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動物」 今年5月に刊行された「角川の集める図鑑GET! 恐竜」 今年5月に刊行された「角川の集める図鑑GET!
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クリスマス、皆さんのおうちにもサンタさんが来たでしょうか?
(今月中旬 撮影) みなさま こんにちは~!! ようやく 書くことができました (^_^;)b まずは。。 ふーず れぽおとでーす。 こんなご時世 よく ムシャムシャたべられるよねー!! と思われるかたも いらっしゃるかもしれませんが。 私は 自分自身 食欲がなくなったら もうだめかな~~~(笑)と思いますので。。 生きる意欲の バロメーターでもあるんですね。 今回はこれらでーす!! おもちゃを大事にしない子供にモノの大切さを教える4つのヒント。 | MyHome・Lover's. どんどん いっちゃいまーす! !\(^o^)/ トマトサラダ 蓮根バーグ スイートチリマヨから揚げ です! から揚げが特に美味しかったですよ。(^_-)-☆ 次。。 サーモンのエッグベネディクト すごく 個性的なお店でした。 お料理も 新鮮なお味でした。(^O^) そして。。 冷やし鯛ラーメンというものだそうです。 鯛の お出汁であっさり。 夏にはgoodな お品だと思いました。 星野珈琲店の グラタン! これは はずれがないですよね(^_-)-☆ 最後は。。 ニシン蕎麦です。 手打ちで 独特の味わいがありましたよ。 こちらは 病院の帰りだったので 温かいお蕎麦は 胃にとても優しく感じました。 以上が 本日の ふーずれぽおとで ございました。\(^o^)/ 最近 ストレスを感じる方が より 多くなっているということで。 無理もありませんよね。。。 この社会状況では。。💦。 わたくしも例外ではありませんで。 だからこそ 時間があるときは 自分の癒される場所に いく機会が多くなりました。 主に。。 昔 楽しい思い出 が 多くあったところです。 これ。。 結構 私にとっては メンタル的によかったので 気になられた方は 是非ぜひ 試してみてくださいね。(^_-)-☆ どこが そんな場所かは 人によって かなり異なるとは思います。 最近は。。 こちら。 そう。。 知ってる人は おわかりになりますよね?
め:だから、受験が子どもだけでなくて親にとっても大変だというのは、そういうことなんですよね。子どもは子どもで自分の望みのために準備・努力をするという大変さを抱える。一方で、親は親でのんびりしている子どもの姿を黙って見守ることの精神的な大変さを抱えている。それぞれ割と楽にうまくやれる人もいるし、とても苦痛で苦手な人もいる 親:ああ… め:そこは親も子も同じなので、受験を抱えた家庭はお子さんも親御さんも本当に大変だなと思います。見守るよりも手を出す方が気は楽になるんですよね 親:そうなんです こういう話をしていく中で、すぐにそれをうまくやれるかどうかは別にして、勉強をしない子どもにあれこれ口を出さずに見守ることが子どもの将来的な幸せにつながるというフレーム(視点・枠組み)を持ち込んでいくわけだ。 味方ポジションに入る 最初から順に少し細かく解説していこう。 め:お子さんにどうしてもたくさん勉強させたいのは、そうやって学力を身につけた方がお子さんが将来幸せになれると思っているからですよね? 親:はい め:すると、あなたは お子さんに将来幸せになってほしい ということですね? 子供と一緒に生前整理 大事な品をガラクタ扱いされた70代男性の怒り(マネーポストWEB) - goo ニュース. 親:そうですね 「子どもに将来幸せになってもらいたい」という長期的な望みにおいて、まずは親の望みに協力するという 味方ポジションに入る 姿勢を見せる。 YESセットを作る 話の流れにおいてはこまめに相手が「そうですね」「はい」などと同意できる言葉を積み重ねていく。YESセットという。こうすることで、相手はこちらが所々にさしはさむ小さなリフレーミング、新しい枠組みの提示を受け入れやすくなる。 新たなフレームを受け入れるためのモチベーションを高める そのうえでリフレーミングを行っていくことになる。ただし、一発ですべてを完了させようとする必要はない。そういう一発大逆転のホームランのようなリフレーミングは外す可能性も高い。 め:その将来というのは、いつを基準にしてますか?中学?高校?大学?社会人?無理やり監視して何かをやらせるという形をいつまで想定していますか? 親:うーん… め:たとえば お子さんの就職活動の時、本人の中には特に就職したい場所はなくて、それは親が決める。そして、就職活動に興味のないお子さんを監視して、無理やり一流企業に入れるように親が頑張る。 そこまでやれそうですか? 親:それは無理ですね… ここでは「確かに就職活動をする我が子の尻を叩き続けなければいけない状況は地獄だな」と想像してもらうことが目的だ。無理やり勉強させることがそういった望まぬ未来につながっていく可能性を想像してもらう。これが今のやり方ではなくて、別のもっといいやり方はないだろうか?と目を向けるモチベーションにつながる。 リフレーミング:物事を習得するには練習の繰り返しとたくさんの失敗体験が必要 め:となると、どこかの段階で お子さん自身に『こうなりたい』『こうしたい』という望みを持ってもらって、お子さん自身が自発的に必要な努力をしてそこに向かっていってもらえる方が、お子さんは幸せ ということですよね?
物を大切にしない子供がそのまま育つと大人になった時の評価は・・・ 「これ欲しい!ねぇ買って買って!!」と子供にしょっちゅうせがまれます。しょうがないなぁと買ってあげたら、スグに見向きもしなくなる。乱暴に扱っている。そんなことってありますよね?