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神風 特別 攻撃 隊 と は

神風特別攻撃隊の授業 1.授業のねらい 大東亜戦争(太平洋戦争)末期、特に凄惨だったといわれる沖縄戦において、「神風特別攻撃隊」が出撃した。当時の未来ある若者たちが、高い知性をもって現代を生きる私達のために出撃したことを学ぶことによって、日本人としての誇りをもち、今を生かされていることに気付かせる。 2.実践の内容 6年生、大東亜戦争(太平洋戦争)の学習が終わった後に実践する。 授業の開始で、パワーポイントに次の手紙(詩)を提示する。 俺たちの苦しみと死が 俺たちの父や母や弟妹たち、 愛する人たちの幸福のために たとえわづかでもやくだつものなら。 発問1: この詩は、いつ作られたのですか?

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神風特攻隊戦果一覧表

子供「ほとんどの人が『すごい』と思って見ていた。」 子供「自分には真似できないと思って見ていた。」 発問3: 捨て身で出撃した「特別攻撃隊員」は、この戦争がどうなると思っていましたか。 3つの選択肢を提示する。 ①自爆攻撃の成果が上がって勝つと思っていた。 ②勝てはしないが、アメリカが無条件降伏をあきらめ、停戦協定が結ばれると思っていた。 ③それでも勝てない。負けると思っていた。 「無条件降伏」の意味が分からない場合は、 「無条件降伏とは、戦勝国が、敗戦国に何をしても、文句を言わない条件で降伏するという意味です。 極端な例を挙げれば、戦争が終わった後、家族が殺されても文句を言えないという究極の降伏条件なのです。」と説明する。 今までの学習の蓄積からか、①を選択する児童は、殆どいなかった。 ②が半数、③が半数挙手していた。 説明3: 「特攻隊」の命令を指揮した「大西瀧治郎中将」の言葉です。 これは九分九厘見込みはない。 これが成功すると思うほど、大西は馬鹿ではない。 説明4: 実際に「特攻隊」として出撃した「西田高光中尉」の言葉です。 学鷲(私)は一応インテリです。 そう簡単に勝てるなどとは思っていません。 発問4: 指揮官も、特攻隊員も、自分たちが出撃して、勝てると思っているのですか? 子供「思っていない。」 子供「勝てるとは思っていない。」 発問5: そうならば、特攻隊員は一体何の為に死んだのか?

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