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ステップ⑤:④がすらすら出来るようになるまで繰り返す 仕上げとして、日本語文→英語がすらすら出てくるまで練習します。 正直、ステップ④と⑤は結構キツイのですが、週に2つなのでなんとか頑張りたいですね。 週3回(月~水曜)の放送ですが、水曜日は復習のため新しいダイアログはありません。 そういう私は、この瞬間英作文トレーニングは1年間続けられませんでした…。 偉そうに「なんとか頑張りたいですね」とか言ってごめんなさい。 でも、この勉強法はとてもおススメの勉強法なので紹介させていただきましたm(__)m とりあえずステップ③までを続けるのでも全然違うと思います。 ご自身が楽しめるやり方を見つけてみてくださいね。 テキストはこちらです▼ テキストなしバージョン(2年目以降) 次に、テキストなしで学習する手順です。 活用例② ラジオ音声を聞きまくる 指示に従って応用練習や発音練習、リピーティング、ライティングを行う ダイアログのディクテーション(英文の書き取り) ダイアログの暗唱 基本的にはNHK語学アプリでラジオを繰り返し聞きまくり、遠山先生の指示に従って応用練習(ロールプレイング)や発音練習などを行います。 えま 外出先だと声が出せないので、お風呂上がりにストレッチなどをしながらラジオを流すのがおススメです! あとは、ダイアログを聞き取って(ディクテーション)、エクセルシートに書き溜めています。 テキストを買わないので、書いておかないと忘れてしまうからですね。 また、お風呂に入っているときや洗い物をしているときなどに、ダイアログを一人で喋ったりもしています。 十分に理解しているつもりでも、途中で「あれ?何だったっけ」と詰まってしまうこともしばしば。 でも、その詰まってしまったところを音声を聞いて確認すると、その部分が印象に残って今度は忘れにくくなります。 テキストなしバージョンは、いちおう【2年目以降】としましたが、それぞれのレベルに応じて「慣れてきたかな」というタイミングで切り替えていけばOKです! Amazon.co.jp: 遠山顕の快適♪トラベル英会話（アルク） (Audible Audio Edition): 遠山 顕, アルク, 株式会社アルク: Audible オーディオブック. まとめ 今回は、わたしの大好きなNHKラジオ講座「遠山顕の英会話楽習」を紹介しました。 遠山先生の英語には、本当に憧れます…! いつかあんな風に喋れるようになりたいなぁ。 パートナーのお2人も遠山先生に負けず劣らずノリが良く、発音はとにかく美しいです。 ラジオを聞いた後は、なんだか元気がわいてくるのも魅力のひとつだと思います。 とりあえず、これだけ前のめりでおすすめしたくなる英語教材は滅多に見つかりません。 しかも無料で聞ける!
月曜~水曜の放送ということで、残念ながら、週3日間になってしまうけれど、でも、また、毎週先生の声が聞けるというのは本当に嬉しい。 週の前半はリアルタイムで、後半はその余韻に酔いしれながら、聞き続けていこう。 講座の内容がどういうものになるかよくわからないけれど、遠山先生の講座なら、絶対に面白い筈。 「遠山顕の」という冠がつき、英会話「楽習」というネーミングになっていることから、「ラジオ英会話」よりも自由な、遠山先生色に溢れた講座になる可能性もある。 僕は、それが大いに楽しみだ。 【関連エントリー】 「ラジオ英会話」/「英会話楽習」テキスト比較 2年目テキストの感想
この7つは最低限知っておくべきルールですよ。 出来ることから改善していきましょう。 関連記事 : 【要注意!】教員採用試験 面接で落ちる人に共通する5つの特徴 教員採用試験 個人面接まとめ 本記事では、個人面接の対策法をまとめていました。 面接で評価をもらうことが合格に必須です! 再度、すべきことをまとめておきます。 面接の対策3ステップ 面接は苦手な人ほど後回しにする傾向があります。 逃げずに、立ち向かうことが重要です。 今から始めていきましょうね! 関連記事 : 【過去問】教員採用試験 個人面接で「よく聞かれる」質問まとめ 関連記事 : 教員採用試験 面接カードの書き方|自己分析が重要【添削方法あり】
教員を目指している人 個人面接って、どうやって対策したらいいの? 筆記対策なら、できるのに、面接対策はできない人って多いんですよね。 そこで、この記事では「 個人面接を攻略する簡単3ステップ 」というテーマで書いていきます! この記事を書いている僕は、大学などで教採指導歴11年目。月間平均アクセス数15万の総合サイト「Road to Success」の運営をしています。 福永 結論をいうと、練習あるのみです。 記事を読むことで、対策法を知ることができますよ! 併せて、知っておくべき注意点も書いているので、参考にしてください。 それでは、見ていきましょう! 関連記事 : 【合否に直結】教員採用試験 面接の内容4つを解説します 【対策】教員採用試験 個人面接は事前準備が大切 面接はコミュニケーション 自己PR 志望動機 順番に解説していきます。 準備①:たくさん話すことが大切 30秒間あげるので、「あなたの強みを考えてみてください」。 簡単でしたね。 では、それを言葉にして話しみてください。 ・・・・(ムズカシイ)・・・ 頭で考えたことを、言葉にして伝えるのって、ムズくないですか? 面接はコミュニケーションをとる試験です。 「考えること」と「考えを話すこと」ができないと、面接では評価をもらえません。 だから、 今のうちに多くの人と話をして訓練すべきです。 これが、かなり役に立つし、重要ですよ。 準備②:自己PRを考える 「あなたって、どんな人間なの?」 これに答えることが自己PRです。 簡単でしょ? 題材は何でもいいですよ。 だって、すべてあなたの強みですからね。 注意点は、 「具体的な根拠を盛り込む!」 こと! 教員採用試験の面接対策【必ず聞かれる質問例４５選あり】｜きょうれく. ここを意識して考えるようにしましょう。 関連記事 : 教員採用試験 面接カードの書き方|自己分析が重要【添削方法あり】 準備③:志望動機を考える 「なんで教師になりたいの?」 これに答えることが志望動機です。 「生まれた場所で教員がしたいから」 「両親が教員だから」 こんな安易なものは、志望動機じゃないので注意! 教師になって、何がしたいのか そのために、何をしているのか どんな、教師になりたいのか これらを熱く語れるように、考えてみましょう! 【対策】教員採用試験 個人面接を攻略する簡単3ステップ 面接の下準備ができたら、実践して鍛えていきましょう。 過去問分析 実践練習 評価をうける 1つずつ解説します。 ステップ①:過去問分析!自分の考えを文章化しよう。 1つめは 、 話すネタを多く作りましょう!
1 はじめに 「2次試験に向けた面接対策はどのようなことをすればいいのだろう? 」 「本番の面接ではどのようなことが聞かれるのだろう? 教員採用試験 面接対策 オンライン. 」 教員採用試験の2次試験を控えていて、このように悩んでいる方は多いのではないでしょうか。 この記事は教員採用試験に合格した方々の面接対策や面接のアドバイスをまとめたものです。志望した校種ごとに対策したこと、本番中に意識したこと、受験したうえでのアドバイスなどをまとめていますので、今後教員採用試験を受ける方はぜひ記事をご覧ください。 以下はこの記事でご紹介している順番です。 ・小学校志望(Kさん) ・小学校志望(Hさん) ・小学校志望(相模原市) ・小学校志望(東京都) ・中学校志望(千葉県・千葉市) ・高等学校志望(Sさん) ・高等学校志望(神奈川県) 2 小学校志望(Kさん)の場合 どのような対策から始めましたか? 対策を始めたのは大学4年の7月からです。7月というのは1次試験が終わってからですが、面接は人がいないとどうにもならないので、 大学の教員就職指導室に行ってそこの先生と面接練習をしました。 対策にあたって意識したことはありますか? 練習の際に注意されたことですが、 いきなり答えるのではなくまず返事をすることですね。 一度自分自身の呼吸を整える意味でも大事ですし、質問を受けとめましたよ、というサインを出すためにも返事をしてから話し始めていました。 いろんなところで言われることとしては、 質問に正対してしゃべること 、あとは ダラダラ喋らないこと ですね。例えば「~で困ったことはありましたか?」と聞かれたことに対して、「はい、あります」ぐらいで終わってもいいですね。それについて話してください、と向こうが聞いてくれます。 一方的に話すだけでは印象に残りにくいので、会話をしたというところで印象付ける 、というのは先生に言われて結構意識したかなと思います。 面接対策でやっておけばよかったことはありますか?
適切な知識と、頭でっかちにならない自分の意見を示すことを意識しました。 自分なりのアウトプットをすることです。 いろんなテーマについて自分の意見を一度丁寧に書き出しておいたことで整理できました。自分なりにアウトプットして準備しましょう。それで自信をつけてください。 教採体験談インタビュー 第1弾(Sさん・高等学校) その1 教採体験談インタビュー 第1弾(Sさん・高等学校) その2 10 高等学校志望(神奈川県)の方の場合 大学4年生の6月頃に対策を始めました。これは遅いほうだと思うので、大学4年生に入ってすぐ始めるとよいと思います。まず、教育的な考え方を持っているということが、前提になると思ったので、 教職教養の理解を深め、自分の考えと合わせて話せるようにしました。 また、 自分の受ける自治体の教育目標や、教育的取り組みを考えました。 また その取り組みに対して自分にはどんなことができるのかを確認しました。 これらを踏まえて、 大学の先生に見ていただいたり、あるいは知り合いの先生に面接対策をしてもらえるよう頼みました。 現役の先生から自分の面接がどのように見えるか確認していただける機会があるとよいと思います。 面接で意識したことは何ですか? 面接の練習でもアドバイスをいただいたことなのですが、 抽象的になりすぎないように意識しました。 例えば、インクルーシブ教育などについて理論に収まってしまわないように気をつけました。○○の生徒には◇◇の対応をする、××の生徒には●●の対応をする、など、具体的な例を挙げて伝えるように意識しました。このように、どのような対策ができるか、自分の案で伝えられるようになるのが重要だと思います。 教採体験談インタビュー 第5弾(神奈川県・高等学校) その1 教採体験談インタビュー 第5弾(神奈川県・高等学校) その2 11 編集後記 教員採用試験の面接対策について知ることができました。教員採用試験を受ける方々のお役に立てれば幸いです。(編集・文責:EDUPEDIA編集部・米山)