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開成高等学校数学過去問研究 開成高等学校2020年度数学入試問題は例年通り大問4題構成。1. 小問2問, 2. 座標平面 3. 場合の数 4. 入試問題に挑戦！ 開成高校 数学 難問 | 時習館 ゼミナール・高等部. 立体図形立体上の点移動が出題され、空間図形が多く出題されました。今年度は2. で証明問題が出されました。 今回は、2. 座標平面問題を解説します。外接円の中心や接点など、平面図形に対する応用力を求められる出題でした。 開成高校2020年度 数学入試問題 2.座標平面 問題 開成高校2020年度 数学入試問題 2.座標平面 解説解答 開成高校2020年度数学入試問題2. 座標平面 (1)解説解答 (1) 3点A,B,Cそれぞれの座標を求めよ。 解説解答 ∠OPA = ∠OPB = 30°なので、内角の大きさがそれぞれ30°,60°の直角三角形の辺の比より 直線PBの傾きは 開成高校2020年度数学入試問題2. 座標平面 (2) 解説解答 (2) 3点A,B,Cを通る円の中心の座標を求めよ。 解説解答 図のように 点Bからy軸に平行な直線を,点Aからx軸に平行な直線を引き、その交点をDとする。点Bからy軸に平行な直線と点Cからx軸に平行な直線との交点をEとする。△ADB∽△CEBなので よって AB:BC = 1:2 また∠ABC = 60°なので△ABCは∠CABの直角三角形 したがって △ABCは∠CAB = 90°の三角形なので 3点A,B,Cを通る円の中心はCBの中点になる。 CBの中点の座標は 開成高校2020年度数学入試問題2. 座標平面 (3)解説解答 (3) 点Bを接点とする(2)の円の接線の式を求めよ。 解説解答 円の接線は接点で半径と垂直に交わる。円の半径は直線CB上にあるので 直線CBの傾きと接線の傾きの積は – 1となる。 開成高校2020年度数学入試問題2. 座標平面 (4) 解説解答
開成高等学校数学過去問研究 開成高等学校2016年度数学入試問題は大問4題構成。1. 小問集合6問, 2. 関数とグラフ 3. 平面図形 4. 空間図形が出題されました。 今回は、3. 平面図形を解説します。(1)~(3)は三平方の定理や相似形の基本問題,(4)はかなりの難問でした。 開成高校2016年度 数学入試問題 3.
「答え」を知っているわけではないが、そこには、学校の切実な願いがあったのだと思う。
中学受験のプロが解説 なぜ18年度の開成入試は「簡単」だったのか 37年連続、東大合格者数全国1位。生徒の約半数が東大へ進学する"東大に一番近い学校"といえば開成だ。「日本一のエリート校」の入試は、やはり難しい。 2016年度の算数入試の「速さ」の問題では、「X%の下り坂」といった小学生では見慣れない表現や、高校入試に使われるような数学的な考え方の問題が出題された。中学受験の入試は、小学校で習う学習範囲を超えてはいけないというルールがあるが、そのラインをギリギリ超えるか否かの際どい難問だった。 ところが、だ。2018年度の開成の算数入試は、多くの塾関係者を驚かせた。 「なんだ? この簡単な問題は?? ?」 今年の算数の問題は、あまりに簡単だったのだ。 開成といえば、男子御三家(開成・麻布・武蔵)の中でも算数が最も難しいことで知られている。特に「思考力」を問う問題は、一筋縄では解くことができず、従来の入試であれば、算数が得意な子が有利とされていた。 また、近年の入試では、先に挙げたような新しいタイプの難問が続いていたため、その対策に大幅な時間を割いていた塾にとっては、肩透かしを食わせたような「典型問題」のオンパレードで、腹立たしさを感じたのではないだろうか。 それは、点数にも表れている。85点満点のテストで、合格平均点は73.
~(2)までは,一般的な中学生も解いておいて損はありません。普通の公立高校入試でも,有名角と関数絡むこと多いので...... 。 また,高校生(大学入試)においても「何でもかんでも式を出す」のではなく,高校受験のときに得た知識を用いると,計算が楽になるということを,分かりやすく知ることが出来る,そんな問題でした。 こういう私立の問題って,高校数学履修前提にもほどがある! ?みたいな問題多くて嫌いですが,今回の問題はそんなことありませんでしたね。良い問題です。 その他の良問難問 一覧はこちら <余談> 錦鯉さんの,ずいぶん昔の動画がYoutubeにあったので,貼っておきます。 何故10年近くもくすぶっていたのでしょうかね。この時点で滅茶苦茶面白いです。 今回のM1で,知名度爆上げしてよかったですね,本当に。 道民なので,これまで以上に応援しようと思います。(これからが勝負!!) 関連記事
都立自校作成の入試問題は終了し,開成・国大附の入試問題を見ていきたいと思います. まずは,開成高校から.大問1は,小問集合.とはいえ,(3)とかはちょっと手間がかかりますけど... (1)は,式の展開.√2+√3=A,√2-√3=Bと置き換えて展開するのが定石でしょう.組合せ方はいろいろですが,対称式A+Bの値とABの値を使える形に変形するのが一番楽かなと思います. (2)は,三平方の問題.△ABOが底角22. 5°の二等辺三角形となるので△BOCが45°定規になります.OからBCに垂線OHをひいて,△AOHで三平方の定理を使えばOK. (3)は,座標平面上の正三角形.やることは単純というか必ずやったことがある問題だと思いますが,座標がきたないので計算をうまくやらないと時間がかかってしまいますね. (4)は,点対称の意味についての問題.たま~にこういう問題が出ますね.2006年には「円周率πの定義」をいえという問題が出ています. ここはぜひ完答したいところです. 数学の難問への挑戦～自分なりの解釈～ 開成高校. 大問2は,見てのとおりシンプルな問題.試験会場でこういう問題を見るとちょっとドキッとするかも.2次方程式を平方完成して解きなさいということですね. これも絶対に取りたいところです. 大問3は,2つの球の問題です.見取り図がなく,ある平面で切った平面図しかないので落ち着いて取り組まないと(1)だけ,もしくは(2)までしか解けないかも.焦っちゃいますよね~こういう出題は. (1),(2)は,台形O1C1C2O2についての出題です.O1C1と円C1は垂直に交わり,O2C2と円C2も垂直に交わることに気づけば解けますね. (3)(i)では与えられた平面図を使って解きます.BDが円C1の直径になっているのはすぐに分かりますね.あとはC1C2の長さが分かっているので,C2の半径もわかります. (i)の結果を使って△AC1O1で三平方の定理を使うとR1が,△AC2O2で三平方の定理を使うとR2がそれぞれ求まります. (3)は△AO1C,△AO2Cで三平方の定理ですね. という具合に,状況が分かれば各小問が誘導になっているのでそれにのっていけば(3)までたどり着くのですが... あんまりわかりやすくはないですが,一応見取り図をかいてみたので,参考にしてください. 最後の大問4は,統計的確率の問題.このタイプの問題は解いたことがないという受験生が多かったのでは.