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(2)解説②「関数(平行四辺形の面積を二等分)」☆☆☆ 平行四辺形の面積を二等分する方法を教えて! って言われたら即答できますか?? 分からないって人は、上の解説でしっかり確認しておいてくださいね! 【解答速報】三重県公立高校入試 解答速報 2021年 難易度は？平均点は？｜ジープ速報. 偏差値が50以上の学校を目指す人は必ず覚えておきましょう! (この数値は僕の完全な感覚です笑) 第四問 (1)①解説「空間図形(辺の長さ)」☆☆ 意外と正四面体って言葉を知らない人がいます。 正四面体は、全て正三角形でできた立体です。 ここさえ押さえておけば、上の解説のように簡単に解けちゃいますよ! (1)②解説「空間図形(高さ)」☆☆ この問題は、入試問題集に載っている解説と違うと思います。 (少なくとも全国入試問題正解の解説とは異なります。) 問題を解く流れ的には、重心を使って解いた方がスムーズです。 しかし、重心は高校の範囲と認識しています。 だから、あえて違った解き方をしました。 しかし、かなり難易度が高めの解き方になってしまったのでもっといい解き方がないか、個人的に知りたいです笑 補助線の引き方が少し難しいんですよね。 ぜひ参考になればなと思います。 (2)解説「コンパスを使った作図」☆☆☆ この問題はかなり難しかったですね。 特に、角の二等分線を引くことが難しいです 上位校を受験予定であればできてほしいですが、 そうでなければできなくてもいいと思います。 下の作図アニメーションを参考にして書き方を覚えていってくださいね! (2)解説「コンパスを使った作図」アニメーション ✖️印はコンパスの針を刺すところ 第五問 (1)解説「証明問題(穴埋め)」☆☆ 穴埋めの証明問題は確実に正解したいところです。 大阪の場合、A問題が穴埋め問題なのでいい練習になるかもしれませんね。 (2)解説「証明問題」☆☆☆ 少し難し目の問題でした。 ただ、上位校の合格を目指すなら正解したい問題ではあります。 証明問題のパターンはそこまで多くありません。 いろんな問題をたくさん解いて、解けるようにしておきましょう! (3)①解説「平面図形(面積)」☆☆☆ この問題は、なんとなくで解けちゃう人が割と多いかもしれません。 そういう人にこそ、上の解説を読んでほしいですね。 特になぜ等脚台形になるのかを考えてほしいです。 だって、等脚台形にしか見えないもん!は、なしでお願いします笑 これに気づけばあとは、三平方の定理で高さを出して答えにだどりつきますね!
推薦入試にあたる前期選抜 ● 面接・作文・小論文・実技試験・学力検査など 実合否の判定は、上記の内容と自己推薦書と調査書で総合的に行われます。 面接は、面接または『自己表現』があります。 ※ 「自己表現」は、受検者が面接時に、自己の個性や得意なものを自由な 形で表現するもの。 学力検査は高校が作成する2教科以内の学力検査又は総合問題です。 県教育委員会が作成する学力検査問題(国語、数学及び英語)を使用する場合があります。 ※ 総合問題は、思考力、判断力、表現力及び中学校までの学習内容を総 合的に活用する能力が身に付いているかをみるもの。
(3)②解説「空間図形(辺の長さ)」☆☆☆(☆) この問題は、早とちりをしてしまい間違ってしまいました笑 (相似を2回使う問題だと思ったんですよね笑) この問題は、相似と角の二等分線をうまく利用して解かなければなりません。 特に、角の二等分線をうまく使うのが難しいです。 難しいというか、忘れがちと言った方がいいかもしれませんね。 難易度はかなり迷いましたが、☆が4つほどまではいかないんですよね。 だから、かっこ付きとなっています。 難易度は3. 5ってことですね笑 最上位の学校を目指す人には解いてほしい問題です。 難易度☆マークの説明 難易度の説明 ☆:全員解けなければならない問題 ☆☆:標準問題(B問題採用校受験の人は解けるようにすべき問題) ☆☆☆:応用問題(C問題採用校受験の人は解けるようにすべき問題) ☆☆☆☆:チャレンジ問題(解けなくても合格できるであろう問題) 大阪の受験生向け A問題採用校受験の人は、☆の問題のみ解いていきましょう。 B問題採用校受験の人は、☆と☆☆の問題をまず解けるようにして、余裕があれば☆☆☆まで解けるようにすると最高です。 C問題採用受験の人は、☆~☆☆☆を全部解けるようにしましょう。そして、できなくてもいいので☆☆☆☆は必ずチャレンジしてください。 日本全国の高校入試数学の解説を見たい方 上位校は目指す人は必ず日本全国の入試問題にチャレンジするべきです! 今回は2020年三重県公立高校入試数学をお伝えしました。 これから少しずつ公開していきますので、参考になる方が1人でもいれば嬉しいです。 数ある中の1つの意見として読んでいただければと思います。 最後まで読んでいただきありがとうございました。