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社会問題に発展した待機児童問題 「保育園落ちた。日本死ね。」というツイートが世間を騒がせ、社会問題にまで発展したのはあなたもご記憶にあることでしょう。2016年初め頃のことでした。 保育園に子供を預けて仕事をしたいのに、預けられない。 一億総活躍社会とか言っているのに、子供を保育園に預けられなかったら、活躍したくてもできない。仕事をして税金を納めてやろうと言っているのにこれでは会社を辞めなくてはならない。 賄賂やオリンピックに多額のお金を使うのとかどうでもいいから、早く保育園作れよ。 という過激な内容のツイートでしたが、ごもっともな内容だったため、社会問題に発展しました。 保育士不足を改善しなければ、待機児童の問題は解決されない 保育園が足りなく待機児童問題が発生する背景には、保育士不足という問題があります。 もともと保育士は看護師や介護福祉士と並んで人手不足が叫ばれてきた職業で「きつい・給料安い・帰れない」という 3K職場 とも言われています。 保育園そのものを増やすのは、資金を確保すればできますが、そこで 働く保育士が不足 していれば、結局、園児の受け入れを制限せざるを得ません。 保育士の人材不足は特に大都市圏で際立っています 保育士の資格取得者はどのぐらいいるのか?
5%で、 残りの48.
・初心忘れるべからず!保育士を目指した「きっかけ」ってなんですか? ・保育士の仕事内容を徹底解剖
少子化が進む反面、働くママは増え、むしろ保育を必要とする子どもが増えています。その一方で子どもの預け先が足りず、 深刻化している「待機児童問題」 。その 根底にある社会的な課題として、「保育士不足」 がクローズアップされています。 保育園では人手が足りず、退職者の代わりに新しい保育士を採用しようとしても応募がないという状況が続いているため、第一線で働く保育士がもっとも「保育士不足」を実感しているかもしれません。なぜこれほどまでに保育士が不足しているのでしょうか? 今回は社会問題となっている保育士不足の現状と対策に、スポットを当ててみました。 資格を持っていても保育士の職に就かないのはなぜ? 厚生労働省が公表している「待機児童解消加速化プランについて」の資料では、2012年4月1日時点の保育士資格登録者数は112. 5万人。 資格を持った人全員が保育士の仕事に就いていれば、保育士不足の問題は解消できますが、残念ながら資格を取得しても保育園で働くことを選ばない人はたくさんいるようです。 (参考) 厚生労働省 待機児童解消加速化プラン (参考) 厚生労働省 待機児童解消加速化プランについて(保育士資格登録者数) 妊娠出産で保育士を続けられない人も 東京都福祉保健局が2014年に公表した「東京都保育士実態調査」によると、 保育士を退職した理由のトップは「妊娠・出産」25. 7% で、「自分の子育てと両立する自信がない」「保育士なのに自分の子どもを預ける保育園が見つからない」など、保育士として働くことへの不安を感じています。 (参考) 東京都福祉保健局 東京都保育士実態調査 保育士は仕事内容に対して待遇が見合わない? 保育士の賃金引き上げへ 政府、待機児童めぐる批判受け：朝日新聞デジタル. 保育士不足を加速させているのは、ずばり「待遇の悪さ」 。子どもの命を預かる保育士が背負わなければならない責任の重さを考えると、雇用待遇に見合わないと考えている人が多くいるのです。 保育士の給与は? 厚生労働省が発表した2014年の「賃金構造基本統計調査」によると、保育士の平均給与は約21. 6万円。一般労働者全体の平均給与は約30万円であることから、なんと8万円以上も全体平均を下回っている状況です。 また、厚生労働省が委託し調査した「潜在保育士ガイドブック」(2011年)によると、「勤務内容と比較した給与についてどう思うか」という質問に対して、37. 2%が「やや安い」、15.
2019年10月から幼保無償化が始まりましたが、待機児童とともにクローズアップされている問題となっているのが「保育士不足」。労働の負担や責任の重さに見合わない賃金水準などから、保育を離れてしまう方も少なくありません。しかし最近では、問題意識を持った自治体が保育士確保対策を行い、少しでも負担を減らそうと取り組んでむところが増えてきました。今回は、関東の2つの自治体をピックアップして保育士確保対策をご紹介します。 厚生労働省が行う対策とは 厚生労働省は、待機児童対策を解消するためには保育士の確保が必要であると考え、いくつかの対策を行っています。まずは国の取り組みを見てみましょう。 給与の改善 厚生労働省のリーフレットによると、「民間の保育園等で働く保育士の給与を2019年度は約1パーセント改善する」としています。これは 月額にすると約3千円程度 。給与水準が高くない保育士にとっては、決して少なくない金額ですね。 また、経験や技能に応じて 月額5千円~4万円の給与改善 を行っています。経験年数なども考慮されるので、経験を重ねれば給与の大幅UPも見込めるかもしれません。 再就職準備金の貸与 保育士として職場復帰する際、条件を満たせば 準備金として上限40万円の貸与 がされます。「貸与」なので返済の必要がありますが、なんと 2年間勤務すればこの返済が免除! 準備金の使途は参考図書の購入や通勤用自転車の購入、転居費用など、 就業に関するものであればなんでもOK だそうです。詳細は、お住まいの自治体にあらかじめ確認しておきましょう。 参考:保育士資格をお持ちの皆さまへ/厚生労働省 各自治体の取り組みは?
では、どのような方法であれば保育士不足が解消されるのかアイデアを尋ねました。 非常に多くの回答が寄せられ、保育士の皆さんの関心の高さ、なんとかしてほしいという想いが感じられます。 その中の一部の意見をご紹介します。 【給与改善】 「給料をあげること。12万では厳しい。保育士を確保する為に色々と政府がしているが、意味がない。給料が上がれば保育士は増えると思う」 「給料をもっと上げ、勤務シフトを負担なくする。例えば早番専門遅番専門をつけ ローテーションを減らす。普通番が多いとか。行事を減らすとか」 「認可保育園とか正職員を増やせるようにし、給料をもっと上げれるように、仕事量と賃金がやはり見合わない」 「給与及び身分保障を公務員と同等にしたらよい。大変な仕事なのに、なにも保障されていないのはおかしい」 「1人で家賃等払いながら生活できる初任給。一旦離職しても経験年数から支払われる月給など、子育てと同じく経験が活かされる仕事なので再就職で初任給スタートではやる気が出ないし離れていく。」 「保育士の仕事を理解するために現場に足を運んでほしい!!解消法はただ1つ!!労働、待遇の改善のみ!
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変化の激しい時代の中で、企業の競争力を保つためには、ビジネスモデルの改革が迫られています。DXはその改革の中核を担うもので、DXを企業の中で浸透させ、発展させていくことができるデジタルリテラシーの高い人材の確保・育成が、これからの企業の成長には必要不可欠です。 DX人材とは? DXとは、デジタル技術やデータ分析を駆使し、企業のパフォーマンスや国際競争力の向上を目指しビジネス改革をしていくことです。 DX人材とは、その改革を率先して遂行できるスキルや知識を持った人材を指します。 DX推進はすべての業務に必要となるため、組織全体で一貫した認識がある必要があります。 DXに関する詳しい説明は、 デジタルトランスフォーメーション(DX)とは?図を用いてわかりやすく解説 をご覧ください。 DX人材が必要とされる背景 コロナ禍でのテレワーク普及やデジタル庁の新設など、民間企業のみならず公的機関でもデジタル化が進み、それを担うDX人材が注目されています。 DXの流れが加速するにつれて、必要なエンジニアやマネジメントの人材不足は、ビジネスにおいてはリスクや損失につながる可能性もあります。 年々インターネットを介した事業は、様々な分野で拡大しており、このデジタル時代に企業が生き残るためには、デジタルリテラシーの高いDX人材の育成が急務です。 DX人材に必要なスキルとは?
■事業概要 1. 会社概要と事業内容 クイック <4318> は、就業希望者と求人企業を結び付ける総合人材サービス事業を展開している。人材紹介を中心に人材派遣・紹介予定派遣・業務請負等を運営し、人事労務コンサルティングなど人材サービスの周辺事業も幅広く展開している。このため、同社と就業希望者、求人企業との接点は幅広い。なかでも、看護師やMR(Medical Representative:医薬情報担当者)、施工管理技術者など、労働需給がタイトになりがちな専門職の人材紹介に強みがある。事業としては人材サービス事業、リクルーティング事業、情報出版事業、IT・ネット関連事業、海外事業の5事業を展開、事業理念である『「人材」・「情報」ビジネスを通じて社会に貢献する』の実現を目指している。 (1) 人材サービス事業 人材サービス事業は「人材紹介」と「人材派遣・紹介予定派遣・業界請負業等」の2つに区分される。人材紹介の運営メディアは「看護roo! (看護師領域)」や「Ansewers(製薬領域)など多岐に渡るが、なかでも人材紹介需要が高止まりしている看護師領域を対象とした「看護roo!
紙の本 著者 中原 淳 (編著), 荒木 淳子 (著), 北村 士朗 (著), 長岡 健 (著), 橋本 諭 (著) あなたの会社に「人を育てる科学」はありますか? 人材育成に関する心理学・教育学・経営学等の基礎理論を簡潔に紹介する。人事・教育・研修担当者、経営幹部必携の一冊。【「TRC... もっと見る
著者からのコメント 「人はどのようにして学ぶか」「学びの場をどのようにつくりだ すか」「学びの効果をどのように確かめるか」を理解できる。 「仕事っていうのは現場で覚えるもの・・・」「そんな教え方じゃ・・・」「この研 修って役に立つの・・・」。 教育や学習に関しては、誰もが一家言持っている。それは、各人の経験に基づ いた、いわば「私の教育論」である。 しかし、企業全体の教育システムを考えるとき、「私の教育論」はともすれば 弊害をもたらしかねない。私にとってうまくいった方法が、必ずしも他のケース でうまくいくとは限らないからである。 「人材育成」に関するさまざまな知恵を俯瞰的に学ぶことの意味がここにあ る。 本書では、人材育成に関する心理学・教育学・経営学等の基礎理論を簡潔に紹 介することを目的にしている。 人が学び、人が育つということに関して、より深い理解が得られるはずであ る。 --This text refers to the tankobon_hardcover edition. 内容(「BOOK」データベースより) 「仕事は現場で覚えるもの…」「そんな教え方じゃ…」「この研修って役に立つの…」。教育や学習に関しては、誰もが一家言持っている。それは、各人の経験に基づいた、いわば「私の教育論」である。しかし、企業全体の教育システムを考えるとき、「私の教育論」はともすれば弊害をもたらしかねない。私にとってうまくいった方法が、必ずしも他のケースでうまくいくとは限らないからである。「人材育成」に関するさまざまな知恵を俯瞰的に学ぶことの意味がここにある。本書では、人材育成に関する心理学・教育学・経営学等の基礎理論を簡潔に紹介することを目的にしている。人が学び、人が育つ理論に関して、より深い理解が得られるはずである。 --This text refers to the tankobon_hardcover edition.
企業の全社の教育担当者を主役にしたストーリで構成されているので、イメージがしやすい。 研修後の受講者へのアンケートで、「実務に役立たない」と書かいてあるのを、私は研修担当者としてよく見かけます。 「そんなの当たり前だろう、役立たせられるかどうかは受講者次第」と思っています。 しかし、それを納得いくように今まで説明できませんでした。 その説明の助けになるのがこの本です。 前半は、研修と教育、OJTの違いを理論的に説明しています。 中盤は、個々人のキャリアに対する説明。 後半は、企業内教育の政治力学の話し。 結論としての私の感想は、目指す方向は分ったが、 結局は簡単な解法はない、ことの再認識でした。 しかし、それでもこの本を読まないのは企業内研修担当者としては罪であると言わざるを得ない。 == キーワード: アンドラゴロジー (成人の学習を援助する技術と科学) P-MARGE ([... ]) 学習移転モデル (基礎から応用へ) ARCSモデル ガニエの九教授事象 インストラクショナル・デザイン (研修の設計) 学習環境デザイン (意図的にOJTのような場をつくる) 計画された偶然 (Planned Happenstance)