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なぜ、心理学に興味を持ったのですか? そのキッカケを教えてください。 心理学 ・ 15, 254 閲覧 ・ xmlns="> 500 ライバルを蹴落したい・他人より優位に立ちたい・安心感を得たい・人を騙したい・他人を利用したいなどといった動機で心理学を学び悪用するという人もいますが、 私の場合は、俺って弱い人間なんだと気づいたのがきっかけです。 mini_counselorさんは?
心理学に興味があります きっかけは、自分の心のことや人の心のことをもっと知りたいと思ったからです こういうのを学ぶ?には、どうすればいいんでしょうか? そこまで深く学ぶ必要はないでしょうか・・・? 心理学というものが何なのかなど、全然分からないのにこんな質問してしまいましたが…汗 回答よろしくお願いします 心理学 ・ 6, 906 閲覧 ・ xmlns="> 100 1人 が共感しています 心理学を専門にしているものです。 心理学は、一般の人が思っている内容と一番かけ離れている学問だと言われています。 ちょっとした仕草で相手の心がわかるとか、出来るはずがありません。そんなことが出来たら心理学という学問は無くなります。 それでは何をしているか?と言われて、一言で言えるほど簡単ではありません。 一番良く使われる言葉としては「心や行動を科学的に研究する学問」でしょうか。 とにかく定義が広いので、様々なことをやっています。性格を見てる人もいれば、脳内の処理をやっている人もいる、他の動物との比較を行っている人もいます。 本題に戻ります。まず、心理学を学ぶ必要が無いと言うことは決してありません! 一部のへんてこりんな本が普及しているせいで「胡散臭い学問」と言われていますが、本質はとても面白く、人を魅了して止まない学問だと思っています(私もメロメロに魅了されていますw) まず一冊、心理学の入門書を購入なさることをオススメします。 私がオススメするのは、サトウタツヤ・渡邊 芳之 の「心理学入門」です。 心理学の知見を身近な話題に当てはめたらどうか、というものを徹底的に初心者向けに解説しています。 私が見た中では一番わかりやすかったかな。普通の本屋さんでも売っているでしょうし、無かったらamazonあたりを見てください。 正直、心理学を勉強したからって自分や相手の心が全部わかると言うことはありません。 ただ、「人ってこういう法則で動いてるんだね」とか、「自分だけこうなのかと思ってたけど実はみんなそうなんだね」ってことを沢山学べると思います。 長文失礼しました。 ThanksImg 質問者からのお礼コメント おすすめの本を教えてくださってありがとうございました! 心理学を学ぶきっかけは様々 - 心理カウンセリングを学び、日常生活を豊かにする. たった今Amazonで注文してきました♪ どんなものかしっかりと勉強したいです! ありがとうございました! お礼日時: 2012/12/12 22:46 その他の回答(1件) 心理学を学ぶと人の気持ちや心が見えてきます。 いままで見えなかった「心」がぼんやりと見えてきます。 見えなかったものが見えて来るのでワクワク・ドキドキ してきます。 デパートの屋上やタワーの展望台の望遠鏡で遠くを 眺めるような楽しさが味わえます。 他人の不条理な言動、理解できない言動が理解できる ようになって来ます。 自分に原因があったんだ、ということに気づくからです。 これは自分を理解することに繋がります。 心理学は自分の心を理解することに大いに役立ちます。 目に見えないものを手探りで探し当てて、どんなものか 分析していく心理学は奥深いものです。 身近な所、日常生活で心理学は大いに活用されています。 しぐさやクセなどで相手の心理を見抜くこともできます。 どの色を選ぶかによってもその時の精神状態が見えてきます。 心理学関係のいろいろなサイトがあるので興味のある分野 から独学していくと良いと思います。 1人 がナイス!しています
結論から言えば、理系でも心理学部に入ることは可能です。 入試の選択科目に数学を取り入れる大学が増えていますので、理系の人であれば数学を受験科目に使える可能性があります。 懸念されることとして、心理学部はあくまで文系寄りの学部のため、入試では英語や国語が必須科目となっています。 これらの文系科目が著しく苦手な場合は厳しいかもしれません。 なお、入学後の研究テーマによっては統計など数学の知識が必要になることがありますので、数学の基礎的な知識がしっかりと身についているに越したことはありません。 高校までで学んだ理系の知識は、心理学部でも活かせる場面がきっとあるはずです。 心理学部に入学する人の多くは、人の心について強い興味関心を持っています。 研究に対するモチベーションも高く、熱心に取り組む人が多いのも心理学部の特徴と言えるでしょう。 心理学の知識は対人関係の中で活かせるので、将来的に仕事やプライベートで活かせる場面がたくさんあるはずです。
質問日時: 2011/05/08 17:20 回答数: 4 件 心理学や精神分析について色々と知識を付けている方(または知識をつけたいと思っている方)に質問したいのですが、学びたいと思ったきっかけは何ですか? No.
趣味として学ぶのか。学問として専攻していくのか。資格をとるのか。 さまざまな向き合い方がありますが、どれをとっても魅力と可能性にあふれる分野だなあと個人的には思っています。 拙いブログではありましたが、ここまでご覧いただきありがとうございました(^^)/
受講を始めた頃は、同じことを何度も書いてしまったり、制限時間をオーバーしてしまったりということもありました。サポートでは自分の文章の書き方の癖について指摘され、難しいと思うこともありましたが、その度に私が書いた文章の構成の良いところも教えてくださり、モチベーションを保つことができました。 サポート以外の時間では課題文を解くだけでなく、授業内で扱った資料を自分でまとめたり、リサーチをしたり、自分で問題を見つけて積極的に解くようにしていました。問題をとにかくたくさん解いてきたことが、本番での自信につながったと思います。 面接に向けてどのような準備をしましたか? もともと緊張しやすい方で、練習でも緊張していました。10分ほどの時間で自分の熱意をどのように伝えるかを、的確に教えていただきました。家でも家族に練習を手伝ってもらっていました。 本番当日はいかがでしたか?
支局を開設した支局長の声 VOICE 本質キャラ 波乱に満ちたペガサス 所属支局 弦裕会・EAGLE支局 支局を開局されたきっかけを教えてください。 個性心理学を学んで6年の間、専ら自分の周りの人間関係のみで利用してまいりました。 だんだんと友人仲間にアドバイザーが増えて、実践レベルでの個性心理学を学びたいたいと思う人達が増えてまいりました。 その要望に応えるべく、支局を立ち上げました。 支局の活動として、主にどんなことをされていますか。 現在、弦裕会の石黒先生のご指導で勉強会を企画しております。 実際に仕事や生活で利用出来る個性心理学を知って学んでもらう勉強会を行っていきたいと思っております。 今後の支局活動の展望を教えてください。 個性心理学はアドバイザーの資格を得ても、すぐに実践出来るレベルではありません。周りに個性心理学を話せる環境が無ければ講師に進む事なく忘れてしまう人がほとんどだと思います。 個性心理学の話が出来る場を設けていきたいと思います。 支局開局を検討する皆様へのメッセージをお願いします。 個性心理学は奥の深い学問です。日々の個性心理学への研鑽を積む事で人間関係に困っている方々の助けになると思います。 支局を立ち上げて個性心理学を広めてください。 世界に羽ばたく個性心理学の立役者になってください。 ありがとうございました。
I. はじめに てんかんは小児期に多く発症する病気です。てんかんのある子どもが成長・発育していくためには、てんかん発作を抑制するための医学的治療と、学校や家庭で子どもの病状や特性に合わせた適切な援助を心がけることが大切です。 II. てんかんのある子どもの捉え方 学校教育では、てんかん発作が抑制されれば教育場面で何も問題をもたない子どもがいる一方で、てんかんだけでなく発達障害を伴う子どもがいます。教育場面で問題をもたないてんかんのある子どもは、てんかんをもたない子どもと同様の見方で教育指導を行います。発達障害を伴うてんかんのある子どもの場合には、発達障害をもつ子ども達と同様に 脳内の器質(機能)的障害と障害特性の関連を考慮した上で、さらにてんかん発作や抗てんかん薬の副作用、てんかん性脳波異常などのてんかん性の機能障害を踏まえて、てんかんのある子どもを理解し教育指導を行うことが必要です(図‐1)。 III.
「てんかん」という病気がある子どもが、安全に安心して園・学校生活を送ることができるように、知っておいていただきたいことをご紹介するサイトです。 保育園・幼稚園・小学校・中学校・高校などの担任の先生、養護教諭をはじめとして、てんかんのある子どもが在籍している・いないにかかわらず、すべての教職員の方々へ。 総監修: 埼玉医科大学 名誉学長 山内 俊雄 先生 監修: 東京女子医科大学 名誉教授 大澤 真木子 先生 桃山学院教育大学教育学部 教授 / 大阪大学 名誉教授 永井 利三郎 先生 監修者について
学校生活について 学校生活 学校生活を送る上で、規則的に薬を飲むこと以外に特別な注意はありません。ただし、知的障害、運動機能の遅れ、言葉の遅れ、視聴覚障害、学習障害、注意欠陥、多動性障害などの合併症がある場合には、学校側の理解がないと、いじめなどの問題に発展する恐れがあります。学校側に事前に、発作の症状や頻度、対処法について知らせておいた方がよいでしょう。 ただし、学校行事への参加を制限することも、いじめなどに発展する恐れがあるため、発作が起きたとき、直接生命に危険が及ぶような場合以外は、積極的に行事に参加する方がよいでしょう。 学校行事 学校行事へ参加させないなどの制限をすることによって、子どもは差別感を感じ、心理的な負担を抱えます。また、重要な時期に色々な制限をすることによって、その後の社会性や心の発達に影響が現れますので、学校行事の一律の禁止は好ましくありません。その子にふさわしい注意と対応が大切です。さらに、学校側には日ごろから必要な注意を伝え、てんかんを正しく理解してもらうことも重要です。事前によく相談しましょう。 修学旅行・臨海学校・林間学校について 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
相談事業 協会では、「 相談事業 」を行っています。 協会本部では、専門相談およびピア相談を事務所(東京都豊島区)で行っています。 病気のことや専門医療機関の情報提供、福祉制度や各種サービスの活用方法、そして経済的な悩み、生活上の問題など、てんかんに理解のあるお話を伺います。ひとりで抱え込まずに、まずはお気軽にお電話ください。 どなたからでもご相談をお受けしますが、継続的に相談をご希望される方は、ぜひ ご入会 ください。 よくある相談 てんかんと診断されたのですが、治りますか? てんかんのある人の70~80%の人が、抗てんかん薬を飲むことで発作をコントロールできます。 てんかんの基本情報については「 てんかんとは 」をご覧ください。 家の近くにてんかん専門のお医者さんはいませんか? 「 日本てんかん学会 」や「 てんかん支援ネットワーク 」のサイトからてんかんに詳しい医師を調べることができます。 てんかん治療にかかる医療費は減額されませんか? てんかん発作の種類と続く時間は？前兆はある？対処方法について学ぼう | 健康ぴた. てんかんと診断された人は「 自立支援医療 」の適用があります。 てんかんがある人は障害者手帳がとれますか?
Back to top てんかんのある子どもにどう接したらよいか、体育や学校行事への参加は? ほかの子どもたちへの説明は? 教育現場で実際によくある疑問のあれこれに、Q&Aでお答えします。 監修:桃山学院教育大学教育学部 教授 / 大阪大学 名誉教授 永井 利三郎 先生