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新規申込 ~これから受講する方へ~ どんな資格? 活躍できる場所/職種は? 中央福祉学院で受講するメリットは? どんなことを学ぶの(学習内容)? 上司の方に向けたメッセージ 修了者の声 講座概要(受講料、受講期間等) よくあるお問合せ どんな資格? 社会福祉主事として必要な基礎的知識を習得できます。 福祉に関する資格を持っていない方にとっては、最初に獲得するべき基礎的な資格といえます。 通信教育(スクーリング 4 日間を含む)で、社会福祉法(昭和 26 年法律第 45 号)に定める社会福祉主事任用資格を取得できます。 活躍できる場所/職種は? 介護福祉士から社会福祉士になるには | 社会福祉士の仕事・なり方・年収・資格を解説 | キャリアガーデン. 民間のデイサービスセンターや高齢者施設などの社会福祉施設の生活相談員として働く場合に、採用要件としてあげられていることが多いです。生活相談員として活躍後、いずれ社会福祉士を目指される方も多くいらっしゃいます。 社会福祉施設長の資格要件としても位置付けられています。 中央福祉学院で受講するメリットは? 本研修は全国から受講者を募り、勤続年数が長くても福祉領域の経験が浅い方も多く受講されています。全国から、様々な経験を持つ受講者同士のグループワークを通じてテキストからだけでは得られない情報、体験ができる貴重な場となっています。 中央福祉学院だからこそ提供できる充実した講師陣、プログラムで受講生の学習意欲に存分にお応えします。 どんなことを学ぶの(学習内容)? 4学期制で学期ごとに3~4科目を1年間で全 15 科目学習します。 通信学習 自宅でテキストを読んで課題に取り組みます。 課題は郵送で提出します。 集合研修(スクーリング) 講義、演習を連続4日間行います。 日程の参加希望は承れません。 上司の方に向けたメッセージ 本研修の対象者は福祉行政に携わる方としていますが、公務員として地域福祉に携わる業務全般の基礎となり得る講座です。配属が変わったとしても、何かしら役に立つ知識の習得が期待できるプログラムとなっているので、積極的な受講の促しをお願いいたします。 修了者の声 講座概要(受講料、受講期間等) 受講料 70, 200 円 (消費税等込額。テキスト・教材費、スクーリング授業料含む)※スクーリング出席に係る交通費・宿泊料・食費は別途ご負担 受講期間 ●春期コース ・受講期間:4月1日~3月31日(学習期間:5月15日~3月31日) ●秋期コース ・受講期間:10月1日~9月30日(学習期間:10月1日~8月31日) 受講資格 以下1.
国家資格である社会福祉士は専門知識を活かして相談援助や生活支援をおこないます。資格を取得するためには受験資格を満たす必要がありますが、社会福祉士の受験資格は少し複雑です。 今回は受験資格を得られる5つのルートについて詳しく解説します。どのルートがよいのかは人それぞれなので、自分に合うルートをみつけてくださいね。 社会福祉士の国家試験の受験資格とは? 5つのルートを詳しく解説! 社会福祉士の受験資格をえられる5つのルートを解説します。受験資格を満たしているかは、事前に公益財団法人社会福祉振興・試験センターのホームページで確認しておきましょう。 出典元: 公益財団法人社会福祉振興・試験センター 社会福祉士になるためには国家資格の取得が必要! 社会福祉士になるためには、国家資格の取得が必要です。資格を取得することで、社会福祉の専門家として認められたことになります。 短期養成施設・一般養成施設とは? 受験資格を満たすためには、短期養成施設・一般養成施設に通うことを求められる場合が多いです。短期養成施設・一般養成施設は全国に点在しており、アルファ医療福祉専門学校や上智社会福祉専門学校などがあげられます。 アルファ医療福祉専門学校|社会福祉士 通信科 こちらの学校の社会福祉士通信科は短期養成施設のひとつです。短期養成コースの入学定員は80名で、修業年限は9カ月となっています。一般養成コースもあり、入学定員は350名で修業年限は1年6カ月です。スクーリングは日曜のみ、現場実習は約150の提携施設からおこなうなど、働きながら受講できるシステムが構築されています。短期養成コースのカリキュラムはスクーリング6日間・毎月3科目程度の課題・演習レポートで、実習が必要な場合のスクーリング日数は10日間です。 出典元: アルファ医療福祉専門学校 上智社会福祉専門学校|社会福祉士・児童指導員科 こちらの社会福祉士・児童指導員科は一般養成施設のひとつで、夜間に学べる学校です。2年制ですが夜間に授業をおこなうため、働きながら社会福祉について学べます。上智大学と連携しており、上智大学総合人間科学部社会福祉学科の科目が履修可能です。1年次は児童福祉施設や知的障害児施設、2年次は児童相談所や福祉事務所などで実習をおこなう機会があります。 出典元: 上智社会福祉専門学校 1.
最終更新日: 2020. 11. 17 介護資格・職種 情報 社会福祉主事は、 貧困で生活に困っている方の相談に乗り、生活保護などの制度でサポートする公務員 です。 今回は、 社会福祉主事の 適性や向いている人 について、4つのポイント をまとめました。 また社会福祉主事に必要なスキルを身に着ける方法や、似ている仕事についても紹介しています。 「社会福祉主事に興味はあるけど、向いているのか分からない・・・」とお悩みの方は必見です!
(2016) 'Product design and business model strategies for a circular economy', Journal of Industrial and Production Engineering 33. 5: 308-320 現在起こっている気候変動や生態系の破壊は、人間の経済活動が地球の持っている再生能力を超えていることを示しています。サーキュラー・エコノミーは経済成長を抑制する概念ではなく、従来の「作る、使う、捨てる」の直線的な生産・消費形態に対して、循環型の経済を推進し、長期的に地球環境を保全しつつ、 経済成長を目指す 考えです。 具体的には「資源の循環を遅らせる」とは直線的な生産・消費形態であっても、使用できる期間を長くしたり、繰り返し使ったりして生産と消費のサイクルを長くすること、「資源の循環を閉じる」とはリサイクルや廃棄物を再利用することで、資源を「ゆりかごからゆりかごへ」循環させることを指します。 環境保全に対する消費者意識の向上 スウェーデンの環境活動家、グレタ・トゥーンベリさんを始めとして、若者世代での環境意識は高く、この傾向は今後も強まっていくと考えられます。これは人々の消費行動にも影響し、環境に配慮しているかどうかで会社や商品を選ぶ傾向は今後、強まっていくでしょう。 今では環境に配慮した製品やビジネスモデルを作り出すことは 企業の生き残り戦略の1つ です。日本でも多くの民間企業が環境に配慮した製品やビジネスモデルを生み出しています。ここからは、4つのサーキュラー・エコノミーのモデルに当てはめて事例を紹介します 。 2.
5倍の量。 飢 う えて命の 危 き 険 けん にさらされる人たちがいる一方で,その人たちが必要とする以上の食べ物が,日本では 捨 す てられているのです。 商品を選ぶことで消費者としての 責 せき 任 にん を 買い物をしていると,いろいろなラベルに気がつきます。 その中には,地球 環 かん 境 きょう やそれをつくる人たちの権利を考えた商品につけられた,さまざまな 認 にん 証 しょう ラベルがあります。 つくり手である 企 き 業 ぎょう が 責 せき 任 にん をもって商品をつくり,それが消費者にわかるようにラベルをつける。わたしたち消費者は買い物をするときに,その商品を選ぶことで,持続 可 か 能 のう な社会に役立つことができます。 それぞれのラベルの意味を知ることは,その商品がどんなふうに自分の手元に 届 とど いたか。それがどうして持続 可 か 能 のう な社会に役立つのかを 理 り 解 かい するきっかけになるでしょう。 わたしたちにできることは?
事例1:サイクルを遅らせる製品デザイン:耐久性を上げて長く使う(パナソニック) 始めに紹介するのは、耐久性を上げて消費者に1つの商品を長く使ってもらうための製品です。パナソニックのノートパソコンの「レッツ・ノート」は高額パソコンであることで有名ですが、 毎日持ち運んでも頑丈であること、愛用年数が6.
私たちができること 賞味期限の近い値引き商品を買う 食べきれる分を注文して、食べ残しをしない 食材を買い過ぎず、買った食材は使い切る、食べきる ゴールへの取り組みを紹介 ゴール12「つくる責任つかう責任」 のまとめ まとめ 私たち人間は、衣料、食料、エネルギーなど、様々な資源において、使いすぎてしまっている! 世界中に飢えに苦しむ国や地域がある一方で、私たちが住んでいる日本では、食べられずにたくさんの食べ物が捨てられている! 食べ残しをしないなど、自分たちでもできることから始めよう! 確かに生活を思い返してみると、宴会での食べ残しなど、食品ロスに思いあたる方も多かったのではないでしょうか? ゴール12「つくる責任 つかう責任」の問題は、一人ひとりの意識が重要ということがご理解いただけたと思います。 ゴール12達成のために、目の前の小さなことから意識して取り組んでみましょう。 『つくる責任つかう責任』と掛けまして、『環境にやさしい車』と解きます! どちらも、はいきりょう(廃棄量・排気量)を減らすことが大事でしょう! 「つくる責任つかう責任」を一人ひとりが意識して、廃棄物を減らそう! ゴール12のターゲットはこちら! 12. 1 開発途上国の開発状況や能力を勘案しつつ、持続可能な消費と生産に関する10年計画枠組み(10YFP)を実施し、先進国主導の下、全ての国々が対策を講じる。 12. SDGsの目標12「つくる責任 つかう責任」の取り組み内容 | MIRAI PORT. 2 2030年までに天然資源の持続可能な管理及び効率的な利用を達成する。 12. 3 2030年までに小売・消費レベルにおける世界全体の一人当たりの食料の廃棄を半減させ、収穫後損失などの生産・サプライチェーンにおける食品ロスを減少させる。 12. 4 2020年までに、合意された国際的な枠組みに従い、製品ライフサイクルを通じ、環境上適正な化学物質や全ての廃棄物の管理を実現し、人の健康や環境への悪影響を最小化するため、化学物質や廃棄物の大気、水、土壌への放出を大幅に削減する。 12. 5 2030年までに、廃棄物の発生防止、削減、再生利用及び再利用により、廃棄物の発生を大幅に削減する。 12. 6 特に大企業や多国籍企業などの企業に対し、持続可能な取り組みを導入し、持続可能性に関する情報を定期報告に盛り込むよう奨励する。 12. 7 国内の政策や優先事項に従って持続可能な公共調達の慣行を促進する。 12.
インスタントラーメンの余ったスープの素を使用したチャーハンや、多くの栄養を摂取できる野菜の皮を使った餃子など、「なるほど~!」と感心してしまう料理の数々は味もとっても美味しいですよ♪ ■SDGs目標12「つくる責任 つかう責任」まとめ|身近なところからチャレンジしてみよう! 今回はSDGs目標12「つくる責任 つかう責任」に貢献している企業の取り組み事例を中心にご紹介しました。 【今回ご紹介した内容】 ・目標12「つくる責任 つかう責任」意味とターゲット ・ユニクロの取り組み ・ネスレの取り組み ・H&Mの取り組み ・消費者庁の取り組み 目標12は、私たちにもできることがたくさんあります。リサイクル回収ボックスを積極的に利用したり、料理を工夫や余分な買い物を減らしたり。ちょっとしたことが、大きな貢献に繋がるはず! 3Rや食品ロス削減など、できそうなところから生活に取り入れてみることで、新しい発見や楽しみが見つかるかもしれません♬ ▼参考サイト ・ 目標12 持続可能な消費と生産のパターンを確保する(Global Compact Network JAPAN) ・ 12.つくる責任とつかう責任(Edu Town SDGs) ・ SDGs|目標12 つくる責任つかう責任|食糧が余っているのに飢餓!? (SDGs JOURNAL)
まとめ いかがでしょうか?ここでは、SDGs目標12に関連する サーキュラー・エコノミーの概念 とそれに実際に貢献している日本企業の事例を4つ紹介しました。資源のサイクルを遅らせる、または資源のサイクルを閉じる製品デザインとビジネスモデルの中には自社で活用できそうなものはありましたでしょうか? 今回は事例を紹介しましたが、SDGs達成に向けた取り組みには、決まりきった正解がある訳ではなく、場所や状況、企業の規模や性質に合わせ、柔軟な取り組みが必要です。また、そのような取り組みの効果を科学的に評価し、常に改善し続けることも重要になってきます。 例えば、持続可能な(サステナブルな)サプライチェーン構築やプラスチックの不使用に積極的に取り組んでいる ユニリーバのHP では、自社のSDGsに対する取り組みの達成度合いを可視化し、消費者に分かりやすく開示しています。 この例では「2020年までに農業製品を100%サステナブルに調達する」という目標に対して、62%しか達成できていないことを示しています。その中でも、パーム油、フルーツと野菜の調達が100%サステナブルではないようです。(ユニリーバHPを筆者がスクリーンショット(2020年10月14日時点)) ユニリーバの事例のように、自社の取り組みが定量的に、かつ透明性高く開示されている状態は、外部から自社への信頼感の獲得につながります。さらに、自社の社員がそこで働くことに誇りと納得感を持つことにもつながります。 適時正確な情報を開示するのは容易なことではありませんが、持続可能な社会のための貢献を、本業とは異なる「おまけ」事業ではなく、本記事でご紹介したようにビジネスの一部として取り組むことで、可能となるでしょう。 4.