歯 の 噛み 合わせ 治し 方 割り箸
76 突然の煽りワロタ 56: 名無しなのに合格 2015/08/30(日) 23:29:18. 41 イッチはアニオタにシャーペンでも壊されたか 35: 名無しなのに合格 2015/08/30(日) 13:35:41. 07 1600円のシャーペンって普通? 37: 名無しなのに合格 2015/08/30(日) 14:04:33. 44 >>35 ふつう 38: 名無しなのに合格 2015/08/30(日) 14:08:29. 79 グラフ1000超おすすめ 45: 名無しなのに合格 2015/08/30(日) 18:28:27. 79 グラフ1000人気だなS3から変えようかな 39: 名無しなのに合格 2015/08/30(日) 14:38:24. 92 ID:C1o8nx/ 東京外大 ボールペンはsigno rt1がオススメ 万年筆は疲れないから良いよ 40: 名無しなのに合格 2015/08/30(日) 14:39:15. 95 >>39 シブいなぁww 41: 1です ◆vw0gismfk2 2015/08/30(日) 14:53:22. 62 >>39 かっこいいな! 巻き型筆箱って使いにくくないの? 44: 名無しなのに合格 2015/08/30(日) 17:50:47. 「東大生って友達少なそう」は偏見 勉強だけやっていた人は少ない - ライブドアニュース. 19 ID:C1o8nx/ >>41 使いにくいよ 取り出すのに時間掛かるから鬱陶しい 46: 名無しなのに合格 2015/08/30(日) 18:47:21. 73 ID:6K1Q/ このスレ見てたらクルトガなんて使ってる自分が恥ずかしくなってきた… 49: 名無しなのに合格 2015/08/30(日) 20:04:53. 25 ICU 51: 1です ◆vw0gismfk2 2015/08/30(日) 20:48:45. 59 >>49 なんか統一感あっていいな!! 中身少なくて好き!! 50: 名無しなのに合格 2015/08/30(日) 20:34:11. 66 早稲田 52: 1です ◆vw0gismfk2 2015/08/30(日) 20:49:30. 39 >>50 やっぱりステッドラーはダントツでかっこいいな!!! ドクターグリップ0. 9って太くね??マーク用か?? 53: 名無しなのに合格 2015/08/30(日) 21:02:09. 16 琉球大 54: 名無しなのに合格 2015/08/30(日) 21:44:00.
7/7 12:01 配信 私たちは今、あらゆることが複雑に絡み合っている社会を生きています。変化が激しく不確実で複雑かつ曖昧な状況であるVUCA(Volatility:変動性、Uncertainty:不確実性、Complexity:複雑性、Ambiguity:曖昧性)の時代を生きていくためには、何が必要でしょうか? 『東大教授の考え続ける力がつく思考習慣』を上梓した東京大学先端科学技術研究センター教授の西成活裕氏が、頭がいい人が身につけている「思考習慣」を紹介します。 ■頭のいい人は思考習慣を身につけている VUCAの時代において、人は不安や混乱を招きやすくなっています。「正解」という出口のない迷路をさまよっているようなもの。しかし、世の中が複雑になって「どうしよう?」と不安ばかり感じて立ち往生する人もいれば、「面白そう! デキる人の筆箱の中身？ 作業効率UPのための道具4選 - STUDY HACKER｜これからの学びを考える、勉強法のハッキングメディア. 自分次第でチャンスを掴めるぞ!」とワクワクしながらチャレンジを楽しむ人もいます。あなたはどちらのタイプに近いでしょうか? 私はこれまでに、高速道路や空港での混雑緩和、サウジアラビアにおける聖地巡礼者の混雑解消、トヨタの「カイゼン」で有名な山田日登志さんなどとご一緒したモノづくりの現場での作業効率改善など、さまざまな分野の難題解決に尽力してきました。 こうした仕事を通して気づいたことは、「どんな困難も諦めずに考えれば乗り越えられる!」ということです。「考える力」こそ、どんな時代も生き抜いてきた人間の最大の強みなのです。 ところが、この「考える力」を最大限活用している人と、まったく使いこなせていない人がいるのも事実。「考える力」を発揮している人のほうが、成功を手に入れやすい頭のいい人であることは言うまでもありません。 頭がいい人は、ただ「考える」だけでなく、「考え続けている」のです。これは、筋トレやマラソンのような運動と同じで、鍛えれば鍛えるほど力がつく「考える体力」とも言えます。何か問題に直面したとき、考えることをやめてしまえば、そこで終わりです。 しかし、考え続けている限り、思考は広く、深くなり、最良の答えに近づくことができます。さらに考え続ければ、その答えをどんどん発展させていくこともできるのです。 私はこの考え続けるために必要な"7つの考える力"を、身体の「体力」になぞらえて「思考体力」と名づけました。 【思考体力】 1. 自己駆動力:能動的に考える力 2.
[ank:1h:高学歴, 高収入, 高飛車女] 53: 名無しさん@おーぷん 21/07/12(月)21:11:23 ID:gYhR 学歴は凡人のための就職チケット定期 人並み以上に食えるなら学歴はいらんで 58: 名無しさん@おーぷん 21/07/12(月)21:18:39 ID:ECSr テレビ局とかマスメディアの人間って狂ってるやつ多いよな ワイの周りのやつもガイジばっかだわ 59: 名無しさん@おーぷん 21/07/12(月)21:19:27 ID:ECSr 多分他の世界知らないで進学校で洗脳されたお坊ちゃまなんだろうな 64: 名無しさん@おーぷん 21/07/12(月)21:33:09 ID:OHA5 「高卒のオレに東大出たADがカンペ出してるのが笑える」って言ったの誰やっけ
書く前の着眼点、整理の視点がユニーク 同じ事を整理するのでも、人によって違いますよね? どういう着眼点、どういうフォーカスで情報を処理・整理するのかという設計段階の鋭さです。 2. ノートを書いた後に「どう活かすのか?」という発想がある メモには「 保存 」機能があるワケですが、それはとりもなおさず 「後で活かす」ことが期待されて います。 というか、その発想がないため、多くの人に、見返す習慣が生まれないのかも知れません…。 私の指導する教室では、 記憶したい用語などは 赤のフリクションボール で書かせています。これは赤色の透明下敷きを当てることで、完全に見えなくなるため、記憶再生のトレーニングにそのまま使える からです。 3. 自分の体験、既有知識、周辺情報とのリンクができている この作業を通じて、記憶が残りやすく(再生されやすく)なりますし、知識の構造化が促されるものと考えられます。 4. 未来の自分に残したい「問い」や「To do」が仕込まれている メモを取っている時というのは、その作業に集中したいはずです。 なので、「後で深めよう」とか「後で調べて精緻化しよう」といった自分なりの課題が残されていると、次のアクションにつなぎやすくなりますよね。 でも、「自分なりの工夫」には限界がある! 実際、自分でそういうノートを作れるかというと、自分の思考回路には限界があります。 だからこそ、一流の人はコーチをつけるわけですよ。限界を突破するために。 でも、ノート作りであれば、コーチをつけるまでもなく、「ノート作りがうまい人のノートを真似る」ことで、自分の思考の限界を超えていくことが可能です。 天才の着眼点と思考回路をそのままマネすることはできません。ですから、機械的・闇雲に上手い人のノートを真似ても意味がありません。 彼らのその着眼点と思考回路を理解した上で、そのやり方をモデリングしていくのです。 その部分に、それを書く理由・狙いは何か? どういうタイミングで何を書くべきか? 頭がいい人（いつもテストで合計が450点以上とるような）に質問です！... - Yahoo!知恵袋. 自分の学ぶテーマでは、どういう工夫ができるか? そういったことを十分に理解して 守破離 の言葉のとおり、まずは型を守ってマネしてみて、そこから徐々に自分流にアレンジしていきましょう。 書き手の意図が分からないまま形だけマネしても意味がありません。 ですから… (1)事例が豊富であること 具体的な書き方を見ないと、マネのしようがありません。 (2)書き方について、意図・ねらいが説明されていること。 意図・狙いからはずれない工夫をするためにも必要ですね。 (3)工夫と応用のポイントが示されている。 意図・狙いに沿って発展させていくためにどのようなことを考えればいいかが分かると、応用がしやすくなりますね。 という要素が揃っているものが理想です。 今までも「東大生のノート」とうたった本はありましたが、単にサンプルと簡単な解説が並べられているだけでした。 子ども向けであれば、「自学ノート」のサンプル集があり、書くときのポイント、工夫のポイントなどが書かれているものも多いのですが、いかんせん「学校の成績を上げるための工夫」に過ぎません。 ノートの手本の決定版はこれだ!
私が理想と考えるノート作りの教科書にドンピシャの本が出版されました。まさに「マニアックなまでによくできたノート作りの教科書」とでも言うべき本。 学習効果を上げている人の思考回路を盗むための教科書 です。 『天才の思考回路をコピーする方法』 タイトルにある通り、これは単なるノート法の解説書ではありません。 そのノートが作られた着眼点、工夫、手に入れるべき成果が明示的に解説され、さらに応用の仕方まで提案してくれる「天才的な情報処理・整理能力がある人の着眼点と思考回路を、自分の脳みそにインストールする」ためのマニュアルなのです。 書籍の中身はこんな感じ…(チラ見せ) ノート作りの着眼点と方向性を明示 本書には全54パターンのノートが具体的な例(ノートの写真! )と解説を添えて示されています。 どのような目的、フォーカスで、どのような工夫が施されているのかがよく分かります。これがないと、自分で推測するしかなく、天才の思考回路を盗むことはできませんよね…。 写真で示されたノートのポイントをイラストで解説 説明は不要ですね…。 このノートを使う価値・意味の確認 方向性と例を示されただけで理解できる人もいると思いますが、親切にもさらに丁寧に工夫のポイント(理解してマネして欲しいポイント)が解説されています。 このノートを使いこなすために留意すべきことのアドバイス 下の画像中、赤い文字で補足していますが(赤字・赤線は寺田注です)、どこに気をつかって欲しいか分かりやすく説明されているので、工夫をするポイントを間違えることがなさそうですね! ここで得た思考回路を応用的に使うためのポイント このノート作りの本当の目的は「思考回路のコピー」です。 なので、キレイで分かりやすいノートができただけで喜んではいけないのです。 この部分は「ノート作りを超えて、思考ノウハウを解説する」ようなパートです。しっかりと天才の思考回路を学び、天才と呼ばれる人は何をどのようにとらえて、どう考えているのかを理解しましょう。 もちろん、このようなポイントで読者をナビゲートするという発想をもつということ、それ自体もマネするべきポイントですね! 読書やセミナーなどで学んでいるのに、どうも「受け売り」とか「薄っぺらい真似」の域を抜け出せないとお感じの方、とにかく地頭のパワーを上げていきたいと思っている人は必読ですよ! そういうわけで、勉強をもっと面白くしたいと願う中高生諸君、脳みそをアップグレードしたいと願う社会人諸氏は、ぜひ読んで、ノート作りを変えながら、思考回路を鍛えていきましょう!