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こういう場合は、下位校に魅力がなければ私立専願で少しでも上位コースを狙うのがよいかと。 私立高校の負担も以前よりかは軽減されていますので、選択肢の一つとして考えておくことも大切です。 とはいえ、 2学期の通知表がつけられるまではあきらめずに頑張りぬいてください。 これも前述しましたが、 六甲アイランド高校の受験で過去に大逆転した生徒がいるからです ね。 その一人のS君という生徒は、宿題はしてこない、授業は途中から私語を始めるという典型的なダメ生徒になってしまっていました。 でも、どうしても六甲アイランドに進学したいという思いが強かったのか(うわべはそのように振舞ってはいませんでした)、中3の夏期講習前くらいから小テストだけは合格するようになってきたんですね。 おや?っと思っていましたが、それだけは入試直前まで貫いていました。 正直、模試の偏差値は45前後を行ったり来たりしていたのですが、11月と12月の模試ではこつこつ取り組んでいた苦手な英語と社会の結果に変化が見られていました。 授業がない日には自習に来るようにもなっていました。 そして、秘かに 進研ゼミ と家庭教師もやっていました(親も必死に協力していました)。 それでも、正直合格は厳しいだろうなと思っていたんですが、 合格発表の日は塾に一番乗りでした! 兵庫 県 公立 高校 入試 合格 点. そりゃそうですよね、喜び爆発です! で、そこまで頑張った子は精神的にも大きな成長をしているんですね。 高校に進学後も2度ほど塾に来てくれましたが、六アイでは成績もそこそこ上位で頑張っていると。 それよりも、「将来やりたいことを見つけたんで、それに向かって頑張っているんだ!」と誇らしげに語ってくれました。 こういう話を聞くのが塾講師として一番うれしいんですね(今は塾講師やめちゃいましたが(^^;)。 ちょっと長くなっちゃいましたが(^^;、 つまり、「無理な受験はしない」というのは中学校の三者懇談で最終的に受験校を確定する時の話であって、早々にあきらめなさいと言っているわけではないということです。 ちなみに、S君の場合は六甲アイランド高校がだめだったら潔く私立高校に通うということで六アイの受験を中学校に認めてもらいました。 S君の場合は、学校の三者懇談が終わった後もずっとあきらめずに頑張った例になりますね。 子供の力って本当にすごいんです! いつスイッチが入るか、スイッチを入れてあげられるかだと思います。 中1・中2の人は、まだ時間があるので下記記事を実践して、少しでも「4」を増やせるように努力してください。 今回はここまでです。 無事に志望校へ合格できますよう応援しています。 オンライン教材[すらら] は究極の通信教育教材-成績アップ&入試で勝てるしくみとは- 1か月受講あり:塾講師歴26年の私がおすすめする通信教育教材3社
みなさんこんにちは。 兵庫いぶき塾 塾長の篠原です。 先日、中学校2年生の保護者様よりご相談を頂きました。 そのメールはこのような内容でした。 入試制度における疑問がありまして、兵庫県の入試制度にあります、「学力検査×0. 5」というところの「0.
一般入試の合否は、各高校で校長と校長が任命する委員数名で組織された「合否判定委員会」が評定します。中学校の担任が作る調査書の学習評定平均記録(内申点)と学力検査点とを250 点ずつ、500 点満点で評価します。特別判定※を行う高校もあります。 ※特別判定とは 内申書の特別活動、部活動などで特に優れた者に対し、ボーダ―ラインにあたる点数から10%引いた点数を合格の下限として特別に判定します。(例:ボーダ―が300点なら270点以上であれば合格の可能性があります。) ※合否判定方法は各高校によって異なります。 調査書学習評定(内申点)250点+学力検査250点の内訳