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Skip to content eスポーツ研究部「全道高校生eスポーツ大会 THE ONLINE」で優勝!! 弱点の克服に力を入れて、プレーの幅を広げる 札幌新陽高等学校eスポーツ研究部｜BCN eスポーツ部 - 高校eスポーツを応援するニュースサイト. 8月1日に「全道高校生eスポーツ大会THE ONLINE」 (主催:esports STADIUM SAPPORO様・北海道アルバイト情報社様 後援:北海道教育委員会)が開催されました。 今大会の競技タイトルは『フォートナイト』で、 本校のeスポーツ研究部からは6チームが参加しました。 結果は岩渕(1年)・佐々木(1年)のデュオが優勝し全道1位! さらに、3年生桜田(3年)・北澤(3年)のデュオが全道2位で、 試合中で最も対戦相手を倒したモストエリミネイト賞を受賞。 また、永井(1年)・星野(1年)のデュオも配信賞を受賞するなど、 今年度FPS・TPSに力を入れ始めた本校としては大変良い結果となりました。 8月22・23日に開催される、 STAGE:0 eSPORTS High-School Championship 2020(高校生eスポーツの甲子園的な 大会です。後援:文部科学省)のオンライン予選に向けて更に研究と練習を積み重ね、 全国決勝大会へと出場できるように努力を重ねていきますので、 応援よろしくお願いいたします。 また、8月8日のe-sports研究部の体験会は すでに定員になってしまいましたが、 9月にもコースの説明会とともに部活動体験会を 実施する予定ですので、本校e-sports研究部に興味のある 中学生の皆さんはぜひ、今後も本校ホームページを チェックしてください! 前後の記事へのリンク
「去年はいろんなことが上手くいって1位になれたな…というのと、頑張りすぎて体調が全然すぐれない中で試合に臨んだんです。そんな状態だったから、1位になれた時は嬉しくて泣いたんですけど(笑)、今年はどちらかというと成るべくして成った1位というか。」 ーー必然だったと。 「本当に、それくらい努力する期間が長かったんです。去年と違って自分たちが改善できていたところが多くありました。メンタルケアの部分とか、仲間とどうやって連携を取ればいいかこの1年で掴めたので、人間関係のストレスが今年はほとんど無かったです。去年は色々あったので…。」 ーー合田さんはどうですか?北海道1位になれて 「他のチームのデータとかも色々調べているんですけど、練習量が他チームより自分たちの方が圧倒的に多いというのも分かっていました。とりあえずちゃんとやっていれば大丈夫だろうという自信がありました。」 ーー試合での戦略などは誰が考えているんですか? 「基本的に『これをやりたい』って考えている人が全員を集めて納得させるようにしています。出してくれた案をもとにみんなで意見を出して肉付けして完成させる…というのがうちの作戦の立て方です。」 ◇ 仲が良すぎてケンカもしょっちゅう ーー部活でeスポーツを続ける中で忘れられない出来事や思い出があれば教えてください。 「そうですね…自分はよく部活のことで合田くんと揉めてたなっていう…。仲が良いからこそお互いが怠けるとちょっと熱くなってケンカするとか。その分マジで仲が良いので。」 ーー言いたいことを言い合える関係をつくりあげてきたんですね。 「eスポーツっていう絡みが無かったら、一緒にこんな長い時間いることもなかった。いいことも悪いことも赤裸々にお互い言い合える感じです。」 ーー合田くんはいかがですか? TVh テレビ北海道. 「2つあって、LoLの繋がりでものすごい上手い人たちと一緒に練習させていただく機会があったこと。もうひとつはeスポーツってものを通じてネットで交流が広がったというのはありますね。」 「たしかに。それあったわ(笑)!」 ◇ 自宅でもゲーミングPC【GALLERIA(ガレリア)】を愛用中 ーー札幌新陽高校は『高校eスポーツ部発足支援プログラム』を導入しているそうですね。お二人とも、普段からゲーミングPCのGALLERIA(ガレリア)は使ってるんですか? 「はい。自分で買いました。僕たち二人ともガレリアのパソコンを使ってますね。」 ーーご自身で購入したんですね!使い心地ってどうですか?
「さっき丁度練習を見させてもらっていたんですけど、マウスの動きが尋常じゃないんですよ(笑)。LoLはどちらかというとそんなにマウスを動かすことがないんですけど、フォートナイトはこんな感じで(マウスを忙しなく動かす仕草をしながら)ガーッて動かしていて。LoLより忙しそうだなあって…。」 ーーなるほど(笑)。ゲーム性の違いもありますよね。これから高校生活が始まっていくお2人に、eスポーツに関する目標を聞かせてもらえませんか? 「今自分の担当がADCなんですが、LoLのなかでも結構重要だと教わりました。少しミスをすると全体的にゲームの流れが変わってしまうので、私がとりあえず倒されないよう、基本が出来るようにしたいです。3年生の前川先輩のプレイを見ていて、本当に感動しちゃうくらいすごいんです。この前の大会の時も隣で同じく予選に出ていたんですけど、その時の先輩方の迫力もすごかったです。」 ーー先輩の戦いを間近で見れるのは貴重な体験ですね~!まずはADCとして成長、頑張ってください! 北海道エリアでLoL2連覇達成！有言実行の札幌新陽高校eスポーツ研究部インタビュー!! | ゲーマーゲーマー. 「僕個人の目標は次回(来年の)STAGE:0の決勝進出まで行きたいです。実力をつけて、みんなを引っ張っていけるような存在になりたいと思っています。」 教頭 平中先生(写真左)コメント 「今年は顧問を2名追加し、3人体制でサポートを強化しました。今年部員が24名ほど入りましたので、部員数が多いので私だけでは回りきらないというのと、今年はLoLだけではなくフォートナイトも力を入れていくためでもありました。おかげさまで今年は決勝大会に進むことができました。」 顧問 三好先生(写真右)のコメント 「リーグオブレジェンドに関しては昨年から今年も頑張るぞという感じだったんですけど、昨年フォートナイトチームは予選敗退ということで、悔しい思いをしていました。今回はなんとか3年生が全員全国大会で決勝に進めたのが私としても嬉しく感じています。」 っという訳で皆さん札幌代表チームのお話はいかがでしたか?札幌新陽高校メンバーのGALLERIA(ガレリア)所有率が高いことに驚かされました~♪メンバー全員が練習熱心なのが伝わってきます。初代顧問であり、札幌新陽高校「e-sports研究部」発足の後押しをした平中先生は、なんと38歳という若さで教頭先生(驚っ)! 「LoLを本気で取り組めば全国に行ける」と生徒たちを鼓舞し、見事全国大会までたどり着いたLoLチーム。その時の言葉を覚えているメンバーもいて、心に残る後押しだったのかもしれませんね☆ さぁいよいよ待ったなし☆STAGE:0決勝大会間もなく開幕です!決勝でのみんなの雄姿を見届けましょう♪ ▶ STAGE:0観戦方法はこちらからどうぞ☆
今回は☆ただいま絶賛開催中の『STAGE:0』における「リーグ・オブ・レジェンド(以下、LoL)」部門と「フォートナイト」部門で見事ファイナルステージ決勝大会に駒を進めた札幌新陽高等学校「eスポーツ研究部」にオンライン取材を慣行いたしました♪ 学校のグラウンドにキツネが出現する大自然に囲まれた高校生活を背景に、テレビや新聞など北海道メディアで注目を集めるeスポーツ先進校の模様を余すことなくご紹介☆ 4月に24名もの新入生を迎え(凄!)今年も絶好調&STAGE:0大会期待度MAXな同校☆フォートナイトチーム「Ally」とLoLチーム「e-Sports研究部」の皆さんの登場です!! ◇ メンバーの士気が下がってチームの解散危機も?! 最初にお話を聞いたのはLoLチームの前川 悠然くん(高3)と部長の武田 海斗くん(高3)。LoLチームは2018年11月頃に発足しましたが部長の武田くんによると、ここに至るまでに一波乱あったようです…。 ーー武田部長にお聞きします。24人もの部員をまとめるにあたって、大変だったことはありますか? 「僕が部長になった理由というかきっかけでもあるんですけど、一時期みんなゲームへのモチベーションが下がって練習しなくなっちゃった時期がありまして。その時に部長がまとめきれなくなってしまっていて、今年の4月くらいに2人辞めたいと言い出したんです。」 ーーそうだったんですね。 「それを『最後の大会だし出ようよ』って引き留めたんですが、そうしたら僕が部長になったら続けてくれると言われたので…部長になりました(笑)。」 ーー大会前にドラマがあったんですね。ちなみに前川くんは辞める派だったんですか? 「そうです(笑)。」 ーーなんと(笑)。モチベーションが下がった理由って何だったんですか? 「なんだろう…最初にあった熱意と言いますか、頑張っていくという雰囲気が薄れているような感じがして、辞めた方が良いかなと思うようになりました。」 ーーなるほど…。結果としては、どうですか?こうして武田部長に引き留められて、5人そろって高校生大会で決勝まで残ることができて。 「はい。楽しくできて良かったと思いました。」 ◇ 悪いところも遠慮なく言い合えるチーム ーー札幌新陽高校LoLチームの特徴を教えてください! 「明るすぎて、みんなうるさい(笑)…というのが僕個人的には良い特徴だなと思っています。仲が良すぎるんですよね。」 「悪いところがあったら遠慮なく言い合えるチームです。チームを作った当初はみんな同じクラスだったんです。でもこの部活が無ければここまで仲良くなっていなかったかもしれません。」 ーー部活をやっていて良かったことを教えてください。 「頑張ったら結果が出せる事があるので、やっていて良かったなと思います。」 ーーお2人、将来の目標を教えてもらえますか?
「はい、進路もあるんですが…。僕が別の習い事をしていまして。それの時期が被ってしまっているので、みんなが出るなら考えようかなと思っています。」 ーーどんな習い事なんですか? 「【劇団フルーツバスケット】という劇団に所属していて、ミュージカルや【よさこい】などに参加しています。」 ーー松尾さんは劇団員さんなんですね! 「はい。高校生以下の子供たちで括られている劇団なので、ミュージカルの出演も大半は高校生以下で構成されます。」 ーーすごい。阿部さんは松尾さんの雄姿を観たことあるんですか? 「あります!1年生の頃に誘ってもらいました。」 ◇ グラウンドにキツネが出現!? ーー取材前、札幌新陽高校はグランドにキツネが出てくるらしいという情報を入手したんですが…。 「ああ、出てきますね(笑)!」 ーーえー!本当なんですね。季節的には冬なんでしょうか? 「いえ、春とかも出てきますよ。」 「秋とかも出るかな…。とにかく、授業中窓を見ていたらキツネがいるっていうのはよくあります(笑)。」 ーー可愛いんだろうな~!めっちゃ見たいです(笑)。では最後にSTAGE:0の意気込みをお願いします! 「僕が出れるかわからないんですけど、出れない分練習ではみんなに追いつきながら決勝の戦いでは応援していきたいと思っています。」 「対戦相手が去年の優勝相手なので、一矢報いれたらなと思います。」 ーーありがとうございます!当日は応援していますよぉ! ◇ フォートナイトの決勝を目指してきた1年間 続いては『STAGE:0』フォートナイト部門で決勝大会に進出を決めた桜田 翔くん(高3)、北澤 龍くん(高3) 。今夏行われた高校生限定『全道eスポーツ大会』でも2位を獲得しました。 ーーフォートナイト歴はどのくらいなんですか? 「始めたのが2年前くらいで、桜田くんも同じくらいだと思います。」 ーーお2人は昨年のSTAGE:0もエントリーされていたんですか? 「はい。去年は予選敗退しました。その時はお互い違う人とペアを組んでいて、部員からはココがくっついた方が絶対良いって言われたんです。大会が終わってから『来年は一緒に出よう』という話になって、1年間くらいずっと練習を重ねてきました。」 ーー周りが言う、2人の相性が合う理由ってなんだったんでしょうか。 「戦い方だと思います。僕が結構ガツガツ敵を倒しにいくのが好きなのと、彼がカバーするのが得意なので。」 ーー家で練習することが多いですか?
「将来の夢は明確には決まっていないんですが、欲を言えば安心して暮らせればいいかなって思っています(笑)。」 「僕はお父さんになりたいと思っています。」 ーーなるほど!その切り替えしは初めてです。前川さん、どんなお父さんになりたいですか? 「家族を幸せにできるのが理想です。」 ーーでは最後にSTAGE:0決勝大会への意気込みをお願いします。 「次の決勝で当たるのが去年の優勝校(N高)なんです(苦笑)。でもその分、自分たちが楽しめればよいかなって自分的には思っています。」 「せっかくここまでやってきたので、全力を出せればと思っています。」 ーー2人とも頑張ってくださいね! ◇ 部活をやめられない理由があるんです by倉本くん お次はこちら!合田 朋生くん(高3)、倉本 恵輔くん(高2)です。 ーー札幌新陽高校はeスポーツに関して積極的に取り組んでいらっしゃるので、やはり学校への取材は多いですか? 「そうですね。ありがたいことにテレビとかでも取り上げてもらったり、新聞で記者さんから取材をして頂いたりしています。」 ーーそうなんですね。確かに!お2人とも取材慣れしていらっしゃる感じがします(笑)。ところで、さっき部長の武田くんに聞いたんですが、LoLチームのメンバーは一時辞めようとしていた人がいたとか。お2人もそうだったんですか? 「いや~そこまでではなかったんですが(笑)。」 「リーグオブレジェンドは自分たちがやりたいと思ったゲームじゃなかったので。『やりたくないな~』と思いながらずっとここまできちゃいました(笑)。」 「辞められない理由が一つだけあって…。実は『部活を辞めたら毎日ドミノピザを買ってくる』っていう謎のルールがあるんです。以前北海道にドミノピザがあったんですけど、今はもう無いんですよね。買うなら本州まで毎日飛行機で買いに行かなきゃいけない。絶対達成できないし、誰もそれをやりたくないので辞められないんですよね(笑)。辞められない状況を自分たちで作ったっていう感じです。」 ーー飛行機を使って買いに行かなきゃいけないってことですか?なかなか無茶なルールを作りましたね(笑)。それ誰が言い出したんですか? 合田・倉本 「(お互いを指さして)こっちです。」 ーー(爆笑)!それが功を奏して辞める人がいなくなったと。ユニークですね~! ◇ 「成るべくして成った」北海道2連覇 ーーお2人はフォートナイトがやりたかったそうですが、今年の大会ではフォートナイトにチャレンジしなかったんですね。 「去年のSTAGE:0のLoLで北海道1位を獲ったから、2連覇しようってことになりまして、今年もLoLで出場することに決めました。」 ーーなるほど。有言実行ですね!見事北海道エリアでの2連覇おめでとうございます。大会に臨むにあたって、前回と比べて気持ちに変化はありましたか?
「自宅からドスパラが近くて、修理する際に手間がかからなかったのが大きい理由でした。また学校で使っているものと同じものを買ったので、そういう意味で安心感がありましたね。」 「ゲーム用のパソコンなので当たり前なんですけど、自分の家にあったパソコンと比べると全然違って、ゲームがぬるぬる動いて快適です(笑)。値段もそんなに高くなかったので、貯めてたお年玉で何とかなる範囲だったので、そこそこいいものが買えたんじゃないかと。」 ーーほかのメンバーからも自宅でガレリアを使っているというお話が出ました。愛用率高いですね…!では最後に、STAGE:0決勝大会への意気込みを聞いていきます。 「LoLのキャラクターはストーリーや世界観がしっかりあってとても好きで、チャンピオンを自分の分身だと思ってプレイしているんです。だから思い入れのあるキャラを試合でも使えたら良いなと。」 「初戦の相手がN高なので…格上なんですけど、自分たちなりのプレイをして少しでも噛みつけたらと思っています!」 ◇ 「勝ちやすいのはLoL」先生の言葉 さて、お次はLoLチーム松尾 健児くん(高3)と、 阿部 悠乃くん(高3)です。 ーー部活でeスポーツ始めるとなって、どんな気持ちでした? 「最初はFPSとか銃を撃ち合うゲームをやるのかなと思っていたんですけど、今教頭の平中先生が『勝ちやすいのはリーグオブレジェンド』だと仰ってくれたので、じゃあLoLをやってみようということで一心不乱に練習してきました。」 ーー平中先生が仰っていたんですね。 「戦略を練れば、頭を使えば勝ちやすいと(笑)。でも実際やりだしてその通りだと思いました。自分の技術よりもチームで試合を動かしていく力の方が圧倒的に重要なので、知識が必要だと実感しました。」 ーー阿部さんは最初やり始めたときはLoLに対してどういう感想でした? 「最初は自分の実力というより、頭を使ってどう戦えばいいんだろうっていうのが大きくて、全く何も知らない状態でゲームを始めても相手に倒されてばっかりでした。だからどうやって戦えば上手くなるのか、初期メンバー達に聞きながらやっていきました。」 ◇ なんと松尾くんは劇団でミュージカル俳優! ーーLoLチームの3年生はこの次の高校生eスポーツ選手権もエントリー予定なんでしょうか。 「いえそれが、まだ考え中なんです。」 ーーそれは進路などの関係でしょうか?
子どもの頃、誰しも一度は思ったことがある「どうして勉強しなきゃいけないの? 」という疑問。みんなしているから? 子どもに｢なぜ勉強しないといけないの｣と聞かれたら､お金持ちの親はどう答えるか | PRESIDENT WOMAN Online（プレジデント ウーマン オンライン） | “女性リーダーをつくる”. 大人になるために必要だから? いろいろな答えがありますが、Twitterではswenbayさん(@michaelsenbay)が投稿した回答が話題を呼んでいます。 ※画像はイメージです 我が子が「どうして勉強しなきゃいけないの? 」訊いてきた。旦那が「ゲームのレベル上げと同じ。レベルが高いと使える魔法が増えたりお金が増えたりして冒険するのに便利だから。でもレベル上げだけじゃ必要なアイテムの情報を貰えなかったりするから、遊びも大切」って教えていたの、偉いと思った。(@michaelsenbayより引用) なぜ勉強する必要があるのか、「勉強」を「ゲーム」に例えて紹介した旦那さん。ゲームでの冒険のために必要なレベル上げは勉強と同じ。しかし勉強ばかりでなく遊びも大切なものであることを解説しています。 この投稿に対してTwitterでは、「これは将来使いたい言葉」「小学生の頃の私に聞かせてやりたい」と、納得の声が寄せられていました。ゲームやってる子どもには、より分かりやすい例えかもしれませんね。 我が子が「どうして勉強しなきゃいけないの?」訊いてきた。旦那が「ゲームのレベル上げと同じ。レベルが高いと使える魔法が増えたりお金が増えたりして冒険するのに便利だから。でもレベル上げだけじゃ必要なアイテムの情報を貰えなかったりするから、遊びも大切」って教えていたの、偉いと思った。 — swenbay (@michaelsenbay) October 4, 2020 ※本記事は掲載時点の情報であり、最新のものとは異なる場合があります。予めご了承ください。
なんのために、勉強をしているのでしょう? いい高校、いい大学に進むため? そしていい会社に就職するため? ……そんなつまらないことのために勉強するなんて、あまりにも寂しい話ですよね。正解はもっと別のところにあります。 みなさんが学んでいるものの正体、それは「魔法」です。 ハリー・ポッターと同じ、「魔法」を学んでいるのです。 いま、みなさんは「魔法」の力で未来を変えるために、学校に通い、勉強をしています。まずはここから、講義をはじめましょう。
■生きるうえで役立つものを選ぶため 将棋棋士の羽生善治さんは、道徳について考える本の中で「どうしてお母さんは、ボクの嫌いな勉強をおしつけてくるんだろう?」という子どもの疑問に対して、「 たくさんのことを知ると生きていく上で役に立つから 」と答えています。 この世界にはたくさんのものがあります。目に見えるもの、見えないもの、手にふれられるもの、ふれられないもの、その一つひとつを知ってゆくのが勉強で、外で遊ぶのも勉強です。お母さんは世界のたくさんのことを知ってほしいのです。それが大きくなって大人になった時に生きていく上でとても役に立つ事を知っているのです。 たくさん勉強して、たくさん遊んでできるだけたくさんの事を知ってください。そして、大人になったときにいらないものは自分の判断ですべて捨てて、残ったものがあなたが勉強したものです。 (引用元:文 やまざきひろし/絵 きむらよう・にさわだいらはるひと(2018年), 『答えのない道徳の問題 どう解く?』, ポプラ社. ) ■これからの時代に必要な能力を伸ばすため 東京大学名誉教授で教育学者の汐見稔幸先生は「なぜ勉強するのか」という問いに、「 好奇心や思考力、表現力を伸ばすため 」と答えています。 これからは「教えたことをどのくらい覚えているか」ということを学力の目安とするよりは、 「与えられたテーマをどう解決していくか」という思考力や、「考えたことをどう伝えるか」というコミュニケーション力や表現力 を学力として考えたほうがよい、としたうえで、 「 豊かな思考力を身につけるには"思考する練習"が必要 」 とのこと。 つまり、テストで良い点数をとるために勉強が必要なのではなく、もっと広い視野で物事を考え、自分の言葉で表現する手段として勉強することが大切なのです。 ■"学び方" を知るため また、筑波大学准教授でメディアアーティストの落合陽一氏は、勉強する理由を 「新しいことを考えたり、新しいことを身につける方法を学ぶため」 と説きます。 新しいことを学ぶ必要がある時に、「どう学ぶのが自分にとって効率的か」を知っていると非常に有利になります。そのためにどうやってその状態に自分を持っていけるかを考えながら、常に勉強し続けることが大事になってくるのです。 (引用元:落合陽一(2018年), 『0才から100才まで学び続けなくてはならない時代を生きる学ぶ人と育てる人のための教科書』, 小学館. )
よく「学校の勉強なんて社会に出たらまるで役に立たない」という言葉を耳にします。しかし 「学習する訓練」 を怠っていたら、社会に出たときに新しいことを学習する方法がわからないのでつまずいてしまうのです。 ■たくさん失敗して成長するため 教育評論家の石田勝紀氏は、高校受験を控えたある生徒に「勉強の意味」について聞かれたとき、 「自分の成長のため」 と答えました。さらに 「 トップ校にいく人と比べて自分ができないという比較ではなく、1ケ月前の自分と比べて成長したのかどうか 」 が重要であり、途中で投げ出さず、諦めない姿勢を貫くことの大切さを伝えたのです。 また、石田氏は 「学び=成長は、失敗や間違いから生まれるもの」 だとも説きます。「何が学べたか、次はどうすればうまくいくか?」に焦点を当てるようにすれば、子どもの中に「自分はできる」という自信や希望が芽生えます。そのことを目の当たりにしてきた先生ならではの回答ですね。 大事なのは「ごまかさないこと」 これまでご紹介してきた"教育のプロ"の回答を参考にして、いくつか答えを考えてみました。ぜひ参考にしてみてください。 これから〇〇くんはたくさんの人と出会うよね? その中には、自分とはまったく違う考え方の人もいるかもしれない。そういった人たちとも一緒に遊んだりお話したりするときに、それまで勉強してきたことが役立つんだよ。 知らないことを知るって楽しいことなんだよ。ワクワクして「もっと知りたい」って自然に思えることが本当の勉強なんだ。だから、勉強は「楽しむため」にするんだよ。 頑張って続けてきたことは、いずれ必ず大きな花を咲かせる。スポーツでも習い事でも、「もうやめたい」って諦めそうになっても頑張って続けることが大事。勉強だって同じだよ。 勉強する内容よりも大事なことは、勉強を続けること。続ける力をつけることだよ。途中で投げ出したら何にも残らなくなっちゃうから、目の前の課題をコツコツこなしていけば、いずれ大きな宝物になるよ。 これらはほんの一例です。もしお子さんが納得できなければ、親子で一緒に考えてみましょう。お子さん自身が勉強の意味について深く考え、向き合うことが、答えを導き出す唯一の方法です。 *** 大人は子どもの疑問に完璧に答えられなきゃいけない! 【なるほど】なぜ勉強しなきゃいけないの? の最適解がTwitterで話題 - 「うまい例え」「世界の真理か?」の声 | マイナビニュース. とプレッシャーを感じていませんか? だからといって、ありきたりな言葉で適当にごまかしても、子どもはすぐに見抜きます。それよりも「 お母さんもわからないから一緒に考えてみよう 」と提案しましょう。 (参考) 福嶋隆史(2010年), 『わが子が驚くほど「勉強好き」になる本』, 大和出版.
なぜ勉強はつまらないか? みなさんはじめまして。瀧本哲史です。 ぼくはふだん、京都大学で日本の将来を担う大学生たちに、あたらしい時代を生き抜くための考え方について講義しています。今日の講義は、その14歳バージョン。語り口はやさしくても、中身は超本格派です。大学生はもちろんのこと、大人たちでさえ知らないような「未来をつくる5つの法則」をお話ししていきます。 きっと大人たちは、みなさんのことをうらやましく思うでしょう。人生を変え、世界を変えるようなトップシークレットに、その若さで触れられるのですから。 そこで最初に質問をさせてください。 みなさん、勉強は好きですか? 毎日の授業や宿題が楽しくてたまらない、という人はどれくらいいますか? むしろみなさんは、こんな疑問を抱えているのではないでしょうか。 「どうして勉強しなくちゃいけないんだろう?」 「なんで学校に行かないといけないんだろう?」 「理科や数学の知識が、社会に出てなんの役に立つんだろう?」 中学生にもなれば、誰もが一度は突き当たる疑問です。 学校そのものが嫌いなわけじゃない。学校で友だちと会うのは楽しいし、会えなくなったら寂しいと思う。部活の練習は大変だけど、なんとかがんばっている。 ただ、問題なのは「勉強」だ。授業はつまらないし、毎日の宿題、中間テストに期末テスト。考えただけでうんざりしてくる。 ……当然の悩みだと思います。 それではなぜ、勉強はつまらないのか。ここには簡単な理由が隠されています。 レンガを積み上げて建物をつくっている場面を想像してみてください。このとき、あらかじめ「レンガを積み上げて、家をつくろう。完成したらみんなで暮らそう」と言われていたら、それなりにやる気も出ます。 でも、なんのためにレンガを積み上げているのか、誰も教えてくれなかったとしたら、どうですか? いつ終わるかもわからず、なぜ自分がやらなきゃいけないのかも教えてもらえない。かなりつらい作業になりそうですよね。 勉強だって同じです。 みなさんは、勉強そのものが嫌いなのではありません。 勉強という、「やる意味がわからないもの」をやらされることが、嫌いなのです。 学校では「魔法」を学んでいる もう少し具体的に考えてみましょう。 世のなかには、いろんな種類の「学校」があります。 サッカー選手になりたい人が通う、サッカースクール。ダンサーになりたい人が通う、ダンススクール。料理人になりたい人が通う、調理師学校。自動車の運転免許をとるために通う、自動車学校。本や映画でおなじみのハリー・ポッターは、「ホグワーツ魔法魔術学校」という魔法学校に通っていましたね。 こういう学校では、「なにを学ぶのか?」がはっきりしています。 きっとハリー・ポッターだって、「魔法使いになるためには、この勉強が必要なんだ」と思いながら、魔法学校の授業を受けていたはずです。 さあ、ここで大きな疑問が浮かんできます。 みなさんは学校に通いながら、なにを学んでいるのでしょう?
一方で、子どもにとってよくない答え方もあるのでしょうか。「説明してもまだ難しいだろうから」などの理由で答えをはぐらかす親もいるようですが、はぐらかしてもよいのでしょうか。 佐藤さん「勉強をしないことでのデメリットを伝えても、その子が奮起するとは言い難いです。デメリットの伝え方としては例えば、『今頑張っておかないと将来、幸せになれないよ』などでしょうか。親は子どもに何かを教えたいとき、その方が効きそうな気がするからか、悪い例を出して『そうならないように』と注意することが多いのですがあまりおすすめできません。 アメリカのある実験で、おおかみ少年の話(何度も『オオカミが来た!』とうそをついて、最後に信用されなくなってしまった少年の話)をすることで、うそを減らす力はあるのかを調べたところ、結果的に逆のパターンの『正直なことは素晴らしいことだよ』というメッセージの物語の方がうそを減らす力があったそうです。『○○しないと大変なことになるよ』の方がメッセージ的に強いので効き目がありそうですが、実際に子どもに響くのは『○○するといいことがあるよ』の方なのです。小さいお子さんに対しても、はぐらかさずに、先述のような年相応の例を用いて答えてあげるのが望ましいと思います」 Q. 「勉強をする理由」について、子どもから問われたわけではない場合でも、親から子どもに話をした方がよいですか。それとも、子どもから問い掛けがあるまでは親から進んで話をしなくてもよいのでしょうか。 佐藤さん「勉強する理由を子どもから問うわけでもなく、かつ、お子さんが勉強をコツコツと続けている場合は、特に親から語る必要はないと思います。ただ、中には『理由を問わないけれど、勉強をしたくない』というお子さんもいると思うので、そういう場合は、勉強への抵抗感がひどくなる前に先述のようなアプローチでいざなってあげるのがよいでしょう。その際は勉強をする理由を伝えてOKとするのではなく、『一緒に座って宿題を見る』『楽しく学べるようサポートする』など勉強への抵抗感を軽くするための工夫も同時にしてあげる必要があると思います」 Q. 「私が出した答えに納得できなくて、子どもが勉強を嫌がるようになったらどうしよう」と悩む親も少なくないようです。 佐藤さん「先述したように『勉強しないと大変なことになるよ』という"おおかみ少年"的な展開で子どもを圧迫してしまうと、親はイライラするし、子どもは反抗したくなるし…とよい方向にはいきません。勉強というものは、一つ一つ階段を上るように、小学校1年生で上った1段目が中学、高校、そして、大学へとつながっていくものです。 ただ、子どもにとってはそれがあまりにも遠すぎて見えにくいため、『どうして勉強をするの?』と疑問に思うことが多いのです。そのため、『うちの子がそう思うのももっともだ』という視点で先々を見えやすい形で説明してあげるのが望ましいです。親が子どもと同じ目線に立てば、おのずと子どもが納得しやすい言葉が出てくると思います」 (オトナンサー編集部)