶ方が多いのか、またなぜそこを選ぶのかをアンケート調査してみました。 【質問】 防災面で優れていそうなマンションの階数は? 【回答数】 意外に1階! :31 バランスのとれた中階(2階以上):57 やっぱり最上階!
耐震等級とは品確法(2000年4月施行)によって定められた建物の強度を示す指標の一つです。 ごく簡単に説明すると建築基準法の基準を満たせば耐震等級1、耐震基準の1. 25倍の強度があれば耐震等級2、そして1.
時事ドットコムニュース > 写真特集 > 阪神大震災 写真特集 > 1、2階が崩れて倒壊したマンション=兵庫県西… < 前の写真 次の写真 > 1、2階が崩れて倒壊したマンション=兵庫県西宮市(1995年01月17日) 【時事通信社】 写真特集 1 2 3 特集 「打ち勝った証し」になり得るか 国会支える「最後の速記者」たち 解説◆保護者の正確な理解不可欠 ミライのクルマ、実体験! 白鵬の暴走と無意味な苦言 高まる注目 タイトル獲得に挑戦 女性スパイたちの「#MeToo」 連載開始◆毎週土曜日更新 コラム・連載 柔道前浜忠大◆金メダル目指す先輩支える 武漢研究所「流出説」を再燃させた匿名集団 大谷翔平◆担当記者が見た二刀流オールスター ヤングケアラーの過去、現在、未来 青魚冷凍の新技術「熟成塩たれ」 小此木氏横浜市長選出馬の"怪" 京アニ事件◆青葉被告の元主治医が激白 日本開発のシャインマスカットで稼ぐ韓国の矛盾 【PR】恐竜展in名古屋 特設ページ公開中!
南海地震の3. 8倍 日本最大の地震実験施設のあるE-Defenseでは、超高層ビルに南海地震の揺れに耐えられるか、という実験をしていますが、想定される地震波の3. マンションに住みたい！ 防災考えたら何階がいい？ | 百聞を一軒に活かす！！百一. 8倍で倒壊しました。 E-Defenseでは 様々な地震実験 をやっているので、その様子をのぞいてください。 免震 何階がよく揺れるのか の章の最後に、同じ階でも建物の構造によって揺れ方は違うという話をします。 最近は高層マンションといえば、免震構造が当たり前のように取り入れられています。免震構造のマンションの地震に対する成績は非常にいいです。 建物と地面の間にでっかい積層ゴムを挟んでいる写真を見た方も多いでしょう。 なんとなく感覚ではわかるような気もしますが、実際、免震構造って何をしているのでしょう? 実は、 建物の固有周期を長くしているのです 。 これにより結果として、多く発生する短い周期の地震動に対しては、あまり揺れなくなるわけですね。 しかしその反面、固有周期が長くなるので、南海地震のような大きい海溝型の地震では相当揺れることが予想されます。 ということで、今まで述べてきたこととは別に、同じ地域の同じ階に住んでいても構造が違えば揺れ方も違うことになります。 1階に住んでいて短い周期の地震に遭っても、免震構造なら、そうでない建物よりあまり揺れないということになるのです。 安全なのは高層階か中層階か低層階か 答え:高層階か中層階か低層階かは必ずしも関係ない。安全性は建築基準で決まる。 マンション選びでまず絶対に確認しなければならないのは、 どの耐震基準に基づいて建てられているか です(←ここ滅茶苦茶大事!
「明日こそ早起きをするぞ」「今日から資格の勉強をしよう」などと意気込んだはいいものの、ついつい甘い誘惑に負けて、二度寝をしてしまったり、スマートフォンに手が伸びて勉強が進まなかったり……。みなさんにも、こんな経験はないでしょうか。 そこで今回は、 人が「誘惑」に負けてしまう理由 と、誘惑の代表格ともいえる 「二度寝」や「スマートフォン」に打ち勝つ方法 について解説します。 人が誘惑に負けてしまうメカニズム どうして人は誘惑に負けてしまうのでしょうか。それは、もともと人間に備わっている2つの性質に起因しています。それぞれ詳しく見ていきましょう。 1. 誘惑を優先する大脳辺緑系の性質 人間は、理性をコントロールしてくれる脳の「前頭前野」のおかげで、現状を把握して将来の目標を立てることができます。 しかし、人間が進化してきた長い歴史をたどると、前頭前野の発達はつい最近の話。前頭前野が発達する前、人は狩猟などをして、定住せず、常に移動を繰り返していました。そのため、目の前の状況に対応する必要がありましたが、そんなときに欠かせなかったのが、 衝動的な感情の変化を司る大脳辺縁系 だったのです。 昔の人間は、この 大脳辺縁系の活躍のおかげで、命の危険をおびやかす凶暴な動物などから自身の身を守ることができました 。当然ながら、 生きるか死ぬかというときは、 理性的な遅い判断よりも、情動的な早い判断が求められます。前頭前野よりも、 スピード重視の大脳辺縁系が重要だった のですね。 そして、この大脳辺縁系の機能は、今の人間にも残っています。そのため、 衝動的な感情の変化を司る大脳辺縁系が脳を暴走させてしまい、目の前の誘惑に負けてしまう というわけです。「ちょっとメールを確認しよう」と思ってスマートフォンを開いたはずが、ゲームなどの他アプリを開いてしまうような現象も、これに起因します。 2.
やりたくないことを先延ばしにするのは、多くの人の行動パターンであることがわかった。 でも、テスト前にゲームやスマホに走るパターンもありそうだけど、なぜ「掃除」なんだろう?
頑張っているのに成績が伸びないのは、学習法が正しくないからです。たとえば、10回も20回も漢字の書き取りをする、蛍光ペンやアンダーラインを引きながら読むといった学習法は非効率であることが科学的に証明されています。ここでは、中学受験専門塾「伸学会」の代表・菊池洋匡氏が、小学生のお子さんの成績を速やかに効率的に伸ばす勉強法を紹介します。※本記事は『「記憶」を科学的に分析してわかった 小学生の子の成績に最短で直結する勉強法』(実務教育出版)から一部抜粋・再編集したものです。 学習内容の記憶への定着は「頭の使い方」で決まる 先日のことです。生徒の1人が塾に自習に来てテキストを読んでいました。読み終わったというので、読んだところから口頭でいくつか簡単なテストをしたところ、何1つ答えられませんでした。そのときのその子の表情ときたら、ずいぶんと気まずそうでした。 テキストを何度も読んだはずなのに記憶に残っておらず、テストのときに答えられない。お子さんにも似たような経験はないでしょうか。1回読んだら覚えられる子と、何回読んでも覚えられない子は、いったい何が違うのでしょうか? ●記憶に残るかどうかは「頭の使い方」次第 私たちは五感を通じて何か情報を得たときに、それに対して何らかの処理を行います。このときに、頭をよく使う「深い処理」をしたときほど記憶に残りやすくなることが知られています。 テキストを読むような文字情報の処理であれば、形態的処理→音韻的処理→意味的処理の順に処理が深くなっていき、記憶に残りやすくなります。これを処理水準説と言い、クラークとロックハートという心理学者が提唱しました。 頭を使う深い処理ほど記憶に残りやすい このことは、例えばこんな実験を行うと確かめることができます。いくつかの単語のリストを用意して、1つひとつのことに対していろいろな質問に回答させます。 形態的処理であれば、「ダイコン」という単語に対して「漢字ですか? 心理学で解説「大量の情報ほど記憶しやすくなる」驚きの方法 | 富裕層向け資産防衛メディア | 幻冬舎ゴールドオンライン. カタカナですか?」のような質問をします。音韻的処理であれば、「筑紫山地」という単語に対して「つくしさんちですか? ちくしさんちですか?」のように質問します。意味的処理であれば、「キャベツ」という単語に対して「どちらに典型的にあてはまりますか? 高冷地農業/促成栽培」のように質問します。 このとき、実験参加者たちには、「出てきた単語を覚えてください」とは言いません。ただ、質問に答えてもらうだけです。しかし、すべての単語についての質問のあとで、どんな単語が出てきたか思い出すように指示されると、最も思い出せるのが意味的処理、次に音韻的処理、最も思い出せないのが形態的処理をした単語になります。意識して覚えようとしなくても、深い認知的処理、要するに「頭を使う」ことをすると、自然と記憶に残るのです。 ●なぜ「蛍光ペンでマーク」はダメ勉強法なのか?
マイナビニュース| 先延ばし人間を待ち受ける3つの悪夢--なぜ「すぐやる人」は出世できるのか FORZA STYLE| 二度寝が実は健康にいい? もう一度寝てしまう原因は○○にあり! 効果的な学習方法〜教育心理学〜 大学生・専門学校生・社会人 心理学のノート - Clear. PRESIDENT Online| 早起きの現在価値を上げて二度寝を防止 現代ビジネス| 脳の科学と、今年のノーベル経済学賞の「意外な関係」 東洋経済ONLINE| スマホやSNSに「依存」するのは理由があった 長谷川達人, 越野亮, 葭田護, 木村春彦 (2015), "子供のスマートフォン依存を抑制する画面ロックアプリケーション", 情報処理学会論文誌教育とコンピュータ(TCE), Vol. 1, No. 3, pp. 38-47. 【ライタープロフィール】 森下智彬 大学卒業後、国内外の農業に従事。帰国後はITインフラエンジニアとして都内の企業に勤める。仕事の傍ら、自身のブログを開設・運営を始める。現在は、自身のブログ運営とライターの業務をメインに行っている。
会場で受けること!! この2つを意識してくださいね。 基本的に教育心理は、直前期に詰め込んだほうが効果的です。 そのため、「 教職教養30日完成 」だけでも、何とかなるかと。 出題傾向に応じて調整していきましょう! リンク 教員採用試験 教育心理の勉強で注意すること 参考書は不要 深追いは禁物 注意①:参考書は不要 基本的に、 参考書は不要です。 なぜなら、 「人物+キーワード」「法則+キーワード」が分かれば正答できるから 。 参考書は1つの事柄を無駄に詳しく載せていますが、そんなに出ません。 5行あれば必要なのは、1行くらいですよ。 勉強ができない人は、ずっと文を読んで覚えています。 これは効率が悪いので、辞めたほうがいいですよ。 注意②:深追いは禁物 注意①と被りますが、「人物+キーワード」「法則+キーワード」が分かれば正答できます。 なので、 1人の人物や法則を深堀する必要はありません。 心理学の論文を書くわけではないからです。 先ほどもいいましたが、何となく覚えておけば正答できるので、深追いは禁物ですよ! 教員採用試験 教育心理の勉強法まとめ 本記事では、教育心理の勉強法をまとめていました。 出題数は多くありませんが、勉強すれば得点源になる科目です。 再度、勉強プロセスの確認をしましょう。 全体像を軽く知る 出題分野の仕分けをする 問題演習を中心に覚える 暗記科目なので、直前期に覚えこんでしまいましょう! 以上、教育心理の勉強法でした。
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