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自動詞と他動詞の見分け方はもうバッチリですね!そうでもない、という方は こちらの記事 をどうぞ。 実際には、大学入試やTOEICにおいて「自動詞と他動詞を見分けなさい」などと聞かれることはありません。この単元で本当に気をつけなければならないのは、次のような問題です。 次の文が正しければ◯、誤っていれば正しく訂正せよ。 We entered into the room. 『英語語法 Make it!』は「語法が覚えられない人」におすすめの語法参考書、特徴・覚え方を紹介！ | 英語勉強法のヒント Beyond JE. |注意すべき他動詞その1「enter」 答え:We entered into the room. enterは「〜へ入る」という意味の他動詞ですので、問題文をそのまま訳すと、「私たちはその部屋へ中へ入った」となり、おかしいですよね。よってintoが不要です。 ここで「またややこしくなってきた…」と不安になる必要はありません。ここまで来たらあと少し。 ミスしやすい動詞、よく出る動詞は決まっていますので、あとはそれを覚えてしまえばいいんです。 今回は、自動詞と間違いやすい他動詞、つまり、前置詞が要りそうに見えて、実は要らない他動詞を紹介します。 |その2「discuss」 We discussed about that problem. 「我々はその問題について話し合った。」 aboutをつけたくなりますが、不要です。 |その3「attend」 She attended to my party. 「彼女は私のパーティーに出席した。」 以下同文。 |まとめと覚え方 まとめます。大学入試もTOEICも以下の10個を押さえておけば、まずは大丈夫です。 必殺の覚え方ですが、これらの頭文字を取ると 「MERODORAMA」=「メロドラマ」 になります。という訳で、前置詞が不要な10個の他動詞は、「メロドラマ」で覚えると便利です。 聞くところによると色々な覚え方があるようですが、これは私のオリジナルです。覚えやすいですよね?笑 紛らわしい他動詞は、ゴロ合わせで楽しく効率よく覚えて、周りと差をつけてしまいましょう。
大学受験では語法が頻出ですが、覚えられなくて困っている人も多いでしょう。 そもそも「語法って何だろう?」という人もいると思います。 ここでは 「語法とは何?」「語法の覚え方のコツ」「おすすめの参考書」 の3点を、詳しく解説していきます! そもそも語法とは?
(1) The trainer () the bear sit on the stool by beating in with a whip. ① let ② got ③ forced ④ made もちろん動詞がこのように()で開けられている以上、単に「意味」の違いを聞いてくるだけではありません。 例えば今回の問題などは動詞周り、すなわち ( )の周りがどのような形を取っているか を冷静に判断しなければなりません。 The trainer (S) ( (V)) the bear (O) sit (C) on the stool by beating in with a whip. 今回は SVOCの第5文型 を取っていることが分かりますので、選択肢の中からこの形を取れる動詞を選んでいくことになります。 ここで選択肢の②と③を外せる人は「使役動詞」の知識が備わっている人といえます。 なぜならこの get / force の2つは C の箇所は必ず to不定詞 の形を取るからなのです。 例 We couldn't get him to sign the agreement. 【英語】動詞の語法に強くなる！【語法シリーズ②】 | まこちょ英語ブログ. 「私たちは彼に同意書にサインさせることができなかった」 例 The employer forced his workers to work late without overtime pay. 「その雇用主は労働者を残業代なしで遅くまで働かせた」 ①と④はCの位置に 「原形不定詞」 が来ます。要するに 「toのない不定詞」 ですね。ではどちらを選べばよいでしょう。 この時のポイントはby以下内容になるんです。by以下は by beating in with a whip「むちで叩くことによって」 ですから【強制的】に座らせていることがうかがえますね。 したがって強制力が強いのは let よりも make ということになります。答えは④ですね。 訳「そのトレーナーは熊をむちで座らせることで無理やり座らせた」 使役動詞make / have / let基礎学びたい方はこちらの記事がおススメです ちなみに make は force 、 let は allow 等で書き換え出来ますので注意しておくと良いでしょう。 ● make O 原形不定詞 = force O to 原形 ● let O 原形不定詞 = allow O to 原形 say / tell / talk / speak等の語法は?
(2) The nurse () enter the room because the patient was in a critical condition. ① said us not to ② talked us not to ③ spoke us not to ④ told us not to この問題も意味の上なら全部 「言う・話す」 ですから選べませんよね。そう、「形」を聞いているんです。 この中で即効で候補から外してほしいのは talk と speak 。なぜならこの2つは基本 「自動詞」 で使うからなんです。ですから後ろに us などの名詞が来るわけないんですよね。 tell と say は 「他動詞」 でその意味では後ろに名詞が来ても問題ないのですが、使い分けをちゃんとしておきましょう。 tell + 人 say + 人以外 したがって答えは④、 tell 人 to V で 「人にVせよという(命じる)」 です。 訳「患者が危篤状態であるので、看護師は我々に部屋に入らないよう指示した」 say / tell / talk / speakについてもっと詳しく知りたい方はこちらの記事がおススメ explainはSVO文型 (3) The pilot () the landing was delayed. ① explained to us what ② explained us why ③ explained to us why ④ explained us of why explain や suggest などの動詞は 「AにBを【説明する・提案する】」 と考えるとこんな表現ができると考えがちです。例えば 「私は彼に問題を説明した」 の表現ですが、 × 例① I explained him my problem と表現してはいけません。一見 SVOO文型 で表現できそうなのですがじつは SVOの第3文型 でしか使うことができないのです。したがってexplain / suggest / introduceなどは前置詞toを使い、 【explain / suggest / introduce の語法】 V + 目的語 + to 人 V + to 人 + 目的語 と表現することになっています。先ほどの例文も I explained him my problem.
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ここにサルのコーモクがある! !」 中「ああ──断れと言ったのに立てられてしまった。 ──君は君の情けない、他人に見せるのも憚れる様な人間性をこれ以上晒されても良いのかい? ── 真実 ( ほんとう) は厭な癖に……馬鹿だなあ」 木「オイ。オタクでもな、やって良い事と悪い事の線引き位はするもんだ。追記なんか──するんじゃねぇぞ」 鳥「うへえ。先生、言われてますね」 益「まだまだ足りないですけどね、ケケケ」 敦「酷いわ兄さん」 千「本当ですよ──気にしないで下さいね、雪絵さん」 雪「いいえ……」 中「なんだい関口君? ……まさか、愚かにも追記や修正を……頼む気では無いだろうね?」 関「あうう……」 この項目が面白かったなら……\ポチッと/ 最終更新:2021年04月29日 08:32