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賢い 子 に 育てる 究極 の コツ

「 我が子の教育 」皆さん悩まれますよね? 私は自身の経験から「 賢い子 」に育ってほしいと日々考えています。 それは「 勉強ができる 」とは違い「 自身で物事が解決できる大人 」になってくれれば良いという考えです。 2020年以降の子供たちの将来 過去の ダボス会議(世界経済フォーラム) でこれからの時代について語っています。 「 65%の割合で新たな職業、今存在しない職業になる 」と言われています。 私達の子供にはその時代を生き抜く「 発想力 」が必要になるのです。 「 さまざまな知育 」や「 早期英語 」は現在いろいろ流行っています。 それは長い目で見て、本当に今、我が子に必要なのか? どの成長段階で必要なのか? 親の自己満足を押し付けていないか一度考える必要があります。 私たち夫婦は読書が好きで「自己啓発」「ビジネス」「漫画」「育児本」多岐にわたって購読しています。 親がそういったインプットを増やすことで、子供に最適な時期に「 賢い子 」になれるためのレール(道筋)を並べれる親でありたいものです。 れんし そういった悩みを少しでも解決できます。 最後まで見て下さい。 こんな人に読んでほしい 我が子の教育に悩んでいる 0~5歳の子供がいる 育児に疲れているママパパ 【「賢い子」に育てる究極のコツ】の感想(レビュー) 私の息子は現在2歳になり、現段階で何をするべきか? 「賢い子に育てる究極のコツ」は親が摂食する鮭と青魚/乃木生薬研究所--サプリメントショップ:ノギボタニカル. そう悩んでいる時期にこの一冊に出合いました。 16万人の脳画像を見てきた脳医学者が教える 「賢い子」に育てる究極のコツ 本の内容も著者が脳科学者とういこともあり、脳科学的に「 子供がどの時期にどういった教育が必要か 」を読み手がわかりやすく、納得できるように説明されています。 私の息子が2歳の時期に、この本に出合って良かったです。 今からは心に残った内容と、それから息子に実践したことを紹介します。 16万人の脳画像を見てきた脳医学者が教える 「賢い子」に育てる究極のコツ 瀧靖之 文響社 2016年04月15日 誰が書いてるの? 著者:東北大学加齢医学研究所教授 瀧 靖之 教授(たき やすゆき) 出版:文響社 職業:東北大学加齢医学研究所教授、医師、医学博士 脳を専門とし、今までに脳MRI画像を16万人読影した。それのデータを基に解析、分析を行い、脳の発達や加齢のメカニズムなどの研究を行っている。 賢い子に育てるコツは?

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いろいろと新しい説を投げかけてはいるけれども、結局は・・・ ・新しいことはいくつになっても習得できる!しかし、時間がかかる。何か始めるならば早ければ早い方が良い。 ※ただし適齢がある。0歳~:聴覚視覚(絵本・音楽)、3~5歳:運動、8~10歳:語学、10歳~思春期:コミュニケーション能力。 ・子供の能力は遺伝よりも環境に左右される。 ・「ぐんぐん伸びる子」と「そうでない子」の差は、親の関わり方次第。 とのこと。 確かに著者は16万人の脳画像を見てきたかも知れないけれども、子供の成長過程を追いかけて「「ぐんぐん伸びる子」と「そうでない子」の差」を検証した訳ではないようです。 Reviewed in Japan on January 22, 2020 Vine Customer Review of Free Product ( What's this? ) 東北大学の教授が片手間に書いたものを、肩書きを利用して売っている、という印象の本。 エビデンスがない、むしろ現在のエビデンスと反しているようなことが書かれていることもある。 脳というのは不思議なもので、かなり萎縮していても日常生活を問題なく送れている人がいるいっぽうで、あまり萎縮が目立たないのに認知機能がひどく低下している人もいる。だから、画像はあくまでも画像であり、臨床では画像だけからなにかを判断することはほとんどない。 そういうわけで、タイトルの「16万人の脳画像を見てきた脳科学者」という飾り文句があったとしても、「だから分かる」というものではない。 まして子育てである。 臨床とはまったく違う。 育児本なら、エビデンスに則ったもっと良い本があるので、そういう本を探してみることを勧める。 Reviewed in Japan on July 30, 2018 Verified Purchase 子どものしつけに悩んでいる方オススメ商品だと思います。 早めに購入することをオススメします。

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自分の子供には「賢い子になってほしいな」と、親なら誰しも思いますよね。 「賢い」というのは何も、偏差値がよくて勉強ができる等の学力だけでなく、 ・精神的に自立している ・素直な努力家である ・発想力があり夢に向かってコツコツ頑張ることができる ・論理的思考ができる などさまざまな要素があるかと思います。 最近では 「地頭が良い」 と表現されることも多いですね。 我が子をそんな、 「賢い子」 に育てるにはどうすればよいのでしょうか? 『「賢い子」に育てる究極のコツ』 という本には、脳医学研究の第一人者である瀧靖之氏が子供の脳の画像を解析する中でわかった、 賢い子に育てるためのエッセンス が書かれていました。 この本の内容を踏まえ、子供を「賢い子」に育てる方法についてご紹介します。 「賢い子」に育てる究極のコツは子供の好奇心を育てること 子供を賢い子に育てるために、親はどのようにかかわれば良いのでしょうか? それは、 子供の「好奇心」を十分に引き出してあげる 事です。 好奇心は、子供が自分から勉強を楽しむことができる原動力となります。 本書には「好奇心さえしっかり育っていれば、成績は自然と後からついてくる」と書いており、 好きなことに一生懸命取り組んだ子供は、自分で自分の力を伸ばしていくことができます。 脳には、「何か一つの能力が伸びると、それに直接は関係しない部分の能力も伸びていく(汎化)」という特徴があるそうです。 何か得意なことがあるということは、脳全体の機能をアップさせることにつながるので、 好きなことをとことんさせてあげる 事が大切です。 そうはいっても、日々の子育ての中で子どもの気の済むまでとことんやらせてあげる、というのは難しいですよね。 好奇心を育てるには、幼少期に図鑑を与える 子供の好奇心を伸ばすために、親は何をすればいいのでしょうか?

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もうすぐパパになる、のってぃ( @notthi )です。 子どもの教育について、できれば賢い子になってほしいなぁって、考えています。 タイトルはズバリ、 16万人の脳画像を見てきた脳医学者が教える 「賢い子」に育てる究極のコツ という本を読んだので、ポイントをまとめました。 いきなり結論から 好奇心を育てることがポイント!です では、子どもの好奇心を育てるのにどうすれば良いか? 1番良いのは、 図鑑を読ませること だそうです。 「動物」とか「植物」とか「恐竜」とか、ですね。 そして、動物園や水族館などに行って、 図鑑で見たものの実物を見せます。 そうすると、図鑑で見たバーチャルの知識と、リアルな体験を結びつくので、 子どもの好奇心が刺激されて、脳のネットワークがどんどん繋がっていきます。 「脳のネットワークが沢山ある=賢い子」 という認識で良いみたい。 脳のネットワークの作り方 この本は脳科学的な視点から書かれているので、説得力があります。 脳のネットワークの作り方は3ステップだそうです。 最初はとにかくたくさん作る 実際に使ってみる 使わないものを消す 生後6~8カ月までの赤ちやんは、親の国籍にかかわらず育った国の言葉を聞き分けられるようになるということが、アメリカ・ワ、ンントン大学の.パトリシア・クール教授の研究で明らかになっています。 生後6~8カ月までどんな言語でも聞こえる耳(脳)を持っていた赤ちゃんも、10~12カ月頃を境に、母語以外の音の聞き取りが難しくなるといいます。そのかわり、母語の聞き取り能力が格段にアップするのです。 これを聞くと、「0歳から英語を教えなきゃ! !」って思うかもしれませんが、 無理にバイリンガルに育てようとするよりも、色々な音楽を聴かせて耳を育てておくだけでも良いそうですよ。 実際に、いつごろ、何を始めたら良いのかがまとめてありました↓ 始めるのに最適な時期は? 0歳〜:図鑑、絵本、音楽 目と耳が急速に発達する時期なので、図鑑や絵本をたくさん見せると良いです。 音楽も様々なジャンルのものを聴かせるほうが良いです。 のってぃ 3〜5歳:楽器、運動 手先の器用さや、体の細かい動きを身につけやすい時期なので、楽器の習い事や、運動(スポーツ)を始めるのに最適です。 一流スポーツ選手は3歳くらいから始めている人、多いですよね。 8〜10歳:語学 語学が急速に発達する時期です。 英語など、語学の勉強を始めるのに最適!

1」でした。 家にいるときは一緒に眺め、外へ行く時も持ち歩き、消防署の前で図鑑と実際の消防車を見比べたりしていました。 そして、消防署に頻繁に通って車両を見ていたら、隊員の方が声をかけてくれて実際のポンプ車に乗せてもらうことができたんです。 みさき ポンプ車のハンドルを握った息子はとても嬉しそうでした。 今も息子の興味に合わせて図鑑を少しずつ揃えていっているところ。 集めはじめて3年。やっと7冊になりました。 息子 次は恐竜の図鑑が欲しいな♪ こうした図鑑類は「 『賢い子』に育てる究極のコツ 」で紹介されている通り、なぜなぜ期にとても役立ちました。 関連記事: なぜなぜ期◆子供の「なんで?」にどう答える?知的好奇心がグッと育つ対応法! 疑問に思ったことは調べる習慣が少しずつついてきていますし、絵本のように普段からパラパラめくって眺めています。 また、図鑑ってカタカナが読めないと肝心な名前(学名など)が分からないですよね?